朱炯

博士,任教于北京電影學(xué)院攝影學(xué)院、副教授，從事高等攝影教育二十余年，主講《紀(jì)實(shí)攝影》《中外攝影史》等攝影專(zhuān)業(yè)課程。

史燕堯

原日本相機(jī)雜志 CAPA中文版《咔啪——先鋒攝影》雜志副主編，曾留學(xué)日本，在東京生活7年，畢業(yè)于日本藝術(shù)大學(xué)寫(xiě)真學(xué)科，熱衷于寫(xiě)真史和理論研究。商業(yè)攝影師，適馬影像大使，北京電影學(xué)院客座講師。

隋曉龍

陳榮輝

畢業(yè)于耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，曾任澎湃新聞?dòng)⑽陌嬉曈X(jué)總監(jiān)。

鄔樹(shù)楠

藝術(shù)家，策展人，北京電影學(xué)院攝影學(xué)院客座講師，《數(shù)碼攝影》雜志副主編/新媒體主編。曾多次擔(dān)任平遙攝影節(jié)評(píng)委，北京三影堂攝影獎(jiǎng)評(píng)委。

王灝天

碩士畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)新聞與紀(jì)實(shí)攝影專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)任北京郵電大學(xué)數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心主任、學(xué)校圖片攝影類(lèi)課程主講教師，北京攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。

Q 攝影的專(zhuān)業(yè)教育 vs 自學(xué)成才，這兩種觀點(diǎn)您怎么看？

攝影這個(gè)媒介非常獨(dú)特，它具有跨越美術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)。北京電影學(xué)院和各大美術(shù)學(xué)院以及一些綜合性院校的藝術(shù)學(xué)院中的攝影專(zhuān)業(yè)都是美術(shù)學(xué)科下。而在新聞傳播學(xué)院體系中，攝影專(zhuān)業(yè)是傳播學(xué)學(xué)科下的。那么還有在社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)學(xué)科下的攝影教育。不同的學(xué)科，攝影的價(jià)值和運(yùn)用不同，教育的體系和方法也不同。對(duì)于要考學(xué)的年輕人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得你要了解攝影專(zhuān)業(yè)所屬的大學(xué)的背景，這個(gè)是比較重要的。每個(gè)學(xué)校都有自己的特長(zhǎng)以及其文化背景，選擇攝影專(zhuān)業(yè)，也是選擇學(xué)校大的文化影響。因此，電影學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、傳媒大學(xué)、綜合性大學(xué)，不同的背景影響著具體的攝影學(xué)習(xí)內(nèi)容與結(jié)果，更影響未來(lái)工作的領(lǐng)域。

攝影的職業(yè)教育非常重要。雖然我們見(jiàn)到很多非常厲害的大師和攝影師都是自學(xué)成才，但是這并不意味著學(xué)校的科班教育沒(méi)有用?？瓢嘟逃且粋€(gè)教學(xué)體系，是從攝影史到審美和技術(shù)的各個(gè)方面，進(jìn)行體系化地教育，這是科班的優(yōu)勢(shì)。它并不簡(jiǎn)單地像一些攝影班或者網(wǎng)紅攝影師，教你怎么用相機(jī)，怎么拍某類(lèi)照片，怎么調(diào)色。攝影的專(zhuān)業(yè)教育范圍非常廣，是從各個(gè)層面來(lái)培養(yǎng)一個(gè)全面的攝影人才。如果要系統(tǒng)地、專(zhuān)業(yè)化地、長(zhǎng)久地在攝影上有所發(fā)展，專(zhuān)業(yè)教育非常重要。當(dāng)然專(zhuān)業(yè)教育并不只限于像電影學(xué)院這些高校，有很多高校之外的攝影專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)做得也很好。但是真正做得好的，都是時(shí)間比較長(zhǎng)的體系化的教育，不會(huì)有三天速成的攝影大師。如果你想長(zhǎng)期在攝影上發(fā)展，那么專(zhuān)業(yè)教育就非常重要，也就是我們所說(shuō)的技術(shù)決定作品的下限，技術(shù)上的牢靠程度是非常重要的。

這要看你如何看待“攝影”，如果你打算成為一名專(zhuān)業(yè)的攝影人，或者將攝影作為自己一生的研究對(duì)象，那么專(zhuān)業(yè)的攝影教育能讓你更深刻更全面地認(rèn)識(shí)攝影這一伴隨著科技和藝術(shù)發(fā)展而形成的獨(dú)特語(yǔ)言。如果你希望讓攝影豐富你的生活，把它當(dāng)做一個(gè)不錯(cuò)的愛(ài)好，那么完全可以通過(guò)自學(xué)來(lái)完成一些技術(shù)的提升。當(dāng)然，我一直認(rèn)為，攝影的器材和技術(shù)并不是認(rèn)識(shí)攝影的核心，而審美才是，就如同一位技術(shù)全面的鋼琴家在一架昂貴的鋼琴前演奏一首曲子，最重要的是對(duì)這首曲子的理解。

適合自己的就可以，我一開(kāi)始就是自學(xué)，后面覺(jué)得想要再深造，才去出國(guó)讀書(shū)，不同階段有不同的思考模式和選擇方向，關(guān)鍵是要遵從內(nèi)心。特別是不要為了就業(yè)或者文憑就出國(guó)讀書(shū)，這樣花費(fèi)的時(shí)間成本和金錢(qián)成本都很大。

細(xì)數(shù)整個(gè)攝影史長(zhǎng)河，即便是在那個(gè)攝影術(shù)無(wú)比繁瑣的年代，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的攝影家都不是科班出身。在我的編輯生涯中，結(jié)識(shí)的眾多優(yōu)秀作者和攝影師好友，也沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教育。專(zhuān)業(yè)的教育固然會(huì)帶來(lái)技術(shù)和理論的提升，但是我覺(jué)得在如今這個(gè)影像需求量極大，而且影像創(chuàng)作門(mén)檻越來(lái)越低的時(shí)代中，是否接受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，不應(yīng)成為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。

：簡(jiǎn)單來(lái)講，攝影是一門(mén)技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合的學(xué)科，專(zhuān)業(yè)的攝影教育是先從大量的理論知識(shí)開(kāi)始，由基礎(chǔ)到進(jìn)階，是一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程。但有時(shí)從某種程度上來(lái)看，攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生倒不一定比自學(xué)成才的人優(yōu)秀，拿過(guò)荷賽或者普利策大獎(jiǎng)的攝影師，也不一定就是攝影專(zhuān)業(yè)出身。

Q 您認(rèn)為目前攝影專(zhuān)業(yè)教育存在哪些問(wèn)題？

目前專(zhuān)業(yè)攝影教育的困境，就是教育總是教已有的知識(shí)，而攝影又是一個(gè)技術(shù)發(fā)展特別快速的領(lǐng)域。所以可能你在社會(huì)上和B站里面學(xué)到的新技術(shù)、新應(yīng)用、認(rèn)識(shí)的新平臺(tái)等信息，會(huì)比在學(xué)校里面學(xué)到的要多、要快。學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)，是循序漸進(jìn)，是一種提供方法和框架的學(xué)習(xí)方式。它的弊端也是它的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校教育不僅是要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處，也要對(duì)世界發(fā)展進(jìn)行有效回應(yīng)，應(yīng)該盡量多地增加講授新技術(shù)、新資訊并對(duì)前沿影像文化發(fā)展進(jìn)行認(rèn)知、思考與探討。各個(gè)高校都面臨著挑戰(zhàn)，攝影技術(shù)的更新推進(jìn)攝影文化演變，要求老師有一種主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，也需要學(xué)校加快更新相應(yīng)的硬件、軟件等等。

攝影的專(zhuān)業(yè)教育，是育人，是對(duì)學(xué)生的人生觀、眼界，對(duì)藝術(shù)史、攝影史的理解，它是一個(gè)綜合的教育，優(yōu)點(diǎn)是體系化。市場(chǎng)上的一些攝影培訓(xùn)，缺乏體系化，存在片面化的問(wèn)題，只是對(duì)某一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行傳授，更像是技術(shù)培訓(xùn)，缺乏體系化，缺乏對(duì)審美的全面理解。它可能會(huì)專(zhuān)門(mén)教某一種風(fēng)格的婚紗怎么拍，怎么拍得與老師一樣，怎么構(gòu)圖，怎么造型，怎么調(diào)色等等。這種所謂的專(zhuān)業(yè)教育，其實(shí)就存在片面化的問(wèn)題，它更像是一種技能培訓(xùn)。

當(dāng)然高校也存在一個(gè)問(wèn)題，就是很多高校的老師，比如教攝影的老師，他們研究理論很厲害。但因?yàn)楦咝?duì)老師的職稱(chēng)有要求，他可能沒(méi)有那么多時(shí)間去做實(shí)踐，所以就會(huì)長(zhǎng)期跟實(shí)踐脫離，缺乏在廣告、商業(yè)等方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他們教給學(xué)生的東西，很多還是他們上學(xué)時(shí)候的東西，脫離了現(xiàn)在的時(shí)代，脫離了市場(chǎng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)用性就弱了很多。但是高校的專(zhuān)項(xiàng)教育又很難直接找到在一線的攝影師來(lái)教授，第一，這些攝影師職稱(chēng)都不夠；第二，很多攝影師也沒(méi)有時(shí)間來(lái)做這件事。這就造成了實(shí)踐跟專(zhuān)項(xiàng)教育的脫節(jié)。這個(gè)脫節(jié)，其實(shí)就是高校一直在努力解決的問(wèn)題。但是要完美地解決這個(gè)問(wèn)題是比較難的，這個(gè)斷層就是存在。

攝影專(zhuān)業(yè)教育面臨的問(wèn)題更多的是教育的問(wèn)題，而不是攝影的問(wèn)題。在我的客座經(jīng)歷中遇到最多的問(wèn)題是學(xué)生們對(duì)于未來(lái)迷茫，他們或許并不知道自己是否喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，甚至不知道自己喜歡什么，我相信這種情況在任何專(zhuān)業(yè)都有出現(xiàn)。

把職業(yè)攝影教育和藝術(shù)攝影教育進(jìn)行有效區(qū)別，兩種教育其實(shí)沒(méi)有好壞之分，純粹取決于個(gè)人興趣和能力匹配。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，能把攝影的門(mén)類(lèi)分清楚，讓大家各司其職，或許就很不錯(cuò)了。

攝影終歸無(wú)法逃脫“藝術(shù)”和“技術(shù)”的爭(zhēng)論。雖然在專(zhuān)業(yè)教育中已經(jīng)為大家提供了可以自己選擇的發(fā)展方向，但是當(dāng)我們?cè)谶x擇之前是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)方向通向何方？又或者在攝影領(lǐng)域之外，大家看來(lái)攝影是一項(xiàng)科技與狠活的純粹技術(shù)，還是高山流水的藝術(shù)表現(xiàn)？因此，我更希望攝影專(zhuān)業(yè)教育能夠向外繼續(xù)開(kāi)放，讓所有人都能更多的了解這一領(lǐng)域。

攝影的專(zhuān)業(yè)教育，需要通過(guò)優(yōu)秀的師資建設(shè)、課程教學(xué)改革等等來(lái)進(jìn)行改進(jìn)升級(jí)，跟隨當(dāng)今世界范圍內(nèi)攝影專(zhuān)業(yè)主流趨勢(shì)，加強(qiáng)國(guó)際合作交流，加強(qiáng)教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和優(yōu)秀的資源共享；在課程改革上，要做到“高在原理，新在應(yīng)用”，在講授專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)的同時(shí)也要能夠做到實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用，比如互動(dòng)討論式學(xué)習(xí)等。

Q 近幾年攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況如何？

攝影專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)工作情況可能不是很好，這是一個(gè)社會(huì)的大環(huán)境問(wèn)題。從社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)來(lái)看，傳播業(yè)轉(zhuǎn)型了，傳統(tǒng)的紙媒，如報(bào)紙雜志這些都不需要攝影師了。攝影這種技術(shù)在新媒體平臺(tái)上的運(yùn)用產(chǎn)生變形，不一定非得要攝影專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人才能做。就是說(shuō)過(guò)去單純的圖片攝影的工作是在減少，但是學(xué)了攝影，以此為基礎(chǔ)去做多媒體動(dòng)靜不同的影像，以及在今天的新媒介平臺(tái)當(dāng)中進(jìn)行短視頻等影像的生產(chǎn)與傳播的工作，這個(gè)市場(chǎng)是非常大的。攝影專(zhuān)業(yè)出身的學(xué)生良好的影像素質(zhì)和文化積累非常有用武之地。當(dāng)然，現(xiàn)在的工作更需要人的綜合性能力。傳統(tǒng)的高校課程設(shè)置里面無(wú)法涵蓋多樣性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，這就要求現(xiàn)在的人都要能夠隨時(shí)、及時(shí)地自學(xué)。應(yīng)該說(shuō)，培養(yǎng)自學(xué)能力也是高校教育的重點(diǎn)所在。

有一部分?jǐn)z影史方向、藝術(shù)方向的畢業(yè)生，可能會(huì)被高校和機(jī)構(gòu)挑選，做理論研究，這部分是非常重要的。另外從事攝影教育，也是很多畢業(yè)生選擇的方向，有新生力量來(lái)填充，這很好。攝影史一直是中國(guó)攝影教育比較欠缺的部分，電影學(xué)院在這方面走得比較早、比較強(qiáng)。另外一部分廣告方向的攝影師，很多在上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)在不斷尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這些學(xué)生有的會(huì)去非常好的廣告公司工作，有的會(huì)自己創(chuàng)業(yè)，也有的會(huì)去非常厲害的行業(yè)內(nèi)的攝影師工作室工作，從助理開(kāi)始慢慢上升到攝影師。還有一部分會(huì)去做影像研究，比如影像的收藏制作、收藏機(jī)構(gòu)等。另外還有很多是走新聞方向、媒體方向的。目前就整體來(lái)說(shuō)，電影學(xué)院因?yàn)榉较虮容^豐富，學(xué)生又不多，所以就業(yè)情況還是不錯(cuò)的。也有一部分學(xué)生會(huì)選擇自己創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)之后有的會(huì)自己建立工作室，也有的會(huì)選擇純藝術(shù)方向，做藝術(shù)類(lèi)的影像，而不是商業(yè)攝影、新聞攝影，這些就成為影像的藝術(shù)家。他們更多的是跟一些畫(huà)廊、藝術(shù)機(jī)構(gòu)簽約，在國(guó)內(nèi)外參加很多比賽，用影像展示自己的才能，也被一些畫(huà)廊等機(jī)構(gòu)認(rèn)可，并且作品有很多人收藏，也都在行業(yè)內(nèi)比較有名氣。

就業(yè)方向各有不同，有一些學(xué)生選擇了出國(guó)留學(xué)繼續(xù)深造，有一些進(jìn)入了傳媒行業(yè)，也有一些去了藝術(shù)行業(yè)，如美術(shù)館或畫(huà)廊、文化機(jī)構(gòu)，也有的選擇去做老師，還有一些自己做藝術(shù)創(chuàng)作或做商業(yè)攝影工作室。做專(zhuān)業(yè)攝影是一道窄門(mén)，需要竭力進(jìn)入才有可能走出自己認(rèn)可的道路，所以就業(yè)即使和專(zhuān)業(yè)不相干也不是什么問(wèn)題，畢竟你在最富有熱情的時(shí)候接觸到了最富有活力的藝術(shù)形式，這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是極好的。

大家自謀出路，做攝影相關(guān)或者不相關(guān)的事情。我比較看重長(zhǎng)期結(jié)果，藝術(shù)創(chuàng)作不是一蹴而就，本就蜿蜒曲折。要有一顆永不放棄藝術(shù)的童心。

我的日本同學(xué)們有相當(dāng)一部分去了博報(bào)堂、電通、AMANA 這類(lèi)廣告代理店或者制作公司，職位從攝影師到創(chuàng)意文案等等無(wú)所不包；一部分同學(xué)去了新聞社，奔波于全國(guó)各地做拍攝報(bào)道；一部分同學(xué)找到了在某些行業(yè)深耕多年的攝影家，成為助手，將來(lái)會(huì)借著師傅的風(fēng)獨(dú)立起飛；還有一部分就是我校傳統(tǒng)——回家繼承家里的照相館。

Q 對(duì)于想要就讀攝影專(zhuān)業(yè)的青少年，目前國(guó)內(nèi)都有哪些專(zhuān)業(yè)的攝影院校值得推薦？

對(duì)于就讀專(zhuān)業(yè)攝影的青少年，一般來(lái)說(shuō)國(guó)內(nèi)比較好的、國(guó)家確立的有比如北京電影學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院，再有就是各大美院，像廣州美術(shù)學(xué)院等等這些都有攝影類(lèi)專(zhuān)業(yè)院系，都是比較好的。當(dāng)然比較突出、名氣比較大的是北京電影學(xué)院和中央美院，在師資力量、教授水準(zhǔn)、知識(shí)理論系統(tǒng)化等各方面都是非常好的。另外對(duì)于攝影專(zhuān)業(yè)方面，電影學(xué)院會(huì)細(xì)分為不同的方向，比如廣告商業(yè)攝影、新聞攝影、攝影史理論研究等等，會(huì)針對(duì)學(xué)生的習(xí)慣、才能、天賦進(jìn)行不同方向的分類(lèi)和引導(dǎo)。這些分類(lèi)要學(xué)生按自己的興趣和理想去選擇，而不要看哪個(gè)熱門(mén)去選哪個(gè)。選了雖然熱門(mén)，但自己并不喜歡的專(zhuān)業(yè)，很難做得長(zhǎng)久。這些學(xué)校的招生簡(jiǎn)章都有非常詳細(xì)的介紹，可以仔細(xì)研究之后，從中選擇自己理想的方向。

攝影專(zhuān)業(yè)也有很多的細(xì)分教育方向，如今國(guó)內(nèi)很多本科類(lèi)綜合院校以及絕大多數(shù)的藝術(shù)院校都有攝影專(zhuān)業(yè)。例如我曾經(jīng)就讀的魯迅美術(shù)學(xué)院攝影系（如今為攝影學(xué)院），它是一所偏重于培養(yǎng)攝影藝術(shù)家和注重學(xué)術(shù)教育的院系，它有平面攝影專(zhuān)業(yè)和影視攝影專(zhuān)業(yè)的區(qū)分，后者更多的是針對(duì)電影攝影師進(jìn)行培養(yǎng)的。北京電影學(xué)院攝影學(xué)院有圖片攝影和商業(yè)攝影兩個(gè)不同的專(zhuān)業(yè)，也是針對(duì)不同方向進(jìn)行人才培養(yǎng)。中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院等等都有著非常不錯(cuò)的師資和教育體系，教授的也都是專(zhuān)業(yè)攝影。

我個(gè)人比較推薦，北京電影學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等老牌藝術(shù)類(lèi)高校以及清華美院、中國(guó)傳媒大學(xué)等藝術(shù)氛圍濃厚、學(xué)術(shù)能力頂尖的綜合類(lèi)高校。

Q 對(duì)于想要自學(xué)攝影的人群，您有什么建議？

對(duì)于自學(xué)攝影的朋友來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得現(xiàn)在是一個(gè)很好的時(shí)代。資訊非常豐富，而且我相信年輕人是非常有能力去獲取新的東西。需要提醒的兩點(diǎn)，（1）學(xué)習(xí)攝影技術(shù)與技巧是第一步，學(xué)習(xí)視覺(jué)表達(dá)是第二步，它們之間互相結(jié)合，需要反復(fù)訓(xùn)練。攝影入門(mén)簡(jiǎn)單，拍好難。（2）在學(xué)習(xí)實(shí)用的技術(shù)、技巧之后，還需要學(xué)一些好像不太實(shí)用的影像歷史文化的知識(shí)，并將攝影當(dāng)做文化來(lái)認(rèn)識(shí)，而不僅僅是技術(shù)。

很多人會(huì)覺(jué)得攝影非常容易，我說(shuō)不要有這個(gè)看法，攝影屬于易學(xué)難精。想要學(xué)好還是要選擇基礎(chǔ)教育做得比較好的機(jī)構(gòu)也好，院校也罷。院?？赡軙r(shí)間比較長(zhǎng)，如果只是學(xué)來(lái)消遣，可以選擇較正規(guī)的、口碑好的教育機(jī)構(gòu)。另外，多交流、多學(xué)習(xí)，自己鍛煉學(xué)習(xí)能力最重要，而不能只是被動(dòng)地必須要?jiǎng)e人來(lái)教我，給我個(gè)參數(shù)，那是要不得的，肯定拍不好。要想學(xué)好攝影這樣藝術(shù)門(mén)類(lèi)的東西，有自主學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。初步就是找一個(gè)好的機(jī)構(gòu)或者院校，來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)技能，把基本功打扎實(shí)。然后一定要提升審美，提升審美就是開(kāi)闊你的眼界，多看攝影史、藝術(shù)史、繪畫(huà)、建筑等等所有與藝術(shù)相關(guān)的東西，從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)，讀萬(wàn)卷書(shū)，這個(gè)非常重要。多看，多思考，樹(shù)立良好的三觀，那樣來(lái)學(xué)攝影就可以。

買(mǎi)貴的相機(jī)不如先看好的畫(huà)冊(cè)，很多攝影人學(xué)習(xí)攝影總是要買(mǎi)一臺(tái)昂貴的相機(jī)，這一點(diǎn)我不贊同，不如先看好作品，先去理解攝影師為什么要拍這樣的作品，那些被稱(chēng)之為經(jīng)典的優(yōu)秀作品背后的邏輯又是什么。一個(gè)不思考的攝影師永遠(yuǎn)不能稱(chēng)之為攝影師，只能是按快門(mén)的工具，待對(duì)攝影有一定的理解和認(rèn)識(shí)后，不妨買(mǎi)一部可以完全手動(dòng)控制的相機(jī)，這樣對(duì)技術(shù)的提升才會(huì)有幫助，過(guò)分依賴(lài)自動(dòng)化的技術(shù)對(duì)攝影的學(xué)習(xí)并無(wú)益處。

去藝術(shù)家工作室看看，這是否自己想要的生活。至于作為謀生手段，養(yǎng)活自己并不難，勤奮點(diǎn)就好。

對(duì)于想要學(xué)習(xí)攝影的朋友，我的建議是“不要學(xué)習(xí)攝影”。很多人把“攝影”本身作為一個(gè)項(xiàng)目來(lái)學(xué)習(xí)的話，容易被它本身所束縛。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“攝影”不過(guò)是一個(gè)工具，一種表達(dá)方式。就像我們學(xué)習(xí)縫紉機(jī)是為了裁縫，我們學(xué)習(xí)說(shuō)話是為了交流。攝影始終是要為最終實(shí)現(xiàn)的目的而服務(wù)的，只要對(duì)于自己想要表現(xiàn)的人、事、物不斷地投入關(guān)注，不斷地去發(fā)現(xiàn)，自己的“攝影”自然就會(huì)得到不可復(fù)制的表現(xiàn)力。

首先需要有基礎(chǔ)的理論知識(shí)，從簡(jiǎn)單的攝影史到照相機(jī)器材史等都要了解；其次就是多觀看并學(xué)習(xí)優(yōu)秀攝影師或者攝影愛(ài)好者的作品，每個(gè)人都是先從模仿別人開(kāi)始，再逐漸形成自己的風(fēng)格。最后就是拍攝，攝影少不了大量的拍攝實(shí)踐練習(xí)，多拍才能有自己的想法。另外不建議報(bào)各種各樣的攝影進(jìn)修班等等，這是沒(méi)有任何意義的，既浪費(fèi)錢(qián)也浪費(fèi)時(shí)間。相反各大視頻平臺(tái)倒是能夠幫助你了解一些基本的攝影知識(shí)，比如構(gòu)圖、光線、色彩等，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的視頻都可以反復(fù)播放，也能在某種意義上幫你加深理解。

Q 您認(rèn)為目前整個(gè)攝影行業(yè)狀況如何？

對(duì)于攝影行業(yè)，我覺(jué)得這是一個(gè)全面的轉(zhuǎn)型時(shí)期，是一個(gè)歷史性的階段。不僅過(guò)去的攝影樣態(tài)轉(zhuǎn)變了，攝影運(yùn)用和審美也變化了。我覺(jué)得肯定是要靠年輕人去創(chuàng)造新的攝影產(chǎn)業(yè)。

整個(gè)攝影行業(yè)現(xiàn)在的狀況其實(shí)差別比較大。頂層攝影師掙得很多，也能有很大的空間去做創(chuàng)作。但是在底端，我們就會(huì)看到各種內(nèi)卷，尤其是壓價(jià)，低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)行業(yè)最大的一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)閿z影確實(shí)門(mén)檻低，很多人會(huì)質(zhì)疑為什么拍照還要錢(qián)，大多數(shù)人對(duì)腦力勞動(dòng)不認(rèn)可，你的審美值幾個(gè)錢(qián)？照片我也看不出好壞！他不會(huì)覺(jué)得自己審美有問(wèn)題，他覺(jué)得所有人都應(yīng)該是這樣，這是審美的固化，不愿意去做更多的認(rèn)知和思考。同時(shí)很多人又只是把攝影當(dāng)做一份工作，并非愛(ài)攝影，只是因?yàn)橛X(jué)得學(xué)攝影簡(jiǎn)單又時(shí)髦。攝影到底是什么，他不想學(xué)。大量的從業(yè)人員是這樣，他的生存方法就是壓價(jià)，通過(guò)壓價(jià)接到更多的活兒。最后整個(gè)行業(yè)就陷入了惡性競(jìng)爭(zhēng)，不是在討論質(zhì)量，而只是比價(jià)格，客戶(hù)也是這樣，市場(chǎng)也是這樣，這是互相同步形成的一個(gè)結(jié)果。所以這個(gè)行業(yè)的底端競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，特別不健康。你是專(zhuān)業(yè)攝影師，跟他們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，那就肯定廢了。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)審美的投入，攝影對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)體力勞動(dòng)，而你用腦力勞動(dòng)的成本去跟他們競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)很麻煩。

這個(gè)問(wèn)題很大，攝影行業(yè)也很大，總體來(lái)說(shuō)，雖然全球高端相機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)主要集中在中國(guó)，但圖片消費(fèi)市場(chǎng)卻沒(méi)有形成，這是一個(gè)巨大的反差，也反映出我們?nèi)蕴幱谝粋€(gè)通過(guò)設(shè)備來(lái)表達(dá)對(duì)攝影的喜愛(ài)的階段，從一個(gè)攝影大國(guó)到一個(gè)攝影強(qiáng)國(guó)還有很多的階段，但近年來(lái)的影像藝術(shù)博覽會(huì)、攝影書(shū)展逐漸興起，可以看到越來(lái)越多的年輕人關(guān)注攝影文化，我覺(jué)得這一點(diǎn)甚至可以反噬攝影的大眾群體。

攝影行業(yè)雖然很小，但是分類(lèi)也很多，我只是其中里面最小部分的做藝術(shù)攝影的那批人。做好自己的藝術(shù)創(chuàng)作，并且如果可以影響到更多年輕人，那么我就很高興了。

最近看到了越來(lái)越多的非傳統(tǒng)意義上攝影行業(yè)的人們，憑借自己對(duì)某一領(lǐng)域的熱愛(ài)創(chuàng)作出了非常出色的作品。這大概是攝影所需技術(shù)門(mén)檻越來(lái)越低，大家生活水平越來(lái)越高，社交網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)而產(chǎn)生的結(jié)果。我非常期待這些“圈外人”的作品沖破所謂“攝影行業(yè)”的界限，給圖像表現(xiàn)帶來(lái)一股新風(fēng)。

行業(yè)狀況：量變到了，但還沒(méi)有質(zhì)變。玩攝影、會(huì)攝影的人越來(lái)越多，但是真正懂?dāng)z影懂藝術(shù)的人卻越來(lái)越少，價(jià)格戰(zhàn)和缺乏創(chuàng)新是攝影行業(yè)最大的弊端。希望攝影行業(yè)能夠明確定位、準(zhǔn)確把握市場(chǎng)方向，同時(shí)也要大量學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最新的創(chuàng)意拍攝手法以及創(chuàng)作風(fēng)格，提升創(chuàng)新性。