■ 許娟

歷史的經驗值得總結與借鑒。中國共產黨歷來十分注重學習歷史，運用歷史思維，從歷史中把握現(xiàn)實與未來，從歷史中探尋治國理政的寶貴經驗。歷史思維是在過去、現(xiàn)在與未來的統(tǒng)一中的辯證思考。站在新起點上，我們要以歷史智慧照亮民族未來，以歷史思維提升民族復興的戰(zhàn)略眼光。

一、歷史思維的科學內涵

中華文明具有內在的連續(xù)性和穩(wěn)定性，作為當代青年，我們應當遵循歷史連續(xù)性規(guī)律，重視歷史、古今貫通，深刻挖掘歷史資源，實現(xiàn)歷史文化的創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展。

（一）歷史是過去、現(xiàn)在和未來的統(tǒng)一

歷史的腳步是從不停歇的，受挫而不終、迷途而不返，似乎是沿著既定的軌道向前推進的，歷史總是向前發(fā)展的，并受過去歷史事件的影響。因此，歷史不僅指向過去，而且指向現(xiàn)在和未來，歷史是過去和現(xiàn)實的統(tǒng)一。歷史具有發(fā)展性，其實質在于當下的歷史是在過去的基礎上發(fā)展起來的，當下的歷史在其發(fā)展中也孕育著通向未來的條件。今天的發(fā)展是歷史的要求，歷史孕育著我國不斷發(fā)展的情懷，孕育著走向現(xiàn)實的條件，在不斷發(fā)展中走向現(xiàn)在和未來。歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。任何割裂三者關系的學說或理論都是不科學的，我們要用歷史唯物主義認識歷史，把握現(xiàn)實的科學思維方法，尊重歷史，把現(xiàn)實置于過去、現(xiàn)在、未來的歷史發(fā)展中進行思考，揭示事物發(fā)展的必然性和內在邏輯。

（二）歷史思維涵蘊歷史發(fā)展的邏輯起點和發(fā)展規(guī)律

過去、現(xiàn)在和未來是統(tǒng)一的，一方面就時間順序而言，另一方面是理解現(xiàn)在有助于理解過去，理解過去有助于理解現(xiàn)在，過去為現(xiàn)在提供了合法性論證，利用過去經驗為解決當下問題提供了啟示，以便建設一個更好的未來，所以過去、未來都存在于現(xiàn)在的局域之中。但這不能證明過去、現(xiàn)在、未來有絕對的同一性。我們不能簡單地用現(xiàn)代人的思維方式、價值觀念、評判標準去對待歷史人物和歷史事件，也不能依據(jù)現(xiàn)在的社會制度去衡量當時社會存在的特殊歷史現(xiàn)象，更不能用現(xiàn)在的生產力發(fā)展水平去衡量當時社會的文明程度與進步狀況，因為每一個時代都有自己的時代產物。這就要求我們必須重視歷史，研究歷史，全面了解歷史過程，總結歷史經驗，把握事物發(fā)展的本質與規(guī)律，增強對建設社會主義現(xiàn)代化實踐中歷史規(guī)律的認識，提高工作的主動性和預見性，在科學規(guī)律的指導下推進現(xiàn)實工作的順利開展。

二、以歷史智慧照亮中華民族的光明前景

歷史蘊含了一個民族、一個國家深厚的文化底蘊；歷史的經驗、智慧，見證了無數(shù)代人的實證成果。歷史是一本百科全書，醞釀著豐富的營養(yǎng)劑，我們必須認真學習歷史，從國家歷史中尋求走向輝煌未來的智慧。

（一）民族歷史是一個民族安身立命的基礎

“欲滅其國，先滅其史”，歷史不僅僅是單純的知識積累，其實更關乎國家民族的生死存亡。我們必須樹立濃厚的歷史感，熱愛、考證、借鑒、敬畏自己民族的歷史。一個不了解自己歷史的民族，即是沒有根的民族，似一葉浮萍在變化多端的世界局勢中隨風漂流；一個不傳承自己歷史的民族，就無法在虎視眈眈的列強中主宰自己的命運；一個不重視自己歷史的民族，也不會贏得其他民族的尊重。歷史是民族發(fā)展的源頭，歷史是民族安身立命的基礎，沒有歷史的民族就是沒有靈魂的空殼。中華民族5000 多年的歷史孕育出獨樹一幟的中華文化、鐫刻出生生不息的精神追求。華夏精神是中華文化之魂，體現(xiàn)了中華民族特有的民族精神，正是因為有這偉大的民族精神，中華民族才能薪火不息、代代相傳，才能在經歷了一系列社會形態(tài)更替后成為不斷發(fā)展、不斷強大的為數(shù)不多的社會主義國家。因此重視歷史必須首先重視中華文化，了解中華文化深厚的文化底蘊，徜徉于文化長河之中，醉心于卷帙浩繁的優(yōu)秀典籍，提高歷史文化素養(yǎng)。中華文化源遠流長，育有豐富的歷史文化資源，我們要樹立歷史意識和文化自覺，從以往歷史中汲取智慧，同時要善于學習，與時俱進，在傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時進行創(chuàng)造性轉化，提高歷史文化在當代的價值。

（二）從歷史中來，到現(xiàn)實中去，以歷史之鏡為后事之師

中華民族有知古鑒今的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史思維之所以如此重要，是因為對現(xiàn)實運動具有指導作用。從歷史中汲取經驗和智慧，把握其內在規(guī)律是在理論層面上，若將理論束之高閣那就失去學習歷史的本來意義了。必須使理論成為指導實踐的“指南針”。毛澤東同志善于總結歷史經驗，繼承歷史遺產。在紅軍長征中強渡大渡河是最為重大的事件，其關系到是否能保存紅軍主力，中國共產黨領導的民主革命事業(yè)是否能繼續(xù)開展。太平天國時期，石達開率領太平軍將士強渡大渡河時由于不懂得對少數(shù)民族——彝族的態(tài)度和貽誤軍機遭到清軍包圍，全軍覆滅。毛澤東等人率領紅軍渡大渡河時吸收了石達開渡大渡河的經驗教訓，在船只太少、渡河緩慢、追兵迫近的緊急關頭，毛澤東同志果斷地指揮紅軍沿大渡河右邊而上，強行軍飛奪瀘定橋，最終成功渡河，使國民黨欲讓“朱、毛成為石達開第二”的險惡用心落空，避免了這一歷史悲劇的重演?！皻v史是一面鏡子，鑒古至今，學史明智”，我們要學習歷史并以歷史經驗為師指導現(xiàn)實的實踐活動。

三、以歷史思維提升中華民族偉大復興

黨和國家要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎上，著力解決發(fā)展不平衡不充分的問題，提升發(fā)展質量與效益。我國必須立足社會主義初級階段這個實際，高瞻遠矚，把握全局，提升戰(zhàn)略眼光，力求高質量高效益地實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏遠目標。

（一）在居安思危中砥礪前行，堅持創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略

學習中國近代史，最重要的是汲取歷史經驗，培養(yǎng)危機意識，并強化中華民族的使命與擔當。鴉片戰(zhàn)爭以來，歷史以慘重的代價換來了經驗與教訓，必須不忘歷史，牢記教訓，提高歷史思維能力，以古視今。中國近代史是帝國主義恃強凌弱的苦難歷史時期，現(xiàn)在我們雖然處于和平年代，但不可被糖衣炮彈腐蝕戰(zhàn)斗力，不能在安逸中遺忘來時路。為此，必須堅定不移地把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，堅持解放發(fā)展生產力，堅持改革開放，完善社會主義市場經濟體系。

實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，最根本的是要增強自主創(chuàng)新能力，最重要就是堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路。盲目跟風，發(fā)達國家研發(fā)什么我們就跟著做，就難以形成中國特色核心競爭力，就會被卡脖子，無法在風云變幻的世界格局中站穩(wěn)腳跟，無法保證國家安全。習近平總書記強調，關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的，必須把關鍵核心技術掌握在自己手中。因此，中國需要立足中國國情，充分發(fā)揮人才資源優(yōu)勢，自主創(chuàng)新攀登世界科技巔峰，創(chuàng)造中國特色的核心技術。抓創(chuàng)新抓發(fā)展，謀創(chuàng)新謀未來，瞄準國際創(chuàng)新趨勢，登高望遠，掌握國際局勢變幻的應對主動權。

（二）堅持長遠目標與階段性目標相統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維

長遠目標和短期目標在具體的執(zhí)行過程中存在一定的沖突，我們既不能“殺雞取卵”，也不能好高騖遠，關鍵在于選擇最優(yōu)方案，將長期目標和階段性性目標結合起來。事物的發(fā)展都遵循質量互變規(guī)律，沒有量的積累，就不可能實現(xiàn)質的飛躍。鄧小平曾提出了著名的社會主義化發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略，規(guī)劃了中國建設小康社會的藍圖。社會主義建設進程并不是一帆風順的，全面建成小康社會，建設社會主義現(xiàn)代化國家不可能一蹴而就，所以必須在長遠目標的指引下確立階段性目標，分步驟、分批次，確保社會發(fā)展有序進行。

解決人民溫飽問題，人民生活總體上達到小康水平這兩個目標已提前實現(xiàn)，進入第三步，我們需要實現(xiàn)“兩個一百年”目標，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國的建設理想。但是只有當量變到一定程度，突破事物的度，才會產生質變，因此必須再次設立階段性目標，將第三步戰(zhàn)略分為兩個階段。第一階段，從2020 年到2035 年在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15 年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二階段，從2035 年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗15 年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。為此，必須汲取歷史經驗、活用歷史智慧，堅持在長遠目標的指引下保質保量地完成階段性目標，堅持長遠目標與階段性目標相統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維。

四、結語

歷史思維是一種思接千載、視通萬里的辯證性思維。學習歷史不是裝點門面賣弄才學，穿透紛繁復雜的歷史現(xiàn)象掌握歷史精髓以指導新時期中國社會的發(fā)展才是明智之舉。學習歷史就要強化歷史擔當，以中華民族偉大復興為歷史使命，以人民對美好生活的向往作為奮斗目標。新時代新氣象，我們要用深邃的歷史眼光，推動歷史滾滾前進。