虞志堅(jiān)

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話，正式提出了“偉大建黨精神”的科學(xué)概念，精辟闡述了它的深刻內(nèi)涵，準(zhǔn)確揭示了它在中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中的源頭地位，強(qiáng)調(diào)“這是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源”。偉大建黨精神既是紅色文化的源頭活水，又是紅色傳統(tǒng)的切實(shí)體現(xiàn)，更是紅色基因的生動(dòng)反映。傳承革命文化、弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，是高校思想政治教育立德樹人的必然要求。新時(shí)代把偉大建黨精神融入高校思想政治教育，對(duì)于教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷堅(jiān)定理想信念，勇于承擔(dān)時(shí)代使命，進(jìn)而“在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章”，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、偉大建黨精神的科學(xué)內(nèi)涵

習(xí)近平同志在浙江工作期間曾凝練出以“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”為主要內(nèi)涵的紅船精神，并將其視為中國(guó)革命精神之源。從紅船精神到偉大建黨精神，彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)自身根本屬性、思想基因、理論特質(zhì)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)到一個(gè)全新的高度。偉大建黨精神具有豐富的內(nèi)涵。認(rèn)真研究、深刻領(lǐng)悟、積極宣傳偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵，是把偉大建黨精神融入新時(shí)代高校思想政治教育、守護(hù)好中國(guó)共產(chǎn)黨人精神家園的基本前提。

（一）堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想是靈魂

堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想是貫穿偉大建黨精神的一條紅線。馬克思主義正確反映了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，是放之四海而皆準(zhǔn)的真理；充分彰顯了最廣大人民的根本利益，是偉大建黨精神的理論來源。偉大建黨精神形成和發(fā)展的基本動(dòng)力是，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終著眼于為民族謀復(fù)興、為人民謀利益，勇于探索真理，正確運(yùn)用真理，積極踐行真理。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起，就以馬克思主義為指導(dǎo)思想，在不斷認(rèn)識(shí)真理、運(yùn)用真理的社會(huì)實(shí)踐中，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，凸顯了馬克思主義的本質(zhì)屬性之一——真理性。追求和踐行真理是人生的最高理想。符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律、反映人民根本利益的理想信念為人們提供了真理性的世界觀和方法論。中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念建立在理論的高度自覺和理性的深刻認(rèn)同之上，但不會(huì)止步于真理的認(rèn)識(shí)，因?yàn)閳?jiān)定理想信念的最終目的是實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂與精神追求。堅(jiān)定理想信念自始至終是中國(guó)共產(chǎn)黨人安身立命、興黨強(qiáng)黨的根本。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，既是一部為民族謀復(fù)興、為人民謀利益而不斷彰顯馬克思主義真理性的歷史，也是一部不懈筑牢理想信念的歷史，更是一部始終踐行偉大建黨精神的歷史。

（二）踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命是基石

踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命是偉大建黨精神得以形成和發(fā)展的重要基石。馬克思主義唯物史觀揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，是中國(guó)共產(chǎn)黨偉大建黨精神的歷史哲學(xué)基礎(chǔ)。中國(guó)共產(chǎn)黨為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的初心使命，反映了中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)與人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律，構(gòu)建起偉大建黨精神的根本立場(chǎng)。黨的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，順應(yīng)了歷史發(fā)展大勢(shì)，有力彰顯了偉大建黨精神。中國(guó)共產(chǎn)黨人踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命的歷史過程，就是他們實(shí)現(xiàn)共同理想與最高理想、彰顯偉大建黨精神的歷史過程。百年來，中國(guó)共產(chǎn)黨高舉共同理想與最高理想的大旗，帶領(lǐng)各族人民自強(qiáng)不息、砥礪前行，譜寫了中共黨史上弘揚(yáng)偉大建黨精神的壯美篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持踐行為人民謀幸福的初心、始終擔(dān)當(dāng)為民族謀復(fù)興的使命，彰顯了黨的宗旨與民族命運(yùn)的內(nèi)在一致性，形成了滋養(yǎng)偉大建黨精神的實(shí)踐沃土。著眼于宏闊的歷史視野，以歷史發(fā)展的基軸為線索，把中國(guó)共產(chǎn)黨人踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命的百年歷程置于“站起來”“富起來”“強(qiáng)起來”的歷史境遇中，可以清晰地觀照其傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神的邏輯脈絡(luò)。

（三）不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)是本色

不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)是偉大建黨精神的實(shí)踐本色。根據(jù)馬克思主義建黨學(xué)說的基本原理，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期的入黨誓詞就要求黨員“犧牲個(gè)人，努力革命”。心中有信仰，腳下有力量。出于堅(jiān)定的馬克思主義信仰，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大精神力量。在革命年代，面對(duì)萬分險(xiǎn)惡的客觀環(huán)境和異常殘酷的斗爭(zhēng)形勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)的偉大建黨精神，最終取得民主革命的勝利。無數(shù)驚天地、泣鬼神的英雄事跡就是對(duì)偉大建黨精神實(shí)踐本色的最好詮釋。據(jù)組織與民政部門統(tǒng)計(jì)，在28年的民主革命中，“我們黨有名可查的烈士就達(dá)370萬人”，在世界政黨史上根本找不到第二個(gè)像中國(guó)共產(chǎn)黨這樣為實(shí)現(xiàn)國(guó)家、民族、人民的利益而付出了如此慘重犧牲的政黨。在一百年的亮麗奮斗史上，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏，涌現(xiàn)出一批又一批舍生取義的革命先烈、一批又一批不屈不撓的英雄人物、一批又一批無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨人弘揚(yáng)偉大建黨精神的行動(dòng)本色。

（四）對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民是旨?xì)w

對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民是偉大建黨精神的價(jià)值旨?xì)w。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民利益擺在至高無上的地位，始終把人民立場(chǎng)作為根本政治立場(chǎng)，對(duì)黨忠誠(chéng)和不負(fù)人民完全是相融相通的。對(duì)黨忠誠(chéng)要求黨員干部強(qiáng)化組織意識(shí)，對(duì)黨組織具有穩(wěn)定的情感態(tài)度、持久的責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)定的擁護(hù)行為，始終與黨中央保持高度一致。中國(guó)共產(chǎn)黨除了人民的利益，沒有任何私利。對(duì)黨忠誠(chéng)要求黨員干部將實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)?！皫ьI(lǐng)人民創(chuàng)造幸福生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)?！睂?duì)黨忠誠(chéng)要求黨員干部以對(duì)黨的章程、性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線、方針、政策的理性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，樹立正確的事業(yè)觀，忠于職守，忠于黨的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民利益而不懈奮斗。革命理想高于天，對(duì)黨忠誠(chéng)要求黨員干部始終忠誠(chéng)于共產(chǎn)主義信仰、始終為人民利益而不懈奮斗。在黨員干部的忠誠(chéng)體系中，對(duì)黨忠誠(chéng)與不負(fù)人民是高度統(tǒng)一的。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民放在心中最高位置，不負(fù)人民是立黨的初心，忠誠(chéng)于黨就是不負(fù)人民。從這個(gè)意義上講，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民就是價(jià)值旨?xì)w維度上對(duì)偉大建黨精神的弘揚(yáng)。

偉大建黨精神科學(xué)內(nèi)涵的四個(gè)方面既相對(duì)獨(dú)立、各有側(cè)重，又層層遞進(jìn)、相互融合?！佰`行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的追求不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，它對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)意志、犧牲精神提出了相當(dāng)高的標(biāo)準(zhǔn)，要求他們“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”，隨時(shí)做好為黨和人民犧牲一切的思想準(zhǔn)備。只有從思想上“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”，從內(nèi)心深處做到“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”，才能鑄就錚錚鐵骨，發(fā)揚(yáng)“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”的精神，始終“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”。偉大建黨精神是一個(gè)開放性的理論體系，其科學(xué)內(nèi)涵隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民開展革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐歷程的持續(xù)推進(jìn)而不斷豐富，百年來不斷拓展和升華的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系就是對(duì)偉大建黨精神的傳承與弘揚(yáng)。

二、新時(shí)代偉大建黨精神融入高校思想政治教育的價(jià)值意蘊(yùn)

偉大建黨精神形成于創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大實(shí)踐之中，是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富，對(duì)于新時(shí)代黨的事業(yè)和黨的建設(shè)的推進(jìn)具有不可替代的激勵(lì)性、啟迪性價(jià)值。偉大建黨精神是高校思想政治教育的核心內(nèi)容，更是高校思想政治教育改革創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Α０褌ゴ蠼h精神融入高校思想政治教育，是新時(shí)代推動(dòng)高校思政課高質(zhì)量發(fā)展、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的強(qiáng)烈呼喚。

（一）新時(shí)代偉大建黨精神融入高校思想政治教育是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”、實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的必然要求

高校思想政治教育作為黨的意識(shí)形態(tài)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是引導(dǎo)大學(xué)生掌握和運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主陣地、主渠道。推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”成為新時(shí)代高校思想政治教育的核心課題?！叭M(jìn)”工作既要結(jié)合新時(shí)代的豐富實(shí)踐，又要結(jié)合偉大建黨精神的傳承與弘揚(yáng)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是百年大黨弘揚(yáng)偉大建黨精神的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的正確總結(jié)。因此，全面、深入地弘揚(yáng)偉大建黨精神，有助于大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)、切實(shí)掌握當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的理論精髓與精神實(shí)質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)從高度的政治站位來認(rèn)識(shí)偉大建黨精神的傳承與弘揚(yáng)在推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作中的非凡意義，切實(shí)把偉大建黨精神融入高校思想政治教育的全過程。

立德樹人是對(duì)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)高校思想政治教育根本性問題的精準(zhǔn)回答。把偉大建黨精神融入高校思想政治教育，就是要引導(dǎo)大學(xué)生更好地把握新時(shí)代偉大斗爭(zhēng)的發(fā)展大勢(shì)，認(rèn)清自身肩負(fù)的歷史使命，自覺地把個(gè)人的奮斗目標(biāo)和國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，為偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。在立德樹人的旗幟下，把偉大建黨精神融入高校思想政治教育，能夠引導(dǎo)大學(xué)生深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，進(jìn)而在大是大非面前正確而堅(jiān)定地站穩(wěn)政治立場(chǎng)。

（二）新時(shí)代偉大建黨精神融入高校思想政治教育是大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)自信”的客觀需要

理想引領(lǐng)方向，信念決定道路。在中共黨史上，成千上萬的革命烈士為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想獻(xiàn)出了寶貴生命，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人為之英勇奮斗，“砍頭不要緊，只要主義真”的英雄氣概、“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”的鏗鏘誓言生動(dòng)地表達(dá)了中國(guó)共產(chǎn)黨人在理想信念層面對(duì)偉大建黨精神的堅(jiān)定實(shí)踐。馬克思主義真理的雨露滋潤(rùn)大地，共產(chǎn)主義理想信念的光芒閃耀環(huán)球。革命先烈、英雄人物、先進(jìn)模范都是新時(shí)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模。這些楷模堅(jiān)如磐石的理想信念是大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”的動(dòng)力源泉，也是高校思想政治教育的重要內(nèi)容。我們要把傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神作為高校思想政治教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，以此引導(dǎo)他們“自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者”。

當(dāng)代大學(xué)生群體對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念總體上是正確的、堅(jiān)定的，但也有部分大學(xué)生在傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神方面做得還不夠，導(dǎo)致他們?cè)诓煌潭壬线€存在一些問題，如推崇政治理想但個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)相脫節(jié)、敬仰道德理想但知與行難統(tǒng)一、注重職業(yè)理想但無法堅(jiān)持腳踏實(shí)地、追求生活理想但不能做到安貧樂道等等。大學(xué)生的理想信念一旦出現(xiàn)動(dòng)搖、滑坡，“四個(gè)自信”的根基就不會(huì)牢固，高校思想政治教育就會(huì)陷入最大危險(xiǎn)。因此，把偉大建黨精神融入高校思想政治教育，是新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)自信”的客觀需要。

（三）新時(shí)代偉大建黨精神融入高校思想政治教育是大學(xué)生反對(duì)歷史虛無主義、樹立正確黨史觀的重要依托

歷史虛無主義的本質(zhì)在于“從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國(guó)走向社會(huì)主義的歷史必然性，否定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”。歷史虛無主義是錯(cuò)誤黨史觀、錯(cuò)誤歷史觀的必然產(chǎn)物。有破才有立，反對(duì)歷史虛無主義是樹立正確黨史觀的必要前提。海量信息中的錯(cuò)誤觀念及多元化思潮借助新興媒介的商業(yè)邏輯導(dǎo)向和商業(yè)模式運(yùn)行在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)迅速蔓延，使得歷史虛無主義以更深層次、更廣范圍對(duì)新時(shí)代大學(xué)生群體產(chǎn)生思想誤導(dǎo)，給大學(xué)生樹立正確黨史觀、正確歷史觀帶來了巨大挑戰(zhàn)，也沖擊了高校思想政治教育效果。面對(duì)歷史虛無主義的強(qiáng)烈沖擊，必須把充分彰顯偉大建黨精神的黨史案例與高校思想政治理論課、高校校園文化、大學(xué)生實(shí)踐教育結(jié)合起來，為大學(xué)生提供明是非、養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。

弘揚(yáng)偉大建黨精神，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育，讓大學(xué)生在感悟以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中點(diǎn)燃馬克思主義的信仰火炬，夯實(shí)大學(xué)生理想信念之基，有助于在建設(shè)清朗網(wǎng)絡(luò)空間、搶占意識(shí)形態(tài)陣地的基礎(chǔ)上，教育和引導(dǎo)大學(xué)生旗幟鮮明地反對(duì)歷史虛無主義，幫助他們形塑以唯物史觀為指導(dǎo)的正確黨史觀。

（四）新時(shí)代偉大建黨精神融入高校思想政治教育是推動(dòng)高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)然之舉

偉大建黨精神作為早期中國(guó)共產(chǎn)黨人在探索救國(guó)救民道路中生成的寶貴精神財(cái)富，始終激勵(lì)著中國(guó)人民砥礪前行，是新時(shí)代大學(xué)生必須武裝起來的思想武器。高校思想政治教育的高質(zhì)量發(fā)展要求立足于立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，著眼于偉大建黨精神的傳承與弘揚(yáng)，不斷優(yōu)化高校思想政治教育的內(nèi)容和要素，推動(dòng)高校思想政治教育的結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、要素更加科學(xué)、質(zhì)量持續(xù)提升。及時(shí)有效地把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中深受偉大建黨精神浸潤(rùn)的鮮活事例融入高校思想政治教育，有助于在緊扣時(shí)代脈搏的基礎(chǔ)上提供與新時(shí)代新實(shí)踐同頻共振的思想動(dòng)力，提升高校思想政治教育的針對(duì)性、科學(xué)性與實(shí)效性。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色”。偉大建黨精神作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的源頭，在革命年代激勵(lì)著青年群體為國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民自由而英勇斗爭(zhēng)，在和平時(shí)期鼓舞著青年群體為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福而不懈奮斗。新時(shí)代把偉大建黨精神融入高校思想政治教育，有助于推動(dòng)高校思想政治教育形式上內(nèi)容上的創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)高校思想政治教育結(jié)構(gòu)要素的不斷優(yōu)化，進(jìn)而提升高校思想政治教育的價(jià)值含量，推動(dòng)高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。

三、新時(shí)代把偉大建黨精神融入高校思想政治教育的實(shí)踐進(jìn)路

大學(xué)生作為新時(shí)代中追夢(mèng)人的主力軍、新征程上圓夢(mèng)人的生力軍，必須成為偉大建黨精神的忠實(shí)傳承者、堅(jiān)定踐行者。要補(bǔ)足大學(xué)生精神之鈣、筑牢大學(xué)生信仰之基、鑄就大學(xué)生愛國(guó)之魂，就必須通過高校思想政治教育，從課堂教學(xué)、校園文化、新興媒介、社會(huì)實(shí)踐等維度入手，引導(dǎo)他們把偉大建黨精神內(nèi)化于心、外化于行。

（一）將偉大建黨精神融入高校思政課教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性，形成弘揚(yáng)偉大建黨精神的引導(dǎo)力

傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神，歸根結(jié)底是要引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)道路、中國(guó)理論、中國(guó)制度、中國(guó)文化等大是大非問題上頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定。高校思政課是高校思想政治教育立德樹人的主渠道、主陣地。我們必須把偉大建黨精神有效融入高校思政課教學(xué)。首先，在教學(xué)內(nèi)容上，把偉大建黨精神融入高校思想政治理論課教學(xué)，可以在講授“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程時(shí)，融入“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”，講述中華民族從“站起來”“富起來”到即將“強(qiáng)起來”的輝煌歷程；在講述“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程時(shí)，融入“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”，對(duì)大學(xué)生開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等；在講授“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程時(shí)，融入“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”，告訴大學(xué)生新中國(guó)成立的艱辛歷程。其次，在教學(xué)方法上，把偉大建黨精神融入高校思政課教學(xué)，可以綜合采取探究式的專題講授、互動(dòng)式的課堂談?wù)?、啟發(fā)式的視頻播放、體驗(yàn)式的實(shí)地參觀等方法進(jìn)行，以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命、建設(shè)、改革歷程作為教學(xué)重點(diǎn)，以革命先烈、英雄人物、先進(jìn)模范的事跡作為教學(xué)著力點(diǎn)，以中國(guó)共產(chǎn)黨人社會(huì)實(shí)踐呈現(xiàn)出來的精神作為教學(xué)落腳點(diǎn)，以圖片、表格、音頻視頻影像等多媒體形式作為教學(xué)載體，把枯燥乏味的理論說教變成鮮活生動(dòng)的教學(xué)呈現(xiàn)，增強(qiáng)高校思政課的針對(duì)性、親和力，讓高校思想政治理論課成為弘揚(yáng)偉大建黨精神的主渠道、主陣地。再次，在教學(xué)資源上，把偉大建黨精神融入高校思想政治理論課教學(xué)，要積極建設(shè)高校思政課“偉大建黨精神”專題網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，建設(shè)高校思政課“高精尖”創(chuàng)新中心，打造“偉大建黨精神”專題課程資源共享聯(lián)盟，開發(fā)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)多媒體教學(xué)資源，構(gòu)建集課堂支撐、教學(xué)互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)于一體的“偉大建黨精神”專題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

（二）將偉大建黨精神融入高校校園文化，提升高校校園文化的先進(jìn)性，催生弘揚(yáng)偉大建黨精神的滲透力

高校思想政治教育工作在高校校園文化建設(shè)中起導(dǎo)向作用，影響、改造和創(chuàng)新了校園文化，而高校校園文化建設(shè)的豐富內(nèi)容又拓展了高校思想政治教育工作。高校校園文化建設(shè)與高校思想政治教育的良好互動(dòng)有利于整合校內(nèi)思想政治教育資源、提高相關(guān)資源的利用率、營(yíng)造良好的思想政治教育氛圍，從而提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

2016 年12 月，習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)上明確提出，要更加注重以文化人以文育人，開展格調(diào)高雅、健康向上、形式多樣的校園文化活動(dòng)，廣泛開展文明校園創(chuàng)建。這突出強(qiáng)調(diào)了高校校園文化建設(shè)在高校思想政治教育中的重要作用。2020 年10 月，黨的十九屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》強(qiáng)調(diào)，要圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，弘揚(yáng)黨和人民在不同歷史時(shí)期奮斗中形成的偉大精神。為此，我們要全員、全程、全方位地將偉大建黨精神融入高校校園文化建設(shè)，提升高校校園文化的先進(jìn)性，增強(qiáng)高校思想政治教育的滲透力。例如，在大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)期間邀請(qǐng)紀(jì)念館、博物館前往校園開展有關(guān)偉大建黨精神“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”的紅色書籍、資料、圖片、革命烈士遺跡的展覽；抗戰(zhàn)主題歌劇、話劇、舞蹈劇匯演等，并現(xiàn)場(chǎng)告訴大學(xué)生，在民族危亡的嚴(yán)峻關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨深知民眾的苦難、痛感民族危機(jī)的深重，“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱；舉行愛國(guó)詩(shī)歌朗誦演講比賽，再現(xiàn)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”的精神風(fēng)貌；舉行建黨百年影片展、攝影比賽、書法比賽、征文比賽，植入偉大建黨精神“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的元素。

（三）將偉大建黨精神融入新興媒介，利用網(wǎng)絡(luò)空間的時(shí)代感，塑造弘揚(yáng)偉大建黨精神的傳播力

中國(guó)共產(chǎn)黨人正是由于常懷為國(guó)之心、常行為民之舉，才具有廣泛的號(hào)召力、非凡的凝聚力和堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。對(duì)于大學(xué)生這類屬于“網(wǎng)絡(luò)原住民”的特定群體的思想政治教育而言，為了更好地傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神，不能拘泥于課堂教學(xué)，而應(yīng)當(dāng)借助新興媒介拓寬高校思想政治教育平臺(tái)，做到因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。

隨著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化的加速推進(jìn)，以網(wǎng)絡(luò)媒介、數(shù)字媒介等為載體的新興媒介借助微博、QQ、微信、抖音、公眾號(hào)等社交平臺(tái)越來越深入地影響大學(xué)生的思維與觀念。刷朋友圈、觀看微電影、瀏覽好友空間、閱讀數(shù)字報(bào)刊成為越來越多大學(xué)生的生活常態(tài)。作為“網(wǎng)絡(luò)原住民”的大學(xué)生，更偏好在網(wǎng)上獲取信息、發(fā)表看法。新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作亟待解決的一個(gè)問題，是如何強(qiáng)化思想引導(dǎo)與價(jià)值引領(lǐng)，增強(qiáng)大學(xué)生的鑒別力。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。高校思想政治教育工作必須將“面對(duì)面”的傳統(tǒng)教育方式與“鍵對(duì)鍵”的新型教育方式相結(jié)合，通過弘揚(yáng)偉大建黨精神積極而正確地引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，在網(wǎng)上及時(shí)發(fā)出捍衛(wèi)主流意識(shí)形態(tài)的響亮聲音，有效搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地。偉大建黨精神是高校思想政治教育的核心資源，必須成為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育所關(guān)注的重點(diǎn)。實(shí)踐證明，采用當(dāng)代大學(xué)生更易接受的傳播方式，把偉大建黨精神融入新興媒介，真正提升新興媒介對(duì)于偉大建黨精神的傳播力，能夠增強(qiáng)偉大建黨精神對(duì)大學(xué)生的感染力、吸引力。高校思政課教師可以通過本校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，將有關(guān)偉大建黨精神的音頻、視頻、圖片融入教學(xué)資源系統(tǒng)中，利用傳播力廣、滲透力強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)教育，使偉大建黨精神入腦入心、見行見效。高校思政教研室可以通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開辟偉大建黨精神論壇，設(shè)置紅色文化專欄，同時(shí)創(chuàng)新互動(dòng)方式，提升學(xué)生參與度。另外，高校還可以利用已經(jīng)開通師生留言、討論等功能的微博、微信公眾號(hào)、QQ公眾號(hào)來傳播偉大建黨精神，平臺(tái)管理者可以把彰顯主流意識(shí)形態(tài)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快活潑的留言與帖子推薦為精彩發(fā)言或置頂，形成良性互動(dòng)，潛移默化地提升高校思想政治教育效果。

（四）將偉大建黨精神融入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮外化于行的有效性，強(qiáng)化弘揚(yáng)偉大建黨精神的影響力

偉大建黨精神具有扎實(shí)的理論引領(lǐng)力、強(qiáng)大的實(shí)踐指導(dǎo)力、深刻的現(xiàn)實(shí)解釋力。為了彰顯偉大斗爭(zhēng)精神的磅礴偉力，必須將其落到實(shí)處。只有將偉大建黨精神融入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)大學(xué)生牢固樹立“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的使命感，才能增強(qiáng)新時(shí)代高校思想政治教育的實(shí)效性。

將偉大建黨精神融入大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，必須精心設(shè)計(jì)主題、明確實(shí)踐要求、細(xì)化實(shí)踐方案、做好宣傳動(dòng)員、確保全員參與、達(dá)成實(shí)踐目標(biāo)。在社會(huì)實(shí)踐過程中，要讓學(xué)生感悟建黨精神的偉大；在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，要讓大學(xué)生在匯報(bào)會(huì)上與同學(xué)一起分享自己參與偉大建黨精神學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的方式，可以有效增強(qiáng)偉大建黨精神的社會(huì)影響力。如可以利用暑期組織大學(xué)生到上海中共一大會(huì)址紀(jì)念館、浙江嘉興南湖革命紀(jì)念館等愛國(guó)主義教育基地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，探尋生成偉大建黨精神的革命遺跡。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，可以耳濡目染中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的全景：在整齊有序、莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹泄惨淮笳箯d內(nèi)，毛澤東意氣風(fēng)發(fā)、慷慨陳詞，李達(dá)會(huì)心微笑、意表贊同，董必武側(cè)耳傾聽、眼神堅(jiān)毅，這些栩栩如生、惟妙惟肖的蠟像凸顯了“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想”的偉大建黨精神靈魂；觀看汪壽華、王孝和、鄭覆他、李白等烈士的遺書、遺物和日記，感受“不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)”的偉大建黨精神元素；觀看短視頻《追夢(mèng)》，聆聽中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、由弱變強(qiáng)、從幼稚走向成熟，領(lǐng)導(dǎo)人民克服艱難險(xiǎn)阻，奪取革命、建設(shè)、改革中一個(gè)又一個(gè)勝利的波瀾壯闊歷程，感受“對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”的偉大建黨精神旨?xì)w；在南湖革命紀(jì)念館的“開天辟地”單元，身臨其境地縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨人為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的奮斗歷程，感受“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的偉大建黨精神內(nèi)涵。在類似社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過專家講解、現(xiàn)場(chǎng)聆聽、相互討論、個(gè)人思悟，促使大學(xué)生把偉大建黨精神內(nèi)化于心，使大學(xué)生深刻理解“中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是歷史的正確選擇、人民的正確選擇”，廣泛認(rèn)同“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，馬克思主義為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”，倍加珍惜黨開創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，進(jìn)而把偉大建黨精神外化于行，自覺做到聽黨話、感黨恩、跟黨走。

習(xí)近平總書記指出：“我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。”大學(xué)生作為國(guó)家的未來、民族的希望，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，必須通過傳承與弘揚(yáng)偉大建黨精神，努力做到志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定理想信念，以夢(mèng)為馬；腳踏實(shí)地，勇?lián)鷷r(shí)代重任，樂于奉獻(xiàn)；開拓進(jìn)取，錘煉過硬本領(lǐng)，不負(fù)韶華，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。