□濟南老年人大學

山東省濟南老年人大學黨總支認真落實雙報到制度（機關黨組織、在職黨員到社區(qū)報到，利用工作之外的時間積極發(fā)揮作用，直接服務社區(qū)和群眾），依托“雙嵌入、雙服務”機制，積極推動老年教育優(yōu)勢資源下沉一線，由點到面、拓面延伸，讓教育資源輻射更多社區(qū)，讓更多老同志接受老年教育，真正將雙報到工作做實、做廣、做深，實現了“1+X”的效能疊加，取得良好社會效益。

一、以黨建為引領，找準發(fā)力點，將雙報到做“實”

“濟南老年人大學到我們社區(qū)雙報到以來，給我們建立了教學點和志愿服務點，定期安排老師和志愿者過來上課和開展志愿服務，社區(qū)老年人高興，社區(qū)黨組織歡迎，老年大學的工作十分接地氣……”這是甸北社區(qū)黨委原書記、主任朱巖對老年大學雙報到工作的真實評價。

甸北社區(qū)是濟南老年人大學的雙報到聯系社區(qū)。2019年以來，學校黨總支堅持黨建引領，一方面積極與社區(qū)聯手開展豐富多彩的共建活動，一方面結合實際，不斷創(chuàng)新老年大學資源優(yōu)勢和社區(qū)工作的融合模式，在該社區(qū)率先試行“將教學點嵌入社區(qū)黨群服務站，送教學服務；將志愿服務點嵌入新時代文明實踐站，送志愿服務”的“雙嵌入、雙服務”工作機制。根據甸北社區(qū)老年人的學習需求，濟南老年人大學在教學點開設了智能手機、書法、聲樂3門專業(yè)課程，派出專業(yè)師資提供公益教學；老年學員骨干到志愿服務點開展教學輔導和文藝指導，擔任社區(qū)文藝和志愿服務“排頭兵”，引領帶動廣大老年人參與社區(qū)活動、傳遞增添正能量，廣受贊譽。

實行“雙嵌入、雙服務”工作機制，找準了雙報到工作的發(fā)力點，在推動老年大學和社區(qū)黨組織共建共融中發(fā)揮了穿針引線作用，為居民與社區(qū)架起了“連心橋”，真正把服務送到了群眾的心坎里，幫助社區(qū)增加了吸引力、號召力，凝聚了民心和人氣。

二、以需求為導向，抓住著力點，將雙報到做“廣”

近幾年，濟南老年人大學堅持以人民為中心的發(fā)展思想，上一線、下基層，深入開展調查研究，緊扣群眾關切，聚焦社區(qū)治理和文化養(yǎng)老問題精準施策，以“試點先行，廣泛帶動”為抓手，將甸北社區(qū)雙報到工作中探索形成的“雙嵌入、雙服務”機制作為一粒種子，在全市范圍內積極播撒，由1個社區(qū)延伸到X個社區(qū)，在歷下、市中、槐蔭等市內六個主要城區(qū)、46個街道，分三批建成71個社區(qū)教學點和61個志愿服務點，共開設聲樂、舞蹈、書法、智能手機應用等20余個專業(yè)、近200個班次，免費派送200余名高水平專業(yè)教師和近百支志愿者隊伍，滿足了社區(qū)5000余名老年人的學習需求。在此基礎上，充分發(fā)揮示范引領作用，指導區(qū)縣老年大學加強基層老年學校建設，結合本地實際開展“雙嵌入、雙服務”，累計建立村（社區(qū)）“雙點”151個，大大拓展了“我為群眾辦實事”的覆蓋面，惠及更多基層群眾，實現了雙報到“1+X”效能疊加。

實踐證明，“雙嵌入、雙服務”的輻射延伸，抓住了老年教育融入城市基層黨建大格局、融入新時代文明實踐大陣營的著力點，進一步拓寬了老年大學服務社區(qū)、服務一線、服務群眾的途徑，形成了獨具老年大學特色的深化雙報到工作模式。這項工作得到了上級及有關部門的充分認可，被認定為2021年全省“終身學習品牌項目”、全市“百優(yōu)實事”和“省市聯動深化雙報到為民辦實事優(yōu)秀項目”。

三、以服務為目標，把握落腳點，將雙報到做“深”

槐蔭區(qū)中大槐樹街道裕園社區(qū)書記劉云香對社區(qū)教學點和志愿服務點的作用深有體會，她說:“我們社區(qū)的老年學員特別是志愿者，都是社區(qū)治理的骨干，他們每個人的力量雖然很微小，但是1個志愿者能帶動1個家庭，1個家庭就能帶動1個樓的居民，每座樓加起來就是我們整個社區(qū)，這樣就帶動了所有人都能發(fā)揮作用，就能維護社區(qū)的和諧穩(wěn)定。有這樣的效果，離不開老年大學提供的平臺和服務?！?/p>

老有所學、老有所樂不是最終目的，老有所為、服務社會才是更高的境界和價值體現。濟南老年人大學堅持“學樂為”共促，積極探索打造“學員黨建+志愿服務”體系，把教學內容、學員黨建工作與基層社會治理有機結合起來，納入雙報到工作的范疇，依托各社區(qū)教學點、志愿服務點，組織引導老年學員特別是學員黨員發(fā)揮骨干作用，運用所學知識技能、優(yōu)勢特長，積極開展正能量活動。據不完全統(tǒng)計，自2021年以來，濟南老年人大學共組織112支學員志愿者隊伍在各社區(qū)開展教學輔導、社區(qū)黨建、文明創(chuàng)建、關愛后代、疫情防控等志愿服務萬余次，通過開辦社區(qū)老年學校、送學到社區(qū)等多種渠道幫助社區(qū)培育孵化老年志愿服務隊伍達210余支，累計帶動約4000名社區(qū)老年人參與老年教育和社會治理，為和諧社區(qū)建設作出了積極貢獻。

“雙嵌入、雙服務”為濟南老年人大學雙報到工作標注了明晰的落腳點，也為“上一線、察實情、練本領、促發(fā)展”群眾工作教育實踐活動搭建了務實管用的平臺。在老年教育進社區(qū)、志愿服務進社區(qū)的同時，其“吸引-集聚-引領-奉獻”作用得到充分發(fā)揮，帶動了更多社會老年人融入社會、服務新時代社會主義現代化強省會建設，有效強化了老年大學的社會責任，激發(fā)了社區(qū)工作的內生動力，推動黨建引領共建共治共享社會治理不斷走向深入。