曾璽凡

10 月10 日下午，常德市武陵區(qū)衛(wèi)門口小學(xué)的書法社團課后服務(wù)如期開課。

教師伍靈云將信息技術(shù)與書法教學(xué)融合，現(xiàn)場示范書寫要領(lǐng)，自動生成動畫視頻。學(xué)生們聽得津津有味，學(xué)習(xí)熱情高漲，書寫后又歡呼雀躍地送“ 福”、貼“?！?，現(xiàn)場氣氛熱烈。

自2020 年武陵區(qū)公辦中小學(xué)全面推行課后服務(wù)以來，這樣的場景每個上學(xué)日都會出現(xiàn)。各校在輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，為學(xué)有余力的學(xué)生提供拓展空間，開設(shè)了藝術(shù)、體育、科技等多個社團，供學(xué)生和家長自主選擇，促進學(xué)生的全面發(fā)展，營造了良好的教育生態(tài)。

“媽媽，今天我又學(xué)會了一首曲子，我吹給你聽。”每天晚上，武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)五年級學(xué)生安然都會和在貴州工作的媽媽視頻聊天，分享在學(xué)校的收獲。得益于課后服務(wù)的開展，雖遠在外地，安媽媽也不用再擔(dān)心安然的作業(yè)輔導(dǎo)，更驚喜的是孩子在課余還學(xué)會了吹巴烏、下象棋、吟誦古詩詞。

“‘雙減之下，教育回歸校園本位，學(xué)校充分發(fā)揮育人主體作用，積極落實課后服務(wù)，切實減輕了家長和學(xué)生的負擔(dān)。”校長張冬芝介紹。該校以“禮樂”文化為特色構(gòu)建了“琴韻”習(xí)民族樂器雅趣、“德雅”悟中華經(jīng)典哲思、“奕知”啟中國象棋智慧3 門校本課程，用傳統(tǒng)文化元素為學(xué)生搭建起成長的舞臺。

武陵區(qū)第一小學(xué)是常德市先期試點的學(xué)校之一，每周一至周五放學(xué)后，開展不超過2 課時的課后教育，輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀，圍繞學(xué)生興趣愛好開展活動，實行“學(xué)生彈性離校”制度，在百姓與學(xué)校之間架起一座連心橋。

該校積極推行“1+1+X”課后服務(wù)模式：第一個“1”指作業(yè)輔導(dǎo)，第二個“1”指每班每周一節(jié)藝術(shù)素養(yǎng)，“X”指多元的個性社團。個性社團74 類，課程多樣化，覆蓋德智體美勞。

“不僅如此，我們還自主開發(fā)了‘課后服務(wù)管理平臺，學(xué)生能根據(jù)自己需求和喜好，在平臺上自主選課；家長也能利用平臺隨時觀課；學(xué)校則通過平臺統(tǒng)籌監(jiān)管，隨時查看教師出勤率、學(xué)生出勤率、巡課觸達率等，實現(xiàn)課后服務(wù)‘屏幕化。”校長謝英說。

在武陵區(qū)三岔路小學(xué)，課后服務(wù)聚焦在“學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)校的辦學(xué)特色、夯實學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)”上，不僅推出了拳術(shù)、舞龍等彰顯學(xué)校武術(shù)特色的社團活動，還把硬筆書法和閱讀這兩個夯實學(xué)生基礎(chǔ)的服務(wù)項目作為重點，讓學(xué)生有樂趣、有實效、有收獲。

為更好地落實課后服務(wù)，提高學(xué)生素養(yǎng)，今年的兒童節(jié)，武陵區(qū)蘆荻山鄉(xiāng)5所小學(xué)的師生齊聚，一同舉辦了慶“六一”社團展演活動。硬筆書法、足球、合唱、繩舞飛揚等11 個社團的孩子們輪番登臺，向家長和老師們展示一個學(xué)期以來的進步與收獲。

“課后服務(wù)開展以來，全鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生的參與率超95%，得到了家長們的熱烈歡迎，這群農(nóng)村留守兒童也在社團活動中找到了綻放自我的舞臺?！碧J荻山鄉(xiāng)社木鋪小學(xué)校長李會蘭說。

值得一提的是，武陵區(qū)第六小學(xué)從去年秋季學(xué)期起便推行“周三無作業(yè)日”，當(dāng)天課后服務(wù)結(jié)束后，全校533 名學(xué)生把書包留在教室，輕快地走出校門。

“無作業(yè)日”最開心的當(dāng)然是學(xué)生了?！拔液孟矚g星期三啊，放學(xué)后我可以做自己喜歡的事，看書、做手工，還能幫媽媽做家務(wù)?！绷昙墸?）班學(xué)生伍紫寧開心地說。

據(jù)了解，武陵區(qū)公辦中小學(xué)課后服務(wù)教師參與率近100% ，學(xué)生參與率98.3%。區(qū)教育局還開展督查，促進了全區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)高效有序推進，社會滿意度高。

“如今，武陵區(qū)的課后服務(wù)正從‘有向‘優(yōu)縱深發(fā)展，一大批高質(zhì)量精品課程不僅滿足了學(xué)生的多樣化需求，還切實解決了家長急難愁盼的問題?！蔽淞陞^(qū)教育局黨組書記、局長張冰說。