□閆超華

一個(gè)孩子一旦學(xué)會(huì)和世界對(duì)話，

萬(wàn)物都會(huì)變成他的書(shū)籍，

里面記錄著他們聽(tīng)見(jiàn)、看見(jiàn)和感受到的一切。

在《上了一年級(jí)的蚊子》這首童詩(shī)中，

蚊子擁有孩子一樣的生活，

它們也會(huì)上學(xué)，練習(xí)發(fā)聲。

當(dāng)它們唱出——“嗡”，

孩子們發(fā)現(xiàn)它用的是后鼻音，

由此，可愛(ài)的詩(shī)意就產(chǎn)生了。

而在《跳動(dòng)的書(shū)》這首童詩(shī)里，

書(shū)因?yàn)樘鴦?dòng)，那些書(shū)中的“名字”都逃走了，

書(shū)也變得靜悄悄的，

孩子們可以編織自己的故事了，多好玩呀。

但是小作者說(shuō)他還是懷念“書(shū)有名字的時(shí)候”，

因?yàn)檫@樣一本書(shū)才不會(huì)亂套，

語(yǔ)言才會(huì)恢復(fù)它的秩序。

看吧，孩子們，

童詩(shī)的秘密不在長(zhǎng)短，貴在童真。

所以，你們要保持想象的心靈，

不要忘記這個(gè)世界詩(shī)意的翅膀。