□文/趙鳴 浙江省疾病預(yù)防控制中心
去泳池戲水,去江河湖海親水暢玩,是孩子們最愛的活動之一。然而,水給孩子們帶來樂趣的同時,也有可能成為吞噬其生命的巨大威脅。溺水是我國兒童的首位致死原因,也是威脅兒童生命安全的頭號殺手。因此,學(xué)會有效識別溺水高發(fā)環(huán)境及存在的主要危險因素,家長等成年監(jiān)護(hù)人持續(xù)有效看護(hù),掌握必備的急救技能是預(yù)防兒童溺水的有力武器。
不同年齡段兒童的溺水高發(fā)場所有所不同。
●案例1
一名年僅3歲的留守兒童,平時主要由爺爺奶奶在家?guī)АD程欤瑺敔斈棠膛R時有事外出,將小孩獨自留在家中,10分鐘后返回家中時發(fā)現(xiàn)小孩落入院子中的水井,不幸溺水身亡。
對于5歲以下的低齡兒童,家中的蓄水容器,如浴盆、水桶等,以及洗衣機(jī)等家用電器,自家院子的水池等場所都會發(fā)生溺水事件。
●案例2
一天,家長下班后回到家,發(fā)現(xiàn)其7歲的小孩不在家中,外出尋找未果后報警。在警察的幫助下,最終在離家500米外的某工地內(nèi)發(fā)現(xiàn)其小孩溺水在一處深水洼中,經(jīng)搶救無效,宣告死亡。
對于5歲以上的兒童,由于其自身活動范圍不斷的擴(kuò)大,溺水的高發(fā)場所主要以戶外的自然水域為主,如池塘、小河等。同時,工地內(nèi)臨時形成的深水洼等也會成為兒童溺水事件的發(fā)生場所。
加強(qiáng)監(jiān)護(hù)是預(yù)防兒童溺水的九大策略之一,也是最重要的一項策略。許多兒童溺水事件的發(fā)生都與監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位,沒有及時發(fā)現(xiàn)兒童處于危險水環(huán)境中且應(yīng)對不當(dāng)有關(guān)。
●案例3
某天晚上,一名6歲的小孩飯后與監(jiān)護(hù)人一起在樓下小區(qū)玩球,監(jiān)護(hù)人臨時接到取快遞的電話,上樓收快遞,將小孩獨自留下。待取完快遞下樓時,發(fā)現(xiàn)小孩已不在原地,一番尋找后最終在小區(qū)周邊的一條人工湖中發(fā)現(xiàn),送醫(yī)搶救無效死亡。
家長作為兒童看護(hù)的第一責(zé)任人,在看護(hù)兒童時,無論何時何地首先要判斷一下孩子的活動環(huán)境是否安全,同時在看護(hù)時要做到“近距離,不間斷,不分心”。
近距離:看護(hù)孩子時要和孩子保持一臂之內(nèi)的距離。看護(hù)距離較遠(yuǎn),不利于發(fā)現(xiàn)兒童異常行為,即使溺水被發(fā)現(xiàn),也可能錯過最佳救護(hù)時間。
不間斷:讓孩子一直處在成年人的看護(hù)下,不能間斷。若孩子在澡盆洗澡,在水里或在水邊玩耍時,看護(hù)者一定不能離開;如在看護(hù)孩子時您必須做其他事情(如做飯、午休、工作等),請安排另一名成年人替您看護(hù)孩子,不要讓未成年人來代為看護(hù)。
不分心:看護(hù)時一定要專心,最好能參與到孩子的活動中,一定不要在看護(hù)孩子的同時看手機(jī)、看電視、做家務(wù)等。
及時開展有效的急救能夠使發(fā)生溺水兒童的生存概率大大增加。
●當(dāng)您發(fā)現(xiàn)兒童不慎落水或在水中出現(xiàn)異常情況,有可能發(fā)生溺水時
大聲呼救,并立即撥打110/120尋求專業(yè)支援。
如現(xiàn)場有可使用的長竹竿等工具,立即將竹竿遞給落水者/溺水者。遞竹竿時,自己要趴在地上,降低重心,保證自己的位置安全,避免竹竿戳到落水者的面部。當(dāng)落水者握住竹竿時,盡力將其拉回岸邊,自己不要直接下水施救。
如現(xiàn)場有泡沫塊、救生圈、密封的塑料空桶等漂浮物,可拋給落水者/溺水者。
不可以多人手拉手下水救援,非專業(yè)救援人員不可自己下水救人,特別是未成年人。
●當(dāng)溺水者救上岸后
若溺水者意識清楚,呼吸心跳等無明顯異常,應(yīng)立即陪同溺水者前往就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治,不可直接離開。
若溺水者意識模糊,呼叫無應(yīng)答,應(yīng)立即將溺水者平躺在平整的安全區(qū)域,檢查是否有呼吸與心跳,并清除口中的雜物。如溺水者沒有呼吸與心跳,應(yīng)立即開展心肺復(fù)蘇,即先進(jìn)行5次人工呼吸,隨后進(jìn)行胸外按壓30次,并以此頻次循環(huán)開展,直至溺水者恢復(fù)呼吸與心跳或有120專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到場。
當(dāng)溺水者恢復(fù)呼吸與心跳,可讓溺水者側(cè)身,便于嘔吐,并及時清除嘔吐物。
不要進(jìn)行任何控水或傾倒體內(nèi)積水的做法。這樣做不僅會延誤急救的黃金時間,還可能給溺水者造成其他的損傷。
●家長應(yīng)知應(yīng)會
有效看護(hù):連續(xù)不間斷地專心看護(hù),并且保持與兒童一臂之內(nèi)的看護(hù)距離;只有成年人才能有效看護(hù),當(dāng)孩子結(jié)伴而行去水邊游泳時,您還是需要在場看護(hù)。
消除家中的危險環(huán)境:及時清空使用后的水容器;通過圍欄或加蓋,隔離兒童與水體。
戶外水域安全:在水中或水周圍時,時刻看護(hù)您的孩子;帶孩子坐船安全;了解船上的救生設(shè)備及其所在位置;給孩子正確穿好救生衣。
教育孩子防護(hù)技能:讓孩子了解溺水危險;在游泳或玩水時有預(yù)防溺水的意識和技能;了解并掌握必要的救援知識。
●兒童應(yīng)知應(yīng)會
確保您的孩子學(xué)會五個“不”:
不單獨去游泳,也不擅自與他人結(jié)伴游泳。
不在沒有保護(hù)措施和救生員的任何地方游泳。
不在沒有專業(yè)教練指導(dǎo)的情況下跳水或潛水。
不在水中或水邊打鬧或推他人下水。
不自己下水營救伙伴,也不與他人手拉手營救。
●社會責(zé)任
為水井、蓄水池、糞坑等家周圍的水體加裝蓋子。為公共水體加裝護(hù)欄、護(hù)網(wǎng)、圍墻等以防止兒童進(jìn)入。
及時排空或填充已廢棄的溝渠、水坑或池塘等。
在危險水域的顯眼位置設(shè)置警示牌,并加強(qiáng)巡邏與勸導(dǎo)。
在危險水域周圍配備救生圈、長竹竿等救援設(shè)備與工具。