本報訊（記者董以良）為全面落實立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步深化課程改革，近日，省教育廳研究制定并印發(fā)《湖南省義務(wù)教育課程實施辦法（2022 年版）》（簡稱《辦法》），對課程設(shè)置的課程類別、教學(xué)時間、教育評價都提出了新規(guī)定、新要求。

勞動、綜合實踐活動每周均不少于1 課時

記者注意到，在教學(xué)時間安排中，語文學(xué)科總課時占比最高，占九年總課時比例20～22％。英語學(xué)科課時調(diào)整至6%～8%，開設(shè)階段調(diào)整到從小學(xué)三年級起開始。體育與健康課時比例調(diào)整至占九年總課時比例10～11%。同時，要求勞動、綜合實踐活動每周均不少于1 課時；心理健康教育每兩周1課時。

根據(jù)要求，我省對藝術(shù)課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，九年總課時占比達(dá)9～11%，在一至九年級開設(shè)。其中一至二年級包括唱游·音樂、造型·美術(shù)；三至七年級以音樂、美術(shù)為主；八至九年級包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲?。ê瑧蚯?、影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）等，學(xué)生至少選擇兩項學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級第一學(xué)期安排入學(xué)適應(yīng)教育

在課程實施中，《辦法》指出，要加強幼小銜接，堅持零起點教學(xué)，合理設(shè)計小學(xué)一至二年級課程，注重活動化、游戲化、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計。在小學(xué)一年級第一學(xué)期安排必要的入學(xué)適應(yīng)教育，適當(dāng)利用地方課程、校本課程和綜合實踐活動課時組織開展入學(xué)適應(yīng)活動，對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和交往進(jìn)行指導(dǎo)。

《辦法》明確，要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面落實新時代教育評價改革要求，改進(jìn)結(jié)果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，提升考試評價質(zhì)量。同時，要提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，增強針對性，豐富類型，合理安排難度，有效減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。