袁 夢

（云南師范大學(xué) 云南華文學(xué)院，云南 昆明 650500）

語氣詞是用來表示不同的語氣情態(tài)的手段，語氣詞屬語法范疇，也是克倫語虛詞中較為突出的一個類別，不同語言語氣詞的數(shù)量及豐富程度也不同。很多學(xué)者對現(xiàn)代漢語和多種漢語方言的語氣詞進(jìn)行過系統(tǒng)分析，在少數(shù)民族語言研究領(lǐng)域，各語言的簡志和參考語法中，語氣詞也常被列為一個單獨的虛詞詞類進(jìn)行描述，藏語②參見意西微薩· 阿錯：《藏語的句末語氣詞與聲調(diào)、韻律的關(guān)系及相關(guān)問題》，《韻律語法研究》2018年第1期。、拉祜語③參見羅春霞：《戰(zhàn)馬坡拉祜語語氣詞研究》，昆明：云南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2021年。、壯語④參見廖恒英：《來國壯語句末語氣詞的意義及其共現(xiàn)》，桂林：廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2014年。、傣語⑤⑥參見趙媛：《西雙版納傣語句末語氣詞研究》，昆明：云南大學(xué)碩士學(xué)位論文，2012年。、水語⑦參見韋學(xué)純：《水語的句末語氣詞》，《民族語文》2011年第4期。的句末語氣詞都曾被學(xué)者從韻律、分類、用法和功能等角度進(jìn)行過研究。

克倫語的語氣詞用于句末，主要用來表示句子的情態(tài)，語言學(xué)界目前尚未對克倫語語氣詞進(jìn)行過系統(tǒng)性研究。本文主要對克倫語語氣詞的分類、用法及功能進(jìn)行分析，并將克倫語的語氣詞與普米語、景頗語、拉祜語等親屬語言做比較，總結(jié)克倫語在藏緬語中的類型學(xué)特征。筆者采用的克倫語語料來自泰國夜豐頌府索梅縣的斯戈克倫語，以下簡稱克倫語，所有語料系作者田野調(diào)查所得。

一、克倫語語氣詞的分類及來源

克倫語的語氣詞可用來表陳述、疑問、祈使、命令、抱怨等說話人的主觀態(tài)度。根據(jù)所表達(dá)的具體語氣和情態(tài)，可將其分為陳述語氣、否定語氣、祈使語氣、疑問語氣、抱怨語氣詞五種類別。

（一）陳述語氣詞

陳述語氣主要是說話人對事實或自身意見的客觀描述，克倫語表示肯定的陳述語氣詞主要有l(wèi)?31和li33。

1.語氣詞l?31

句尾詞 l?31由克倫語方向后綴 l?31演變而來，后綴l?31有向下之意，后演變?yōu)殛愂稣Z氣句末語氣詞。l?31表陳述語氣，是對客觀事實的描述，在句尾不僅可以表示陳述語氣，還可以表示句子的終結(jié)。在非正式的口語中，陳述句中的l?31可省略。例如：

今晚的月亮圓圓的。

例（1）和例（2）都是說話者對所見到的自然景象的客觀陳述，無其他感情色彩。

l?31表說話者對事實的承諾、確認(rèn)和保證。如：

不管有多遠(yuǎn)，我都會去的。

例句（3）（4）都是說話者對聽話人所做出的承諾和保證，但語氣較為平和。

l?31用在陳述句句末，若句子中有夸張的成分，l?31表說話者對事實的驚訝、夸張和感嘆。例如：

哎，多好的人啊！就這樣死了！

例（5）表現(xiàn)出說話者對酒的贊揚(yáng)，酒的品質(zhì)出乎說話人的意料，有驚訝的感情色彩。例（6）是說話人對自身的感嘆，帶有一定的夸張成分。例（7）是說話人聽說某人死了而產(chǎn)生的感嘆，對其表示惋惜。

在對話時，l?31用在答句的句末，表示對表述內(nèi)容的肯定和確認(rèn)。

li33表示事物發(fā)生變化，由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的改變；過去沒發(fā)生的現(xiàn)在發(fā)生了，或者過去沒結(jié)束的現(xiàn)在結(jié)束了。其語義類似于現(xiàn)代漢語的“了”。例如：

弟弟妹妹們都來了。

例（12）表示山路由完好的狀態(tài)變?yōu)樗降臓顟B(tài)，例（13）表示弟弟妹妹們過去沒來，現(xiàn)在來了。

（二）祈使語氣詞

祈使語氣詞主要出現(xiàn)在祈使句中，表請求、命令、禁止等語氣?？藗愓Z主要的祈使語氣詞有n?31、t?31ke31、m?33、θ?33。

1.語氣詞n?31

n?31在斯戈克倫語中是表示請求的語氣詞，表示希望獲得聽話人的允許而做某些事情；主要用于下級對上級的請求，或者在安撫小孩、表達(dá)愛意時使用，多用于口語交際中。例如：

讓我愛你吧！

例（17）中的n?31表示說話人希望獲得聽話人的允許可以離開，例（18）中的n?31表示希望獲得聽話人的同意，接受說話人的愛意。聽話人可以根據(jù)自身的選擇決定是否答應(yīng)說話人的請求，n?31在此沒有強(qiáng)制性。

2.語氣詞t?31ke31

t?31ke31在斯戈克倫語中也是表示請求的語氣詞，與n?31所表達(dá)的情感類似，多用于書面語中。例如：

3.語氣詞m?33

m?33用在祈使句句末，也有請求的含義，但程度沒有n?31強(qiáng)；表示要求聽話人做某事，聽話人在思考后大多會接受說話人的建議，若覺得建議不合理也可以拒絕，沒有強(qiáng)制性。主要用于同等級之間的相互交流。例如：

4.語氣詞θ?33

θ?33也屬于祈使語氣詞，表示禁止、警告、命令的語氣，語氣較為強(qiáng)硬，要求聽話人按照說話人的指示做事。多用于上級對下級，表示權(quán)威性的要求和命令時使用。例如：

這兩個例句都是說話者發(fā)出的簡短命令，聽話人必須按照說話人的要求去做。多用于軍官對軍人、警察對犯人、老師對學(xué)生等場景。

n?31、m?33、θ?33三個語氣詞都在祈使句中表請求、要求或命令，按照強(qiáng)制程度由弱到強(qiáng)排列的順序應(yīng)為：n?31、t?31ke31＜m?33＜θ?33。

（三）否定語氣詞

克倫語的否定語氣詞主要出現(xiàn)在否定陳述句、否定是非疑問句和否定祈使句中，主要表否定語氣的句末語氣詞有：ba31、t?31?e31。

1.語氣詞ba31

ba31是表示否定的語氣詞，多用在陳述句中，位于句末。一般與否定助詞t?31同時出現(xiàn)，t?31的位置在動詞前。例如：

2.語氣詞?e31

語氣詞t?31?e31在克倫語中意為“不好”，t?31是否定前綴，?e31的詞義為好。該詞已由否定詞組虛化為語氣詞，表禁止語氣。t?31?e31用在表示否定的祈使句中，表示不允許、禁止、不建議、不希望做某事，t?31必須與?e31一起使用，兩個詞中間不能插入任何成分。例如：

（四）疑問語氣詞

克倫語的疑問句分為兩種：是非疑問句和特指疑問句。疑問語氣詞主要有兩個，分別在是非疑問句和特指問句中使用。

你們賺了多少錢？

（五）抱怨語氣詞

1.語氣詞d?33

d?33在克倫語中是表示抱怨的語氣詞。表說話人在聽話人的勸說下不情愿地做了某事感到后悔而產(chǎn)生的抱怨，主要用于口語交際中。例如：

例（33）表示說話人本來不想去但被迫去了而后悔，因此責(zé)怪聽話人。例（34）表示說話人在聽話人的勸說下吃了太多東西而感到后悔產(chǎn)生抱怨。克倫語的常用語氣詞共有11 個，分別是表陳述語氣的；表祈使語氣的； 表 否 定 語 氣 的；表疑問語氣的和表抱怨語氣的。

二、語氣詞的連用

語言在日常使用中情況往往較為復(fù)雜，并不是一個句子表示一種語氣，常常存在一個句子包含多種情感和語氣的復(fù)雜表達(dá)，此時常會采用語氣詞連用的方法來表達(dá)語氣。通過語氣詞的連用能夠增強(qiáng)語勢，豐富和加大情緒的表現(xiàn)力度。在克倫語中，語氣詞連用較為普遍，一般用以表示復(fù)雜的語氣含義。

（一）陳述語氣詞與其他語氣詞的連用

下雨了。

這組語氣詞連用的語氣側(cè)重點在后一個語氣詞n?31上，表示說話人向聽話人請求的態(tài)度，征詢聽話人的意見，請聽話人做某事，帶有對聽話人的尊敬語氣，無強(qiáng)制性。

（二）否定語氣詞與其他語氣詞的連用

1.否定語氣詞ba31和陳述語氣詞l?31連用否定語氣詞 ba31和陳述語氣詞 l?31連用表示對陳述內(nèi)容的否定。l?31表示句子終結(jié)，因克倫語中無標(biāo)點符號，在此的作用和句號類似，在日?？谡Z中可省略，不影響語義表達(dá)，正式場合交流時一般不省略。例如：

在此類型的語氣詞連用中，語氣的重點主要在前一個語氣詞上，l?31并未附加其他的語氣含義，僅表示句子的終結(jié)。

2.否定語氣詞ba31與疑問語氣詞?a31連用

否定語氣詞 ba31與疑問語氣詞 ?a31連用，表示對否定事實的不確定而產(chǎn)生的疑問。例如：

3.否定語氣詞?e31和祈使語氣詞n?31連用

否定語氣詞 t?31?e31和祈使語氣詞 n?31連用，表示請求聽話人不要做某件事。語氣較為輕柔，聽話人可選擇拒絕接受，沒有強(qiáng)制性。例如：

4.否定語氣詞?e31和祈使語氣詞θ?33連用

否定語氣詞?e31和祈使語氣詞θ?33連用表示禁止聽話人做某件事。語氣強(qiáng)硬，主要用在軍隊、法律、規(guī)章制度以及上級對下級發(fā)布的命令中，具有強(qiáng)制性，聽話人必須按照說話人的要求去做，不可以拒絕。例如：

這兩組語氣詞的連用，語氣側(cè)重點都在后一個語氣詞 n?31和 θ?33上。n?31語氣比 θ?33輕柔，無強(qiáng)制性；θ?33語氣更為嚴(yán)厲，有強(qiáng)制性。

（三）疑問語氣詞與其他語氣詞的連用

1.疑問語氣詞 ?a31與祈使語氣詞 n?31、m?33的連用

疑問語氣詞?a31與祈使語氣詞n?31連用表詢問、請求聽話人是否可以做某事，表示對聽話人的尊敬，兩個語氣詞連用構(gòu)成敬語的語氣，主要用于下級詢問上級。疑問語氣詞?a31與祈使語氣詞m?33連用也表示對聽話人的尊敬，但尊敬程度比n?31低，主要用于同級、同輩間的請求。例如：

請問我可以問你一些事情嗎？

2.疑問語氣詞 l?33與祈使語氣詞 n?31、m?33的連用

疑問語氣詞l?33與祈使語氣詞 n?31、m?33連用，表示用較為禮貌的語氣問聽話人一些特指的內(nèi)容，表示出對聽話人的尊敬。兩個語氣詞連用構(gòu)成敬語的語氣，主要用于下級詢問上級。疑問語氣詞l?33與祈使語氣詞m?33連用也表示對聽話人的尊敬，但程度比n?31低，主要用于同級、同輩間的詢問。例如：

請問你找誰？

這組語氣詞連用，語氣側(cè)重于后一個語氣詞n?31和m?33，表示對聽話人的尊敬；n?31用于下級對上級的對話，m?33用于同級、同輩間的對話，n?31的恭敬程度比m?33要高。

克倫語有豐富的語氣詞，語氣詞可單獨使用，也可連用，但并不是每一種語氣詞都能夠疊加使用。通過語氣詞連用能夠形成新的或更為復(fù)雜的語氣，有助于說話人表達(dá)復(fù)雜的情感?？藗愓Z語氣詞的語氣重點除陳述語氣詞外，主要都在后一個語氣詞上。陳述語氣詞連用，后一個語氣詞主要表示語句的終結(jié)，無附加的語氣含義，這也與克倫語沒有標(biāo)點符號有關(guān)。

三、克倫語語氣詞的功能

（一）克倫語語氣詞的完句功能

完句功能是指表示一個句子完結(jié)的功能?？藗愓Z的語氣詞放在句尾，表示一個句子的結(jié)束。有時在復(fù)雜語境下，聽話人不能分辨句子是否結(jié)束，說話人說的內(nèi)容是否講完，因此，需要用語氣詞來承擔(dān)完句功能。

li33在克倫語中類似于現(xiàn)代漢語的“了”，是一個表示狀態(tài)完結(jié)的成分，表示某種新的情況或狀態(tài)的出現(xiàn)，是對已然事件的確定和推斷。若句子中涉及所描述事物的狀態(tài)改變，沒有l(wèi)i33就很難表示句子已完結(jié)。例如（帶*號的句子表示該句子不合語法）：

（二）克倫語語氣詞的表義功能

表義功能是語氣詞最重要的功能。通過語氣詞的變化可分辨出說話人的語氣及想要表達(dá)的意義。表義功能可以分為兩類，一類用以凸顯說話人的情感態(tài)度；一類用以傳達(dá)說話人想表達(dá)的信息。

1.情感表達(dá)功能

通過語氣詞可看出說話人的情感態(tài)度，不同的語氣詞可以表達(dá)不同的情感態(tài)度，如：請求、命令、禁止、疑問、抱怨等；同一種情感態(tài)度根據(jù)情感強(qiáng)烈程度也可用不同的語氣詞來表達(dá)。

如n?31、m?33、θ?33位置都在祈使句句末，但根據(jù)其情感程度的不同分別表示請求、勸告、命令語氣：

同一個祈使句因為使用了不同的語氣詞，表達(dá)出說話人不同的情感和態(tài)度：n?31表示對聽話人的請求，語氣較為委婉，希望聽話人上課不要吃東西；m?33表示對聽話人的勸告和提醒，語氣比n?31嚴(yán)厲，讓聽話人上課不要吃東西；θ?33則最為嚴(yán)厲，是對聽話人的命令，禁止上課吃東西。

在克倫語中，有專門表示抱怨的語氣詞d?33，它的表義功能非常典型。在語氣詞豐富的語言中很少有固定用來表達(dá)抱怨語氣的語氣詞，多是借由某個陳述語氣詞或祈使語氣詞來表達(dá)，如現(xiàn)代漢語的句末語氣詞“嘛”，既可以表示請求，也可表示抱怨。而在克倫語中，若沒有語氣詞d?33，則無法表達(dá)說話人抱怨的情感態(tài)度。例如：

例句（54a）表現(xiàn)出了說話人抱怨的語氣，情感較為強(qiáng)烈；（54b）則只是表達(dá)說話人不去的意見，無其他感情色彩。

2.傳信功能

由上例可看出，語氣詞d?33還起到了傳信的作用，d?33放在句尾表示說話人已經(jīng)去了，但是感到后悔，抱怨自己不應(yīng)該去。而沒有語氣詞d?33，則表示說話人的主觀態(tài)度是不想去但還沒有去，通過語氣詞我們可以得到很多隱藏在表層之外的語用信息。

疑問句末語氣詞?a31的使用是傳達(dá)說話人對所說信息的未知和不確定；若句末無疑問句末語氣詞則表示陳述語氣。例如：

這是棵李子樹。

在較長的句子或者語篇中，語氣詞不僅能夠表達(dá)現(xiàn)有句子的語氣狀態(tài)，也能對前一個句子的語氣和情態(tài)做出照應(yīng)。例如：

要是坐不上車呢，怎么辦？

以上例句中，第一句用了表疑問的語氣詞?a31，疑問語氣不僅是對你有沒有來搗亂的疑問，還是對要不要來幫忙的疑問。第二句句末是疑問語氣，引起疑問的原因在于前半句，所以，兩個例子前半句也可以加上一個語氣詞而不改變句子意義。如：

要是坐不上車呢？怎么辦？

由此可見，克倫語的語氣詞可照應(yīng)前句，能夠概括前句的語氣；省略前句的語氣詞也能使聽話人理解說話人的情感態(tài)度，傳達(dá)出前句的信息。

四、克倫語與藏緬語句末語氣詞的類型學(xué)比較

藏緬語族各語言的句末語氣詞均有其不同的特點，本研究根據(jù)藏緬語語言中分析性強(qiáng)弱的不同，選擇了分析性較弱的羌語支語言普米語、分析性適中的景頗語支語言景頗語以及分析性較強(qiáng)的彝緬語支語言拉祜語進(jìn)行比較，從數(shù)量及音節(jié)結(jié)構(gòu)、功能和語法特點三個方面分析克倫語的類型學(xué)特征。

（一）克倫語語氣詞與藏緬語句末語氣詞的數(shù)量比較

藏緬語族各語言的語氣詞數(shù)量不一，有多有少。克倫語與藏緬語語氣詞數(shù)量及音節(jié)結(jié)構(gòu)的比較情況如表1。

表1 克倫語與藏緬語族語言語氣詞數(shù)量及音節(jié)結(jié)構(gòu)比較

在克倫語、普米語、景頗語、拉祜語中，常用語氣詞數(shù)量最多的是景頗語，共322 個。數(shù)量最少的是克倫語，共11 個。藏緬語多數(shù)語言的語氣詞數(shù)量在10－20 個左右?？藗愓Z的語氣詞數(shù)量中等偏少。

（二）克倫語語氣詞與藏緬語句末語氣詞的語法特點比較

本部分從各語言的語法類別和人稱、數(shù)、態(tài)變化及使用范圍三個方面對克倫語、普米語、景頗語、拉祜語的句末語氣詞的語法特點進(jìn)行比較。

1.各語言語氣詞的語法類別比較

在克倫語、普米語、景頗語和拉祜語中，除景頗語外，其他語言的語氣詞只有一種語法類別，即語氣助詞；而景頗語的語氣詞分為句尾詞和句末語氣詞兩種類別。這兩種類別的區(qū)別在于景頗語的句尾詞除了表示語氣的功能外還具有人稱、數(shù)的變化，而語氣詞僅有表示句子語氣的功能。

2.各語言語氣詞的人稱、數(shù)、態(tài)變化比較

在克倫語、普米語、景頗語和拉祜語中，有的語言沒有人稱、數(shù)、態(tài)變化；有的部分語氣詞有人稱、數(shù)、態(tài)變化；而有的語言所有句末語氣詞都有人稱、數(shù)、態(tài)變化。

克倫語的語氣詞沒有人稱、數(shù)、態(tài)的變化。例如：

景頗語的句尾詞在所有語氣中都有人稱、數(shù)、態(tài)的變化，以陳述語氣的存在式為例：

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拉祜語在部分語氣詞里有人稱、數(shù)的形態(tài)變化，如在戰(zhàn)馬拉祜語中語氣詞v?31、to31分別用于第一、第二人稱，表示命令、請求語氣：

3.各語言句末語氣詞的使用范圍比較

各語言的句末語氣詞的使用范圍也有區(qū)別，克倫語、景頗語的語氣詞的使用具有強(qiáng)制性，所有句子句末必須加上語氣詞；而普米語、拉祜語的語氣詞無強(qiáng)制性，僅在需要表達(dá)相關(guān)語氣時使用。以陳述語氣為例：

五、結(jié)語

本文通過對克倫語語氣詞的分析可得出以下結(jié)論：

第一，克倫語語氣詞具有強(qiáng)制性。所有句子必須以語氣詞結(jié)尾，句末語氣詞除表達(dá)語氣外，還起到標(biāo)示句子終結(jié)的作用。如l?31作為陳述語氣詞可表事實、承諾、感嘆等多種語氣。在祈使語氣詞中，表請求用n?31，表勸告用 m?33，表命令用 θ?33，t?31ke31用于書面交流。表抱怨語氣用d?33，僅在口語中使用。

第二，在功能上，克倫語語氣詞表示語言情態(tài)，不表示人稱、數(shù)、態(tài)。克倫語的語氣詞不隨主語或者賓語的人稱、數(shù)、態(tài)的變化而改變；而藏緬語中景頗語、普米語、拉祜語都存在語氣詞隨主語的人稱、數(shù)、態(tài)變化而變化的特點。

第三，在數(shù)量上，克倫語語氣詞在藏緬語中處于中下，常用的語氣詞有11 個。藏緬語中語氣詞數(shù)量多的有322 個，如景頗語。大多數(shù)語言語氣詞的數(shù)量都在10—20 個左右，克倫語的語氣詞數(shù)量屬于中等偏下位置。

第四，克倫語語氣詞可以兩個連用，表示更為復(fù)雜的語氣，排列上呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性；部分類別的語氣詞可兩個同類語氣詞或跨類語氣詞連用，此時語氣多偏重于后一個語氣詞。

第五，從詞源上看，克倫語語氣詞與藏緬語找不到同源關(guān)系，說明它是后起的。

總之，從數(shù)量、功能、使用手段等特點來看，克倫語的語氣詞和它的分析性在藏緬語中居中的特征是一致的。