吳雙英

一

從湖南永州發(fā)源的湘江，浩浩蕩蕩，從南向北，流經(jīng)衡陽、湘潭、株洲、長沙，在岳陽的城陵磯注入洞庭湖，匯入長江大海，如一個秀麗的女子，向中華大地傾訴著她的衷情，奉獻著她的智慧。它浸染著長江流域文化的氣韻，裹挾著“大江東去”的豪情，充溢著“先天下之憂而憂”的精神，以壯士之氣、文士之雅、女性之柔、母性之愛滋養(yǎng)、呵護兩岸的人們。和矗立在洞庭湖邊數(shù)百年、守望三湘四水的岳陽樓一樣，成為湖湘人的文化地標(biāo)和精神家園；和湘江流域的傳說、故事、人文及風(fēng)俗連接在一起，成為湖湘人熟悉的精神存在。

湘江流經(jīng)岳陽湘陰地段時，江水漸平，江面漸闊。每逢薄暮時分，江上船帆點點，漁舟唱晚，遠浦歸帆，呈現(xiàn)出詩人畫家爭相吟誦描繪的動人景象，這就是有名的瀟湘八景之一。今日來看，“遠浦歸帆”的畫面里，不僅有詩情畫意的生活，也有湖湘兒女勤勞的一生。這一段江水，將湘陰分隔成兩個地理區(qū)域，一邊是有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的湖區(qū)西鄉(xiāng)，一邊是與縣城連綴在一起的東鄉(xiāng)。在湘江大橋還沒有建成之前，聯(lián)系江水兩岸的就是輪渡和渡船。輪渡的兩頭裝有活動跳板，方便汽車上下，還配套有臨水靠壁、引道、引橋和泊船碼頭等設(shè)施。輪渡碼頭人來車往，川流不息，碼頭邊?？康拇淮蟠笮⌒?，在江中連成一片。渡船相對而言只是一只木船或一個舢板，比較簡單，渡口也簡陋，但比較便捷。輪渡和渡船來往于湘江兩岸，連接著城市和農(nóng)村，連接著繁華與寧靜。

小鯤就出生在湘陰縣城對岸的湘水鎮(zhèn)上，喝著湘江里的水長大，在江邊度過了無憂無慮的童年。湘水鎮(zhèn)和縣城北部的烏龍寶塔隔河相望，離大碼頭大概二三里路，有渡船往來兩岸。小鯤喜歡乘渡船到烏龍寶塔玩。從早到晚，臨江而泊的渡船可以隨時載人渡江，有時等到客滿了才走，有時一兩個人也可以走。有著兩百多年歷史的烏龍寶塔矗立江邊，守護一江碧水。寶塔相傳是清朝縣令依據(jù)宋朝的古塔重修的，因為民間有“烏龍出角狀元生”的說法，所以又叫狀元塔。塔有七層，塔身全部由麻石砌成，每層飛檐翹起，很是古樸秀美。沿石級可上到第五層，塔頂兩顆石珠歷經(jīng)歲月洗禮依然光亮如新。小鯤喜歡到塔里去玩耍探險，感受古塔的清幽靜肅，有時爬上寶塔，看湘江北流，山水相依，水搖塔影，相映成趣。塔下江岸不僅是渡口，還是去古塔附近大貨窯和酒廠的必經(jīng)之地。鄉(xiāng)鄰們隔三岔五都會去大貨窯挑些窯貨回家，甚至有的還以此為生意，販賣到更遠的湖北、江蘇等地去。大貨窯遠近聞名，也是很有歷史、很有故事的地方。酒廠自然是愛喝酒的鄉(xiāng)鄰們喜歡的。西岸豐收的稻谷送到東岸來，釀成的酒就是谷酒，回香獨特，口感綿長，而且不上頭。老鄉(xiāng)們渡江過來打幾斤酒回去喝，就像喝自家釀制的一樣親切、香醇。

湘水鎮(zhèn)東瀕日夜北流的湘江，西靠千畝稻田，稻田盡頭是碧波萬頃的柳毅湖，是名副其實的魚米之鄉(xiāng)。與縣城隔江相望的湘水鎮(zhèn)不僅盛產(chǎn)稻米，也盛產(chǎn)魚蝦、螃蟹和湖藕，是縣城和省會城市長沙魚米供應(yīng)的大后方。每年江水一漲，湘水鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鄰就需要圍垸造堤，一年一年堤岸不斷增高，最后把垸子圍成白色瓷盤一般，浮在江水上。湘江長堤如一條長龍蜿蜒穿越湖湘大地，隨著湘江一路向北，直搗洞庭。堤上堤下炊煙裊裊，綠樹連蔭，清風(fēng)陣陣，河水汩汩滔滔，日夜奔流。河對岸煙囪水塔并樓宇相連，晚上燈火如晝，一派繁榮。一江水滋養(yǎng)兩岸人。湘江水千年萬年奔涌不息，小鯤的童年也如江邊的花開草長，天真爛漫。鄉(xiāng)村孩子的童年生活和自然萬物緊密相連，朝氣蓬勃，豐富有趣，就像溝渠里的野菜鮮果，池塘里的田螺蚌殼，枝頭上的黃鶯喜鵲，讓人覺得美麗豐饒，親切歡喜。

小鯤的出生，是在盛夏來臨的時候，天氣已經(jīng)開始轉(zhuǎn)熱。天才蒙蒙亮，云家的老屋里傳出一聲嬰兒的啼哭，一個女孩呱呱墜地了。女孩生得黑，但肉嘟嘟的，看上去挺可愛。因為云家已經(jīng)有了一個哥哥，女孩兒的降生正好湊成了一個好字，這讓云家奶奶和女孩父母都有些滿足。一雙兒女，對只能生兩個孩子的家庭來說，真的是不多不少，剛剛好。和第一胎哥哥的降生為這個家庭帶來的喜悅不一樣，妹妹的降生相對更為平靜，但家人的喜歡還是發(fā)自內(nèi)心的。父親給女兒取的名字和她的哥哥一樣，都來自莊子的《逍遙游》，小鯤、小鵬，希望一雙兒女能鯤鵬展翅，一飛萬里。兒女的名字往往代表的是父母的希冀或父母未完成的心愿。鯤鵬二字所寄予的，也是小鯤父母壯志未酬的人生。這么大氣的名字，卻是和局促的童年生活聯(lián)系在一起的。貧困、拮據(jù)的生活，離鯤鵬的理想有著十萬八千里，因而幼年的小鯤總是以大聲的哭喊來宣示自己的存在，提醒長輩的關(guān)注。一哭未必天下應(yīng)，一哭也未必世界明。但哭是孩子跟成人世界對抗的武器，小鯤的慧根也許從她會哭開始就顯露了。

慧根必然是有遺傳基因的。小鯤的爸爸高中沒有畢業(yè)就因為爺爺病故回家，即使成績很好，考上了一中，也無法完成學(xué)業(yè)，只能輟學(xué)，扛起養(yǎng)家的重任。這是家族耕讀傳家傳統(tǒng)中斷的一個證明，也是小鯤爸爸心頭隱隱的遺憾。也許只能將希望寄托在兒女身上，讓一雙兒女幫他了卻心愿。小鯤母親勤勞樸素，務(wù)實少言。小鯤奶奶熱情好客菩薩心腸，卻有些重男輕女。小鯤父母對一雙兒女的養(yǎng)育卻從未男女有別，小鯤的成長環(huán)境健康平等。雖然鄉(xiāng)村的環(huán)境有些粗糙和簡樸，但對于孩子的成長未必不是一種人生應(yīng)有的磨礪。生活以它平實樸素的模樣前行，平淡的鄉(xiāng)村生活，卻似乎因為夏天的火熱被賦予了特別熱烈明朗的氣息。小鯤的童年生活樸素寧靜卻也充實快樂，簡單透明。簡單的飯食，撒開腳丫就可以飛跑的天地，和伙伴們捉迷藏、演大戲，尋思各種好玩的游戲，大部分日子都無憂無慮。

可再明朗的天也會有下雨的時候，小鯤最恐懼的時刻莫過于父親的拜把子兄弟到家里來的時候。這個伯伯小鯤要叫干爸。這個干爸不是帶來雙倍的父愛，而是要將她所有的愛一并掠走。干爸一到家里來的第一件事，就是說要帶她回家。因為據(jù)他說小鯤是他寄養(yǎng)在這里的親生女兒。內(nèi)心充滿了害怕和惶恐的小鯤，總是顫聲問父母：“我是從哪里來的？”問來問去，在父母那里的答案總是一句：“你是坐著木桶從河上飄來的呀?！边@樣的答案包含著大人的狡黠和意味深長的智慧，甚至還有些詩意和浪漫，但對一個頭腦中充滿了問號又有些沒有安全感的幼兒而言，實在達不到精神上的安慰。她將信將疑地聽著，始終陷在被捉弄的圈套中，多年來未曾釋懷。這個叫干爸的人在小鯤的幼年時期，幾乎成為一個夢魘，只要他到家里來，她就得緊緊地抱住家里的門框或扯住媽媽的衣襟，生恐真的被牽了去。直到有一天，聽說干爸家搬到了很遠的地方，估計以后很少會來了，小鯤才如釋重負。“我是從哪里來的？”這個問題的答案還要小鯤長大了去尋找?？筛改负屯馊艘黄鸷现\捉弄孩子，真的好玩嗎？這還要看事情的不同性質(zhì)。

一次偶然的落水事件，讓小鯤感受到生命的價值，還有父母對自己的愛。喝著湘江水長大的孩子，從小肯定離不開水的，游泳也是玩著玩著水就學(xué)會的。小鯤也不例外，跟著小伙伴們帶著一些桶子盆子就下水了。根本還不會游泳，卻又要學(xué)會撲騰，在那個自我防范意識特別弱的年代，事情就這么發(fā)生了。小鯤隨著木桶游啊游，離岸邊越來越遠，沒想到突然桶子一翻，小鯤一下子失去平衡，栽倒在水里，撲騰撲騰地，在水里上下沉浮著。附近的孩子要么在玩自己的，要么根本不會游泳。在水邊看大家玩水的孩子發(fā)現(xiàn)情況不對，趕緊喊起來，“落水啦、落水啦！”可是大人們太遠，根本聽不到，小孩子們又人小體弱，不知應(yīng)付。也是命不該絕，撲騰中的小鯤，手突然觸到了一個樹根，她緊緊抓住那救命的小樹根，往下蹬腿，往岸邊劃水，終于把自己給救了。等父母趕到時，小鯤已經(jīng)平安無事回到了岸上。那天晚上，小鯤強烈地感覺到了父母的擔(dān)心后怕和恐慌。那天晚上，小鯤吃到了兩個荷包蛋。那天晚上，爸爸以少見的嚴(yán)厲斥責(zé)了媽媽，要求媽媽以后要看管好孩子。也許小鯤真的是從河上漂來的，因為湘江最終沒有吞噬掉自己的女兒。湘江邊的人們和湘江，人類和自然，互相依存卻也互相斗爭著，生活著。

也是在那天晚上，小鯤意識到自己是這個家庭不可或缺的組成部分。每次看家里相框里的相片，小鯤最喜歡的就是那張全家人在一起的照片，哥哥坐在爸爸的腿上，小鯤坐在媽媽的腿上，一家人穿著干干凈凈的衣服，收拾得利利索索的樣子，文文靜靜地坐在一起。雖然哥哥的表情很稚嫩，當(dāng)時鼻子下還掛著清鼻涕，小鯤更是肥嘟嘟圓乎乎的嬰兒臉，但小鯤特別喜歡看這張相片，看照片上父母英姿勃發(fā)、和諧美好的樣子，看哥哥不諳世事的樣子，看自己懵懂天真的樣子。照片真是一個家庭珍貴的記憶留存。多虧了這樣的照片，才能知道父母也曾那么年輕；多虧了這樣的照片，才知道自己是怎么長大的。

水邊出生的女孩小鯤從生命的開始，到生命每個階段的成長，都始終與水、與這條江連在一起。她就是湘江的女兒。她的性格中也始終有著水的清透、柔和、包容及隨性。

二

水邊出生的男孩跟女孩不一樣的是，他們更能識透水性，更具駕馭水的能力。他們有時是弄潮兒，有時是水手、舵手甚至船長。在水的面前，他們更表現(xiàn)出強者的姿態(tài)。同樣是在水邊出生的小鵬就是這樣一個男孩，他不僅水性好，而且在很多方面都體現(xiàn)出一個江邊男孩的靈泛和機敏。可是有個年紀(jì)差不多的妹妹小鯤，有些方面還可能被后來居上，小鵬難免就要體驗體驗競爭感了。從讀書開始，小鯤陰差陽錯就趕上了和哥哥同一期發(fā)蒙，成為同班同學(xué)。

之所以會這樣，要從發(fā)蒙那天的天氣說起。也是巧合。小鵬去學(xué)校發(fā)蒙的那天，天氣不是很好，家里又沒有人管小鯤，爸爸就帶著兄妹倆一起去學(xué)校報到了。到了學(xué)校，老師也不知道是誰上學(xué)，兄妹倆都考了一遍，結(jié)果問到小鵬的問題，小鯤在旁邊也回答了出來，老師就讓爸爸填了兩張報名表，把兩兄妹一起收了。其實小鯤還不到讀書的年齡，但早點上學(xué)有小鵬照應(yīng)，爸爸就放心地將小鯤兄妹一起留在了學(xué)校。小鯤也就像被加塞的學(xué)生一樣，有些隨意，卻也水到渠成地成為了湘江小學(xué)學(xué)前班年紀(jì)最小的學(xué)生。

小鵬完全沒有料到會和妹妹成為同學(xué)，而且被老師安排坐一張課桌。上學(xué)不再有先發(fā)蒙的優(yōu)勢，自己在學(xué)校的所有行為，還多了一個耳報神，小鵬也是一點心理準(zhǔn)備都沒有的。好在小鵬也不是那么淘氣，妹妹也不是每件事情都愛打小報告，所以很長一段時間還是相安無事。可是，怎么履行做哥哥的責(zé)任，卻經(jīng)過了現(xiàn)實生活的訓(xùn)練。

這要從鄰居家調(diào)皮搗蛋的小暑說起。小暑淘氣頑皮遠近聞名，又特別喜歡欺負小鯤，只要小鯤得到什么有意思的玩具，小暑一定會在跟著玩一陣之后把它搶走。搶走玩具也就罷了，可是有一天放學(xué)路上，他又動了歪心思，不僅搶走了小鯤的傘，還用傘柄敲打小鯤的背。這就是校園中早期的校園霸凌，主演都是那些不會讀書專負責(zé)搗蛋的同學(xué)。小鯤一下子哇哇大哭，哭得撕心裂肺地跑回了家向父母告狀。

父母盤問：“你哥哥呢？”

小鯤說：“哥哥走在我后面一點兒?！?/p>

父母就把小鵬叫出來，給他上了一堂兄妹如何相幫的課程：“妹妹在外面如果受欺負了，做哥哥的第一要上去主持正義；第二，遇到不講道理的行為，還要進行回擊?！?/p>

小鵬從此知道要如何統(tǒng)一戰(zhàn)線，如何守護年幼的妹妹。從此上學(xué)路上再也沒有上演男生欺負小鯤的戲目了。

小鵬其實是個能干的哥哥，他的動手能力在很早就得到展現(xiàn)。上小學(xué)時流行每張課桌都要上一把鎖，可是媽媽只給了小鵬買一把鎖的錢，小鵬就想了個辦法，在兩個桌子的隔板處，上了一個搭鉤，只要他的桌子一開，小鯤的桌子也可以開了，鎖的時候也是如此，鎖一個桌子同時也把另一個桌子鎖住了。鎖是節(jié)約了一把，碰上小鵬晚到，小鯤就得等上哥哥一起開鎖了。無論如何，這個辦法很妙，小鯤對哥哥佩服不已。班主任看到后也暗暗稱贊。就像報名讀書小鯤是臨時增加的那個一樣，小鯤在讀書的路上要掙得獨立權(quán)還真不容易。比如說買字典，老師布置每個學(xué)生都要買一本字典，可是媽媽說，字典兄妹倆共用一本就可以了，于是字典只能買一本。節(jié)約的媽媽幾乎是在每件事上都會想到一個節(jié)約的方法，兄妹倆很多時候好像變成一個人似的，在父母眼里似乎很自然，可是兄妹倆卻覺得在班上很有些沒面子。

但是小鵬帶著小鯤一起出去玩、走親戚和看電影的時候，都是兩個獨立被尊重的個體，這種感覺比去學(xué)校舒服。比如去姑姑家，去舅舅家，叫小鯤小鵬干什么玩什么吃什么，都是各自單獨一份，從來沒有被合并成一份。小鯤特別愿意和哥哥一起去看電影。姑父是電影放映員，到哪兒放電影，都會想辦法告訴他們一聲。然后小鵬就會帶著小鯤找到放電影的地方去。看電影一般在晚上，也不一定在湘水鎮(zhèn)，所以有時要走較長的一段路，路上可能遇到狗，也可能遇到鵝。小鯤既怕狗，又怕鵝，但只要有哥哥在，就總是有辦法引開狗，趕走鵝。而且保證不會迷路。到了放映地，先跟姑父打聲招呼，再找個位置坐下來安安靜靜看電影。有時姑父熱汗直流地朝他們揮揮扇子，然后自己忙自己的。其實電影什么內(nèi)容，他們不一定講得蠻清，但看電影這件事就像過節(jié)一樣喜氣，讓人開心和興奮。如果遇上看懂了的片子，回來的路上會熱烈地討論半天，這是冒險又很愉快的經(jīng)歷。

等到小鵬漸漸長大些，有了一群小兄弟后，就會玩一些男孩子才會特別喜歡的游戲，充當(dāng)妹妹保護者的責(zé)任就被玩心替代了。那時小鯤還不怎么知道男孩和女孩的分別，只是有些游戲，漸漸不屬于她了。有時一大早，有時晌午時分，有時晚上，鄰居小滿、小為會把小鵬悄悄約走，就著草垛、倉庫、閣樓等隱蔽場所，進行又驚險又刺激的游戲。男孩子跑得快，來無影去無蹤，完全不知道到哪里找他們。他們邀朋結(jié)伴，神出鬼沒，總有什么大事要謀劃似的，做事情總是先開小會打商量，一副辦正事的樣子，很有大人的派頭，讓小鯤羨慕不已，也望塵莫及。當(dāng)然這個時候，不僅她這個跟屁蟲被嫌棄，其他女生也完全參與不進去。

八九歲這個年齡段，游戲似乎開始分性別了。適合男孩子的游戲，比如釣魚、玩彈弓、捉泥鰍、滾鐵環(huán)、玩陀螺、耍水槍，各種各樣，層出不窮。而跳房子、踢毽子、跳繩之類，女孩子更容易玩到一起去。男孩女孩需要合作的游戲也是有的，比如攻城，甲乙雙方各有四五個人，在地上畫出兩個營地，以中間的分界線分出甲乙兩邊，從相反的方向向?qū)Ψ焦コ牵囊贿呄裙ト雽Ψ綘I地，并將對方人員推出界線為勝。這不僅需要掌握進攻的時機，還要有沖入敵陣的勇氣，虛虛實實，真真假假，求的是以弱勝強，以少勝多。這些活動小鵬和小鯤經(jīng)常一起參加。還有跳房子，無論是九字格，還是百間房，都是金雞獨立踢推田螺串或石子串到標(biāo)注了相應(yīng)數(shù)字的格子里，最早達成目的者勝，這不僅訓(xùn)練腳的靈敏度，還訓(xùn)練人的全身協(xié)調(diào)性。這些游戲大家都百玩不厭。

最好玩的還是捕蟬養(yǎng)蠶之類的游戲。這些技術(shù)含量更高，而且不是特別了解昆蟲習(xí)性的人根本養(yǎng)不好。但小鵬總是很精通這些名堂。夏天昏昏欲睡的午后，蟬振動著薄薄的羽翼拼命地鼓噪，清脆悠長的叫聲極具穿透力。在蟬一個勁兒地鳴叫的時候，小鵬就會從后面神不知鬼不覺地靠上去，張開網(wǎng)一把網(wǎng)住，那可愛的小東西就落入他的手掌心了。然后在蟬的腿上纏上一根線，讓蟬飛來飛去，卻飛不出他的手掌心，這是可以向伙伴和妹妹炫耀的戰(zhàn)果。養(yǎng)蠶也成功過。春天的時候，小鵬會從養(yǎng)蠶的鄰居家找來一些幼蟲，在家里準(zhǔn)備幾個簸箕，然后到村子里到處尋找桑樹。發(fā)現(xiàn)桑樹后，采上一些桑樹葉子，放到蠶寶寶面前讓它們吃。每天都觀察蠶的狀態(tài)，看著蠶吃了睡，睡了吃，慢慢長胖長圓，然后耐心地等待它們“作繭自縛”。隔幾天，一個白白胖胖的橢圓形的蠶繭便成形了。蠶繭柔軟銀白，發(fā)出誘人的光澤，似乎是對養(yǎng)蠶人的獎賞。養(yǎng)蠶也是在關(guān)注生命的蛻變和成長，神奇又充滿驚喜，因而也特別有吸引力。

也許是孩子的天性使然，每次家里有小動物出生的場合，小鵬和小鯤都覺得很興奮很激動。他們無法看到自己如何出生，但可以觀察其他動物的出生、長大，感覺也是對生命和成長的一種別樣的參與、彌補。家里的雞寶寶從蛋里面孵出來的時候，看著它們用小嘴啄破蛋殼，從透明的蛋殼里破殼而出，感覺小雞寶寶很聰明，也很厲害。家里的母豬生小豬，一只只從母豬肚子里跑出來，先是濕漉漉的，然后慢慢地有了力氣，就會拱著母豬媽媽的肚皮，嗷嗷叫著吃奶，咬著奶頭撒歡，真是又霸道又傲嬌。母貓有小貓了，小貓咪一只只迷你般大小，眼睛圓溜溜的寶石一般盯著你，讓人愛憐不已，或者柔軟一團躺在窩里，總是讓人忍不住想要摸摸它們，或者找點小魚小蝦給它們吃。小魚小蝦就在自家魚缸里摸幾條。家里的魚缸里養(yǎng)的魚有時也會產(chǎn)小魚出來，細細的一小條一小條在魚缸里游著，給人帶來無限的慰藉和遐想?？墒牵桂B(yǎng)小動物不僅給人歡樂、安慰，有時也會帶來遺憾。

俗話說，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。男孩子的感情一般比較含蓄，內(nèi)斂且隱忍，可真要傷心起來，那也是痛徹心扉的。小鵬養(yǎng)過一只特別可愛的小狗，萌萌的又乖巧又聰明，小鵬到哪里都帶著它。而且小鵬還在有意識地訓(xùn)練它，叫它鉆圈、跳高、跟人握手之類，它都能很快學(xué)會。爸爸買了一條大輪船后，小鵬就經(jīng)常帶著狗狗上船來玩。這天風(fēng)和日麗，天氣特別好，小鵬就想讓小狗試試游泳本領(lǐng)，他以為狗狗天生是會游泳的。小鵬把狗狗從船舷邊放下去，看到狗狗在水里游動起來后，就跑到岸邊來接它，船和岸之間就是一條長長的舢板的距離，可是狗狗奮力游向岸邊時，沒能到達就沉下去了，它應(yīng)該根本還沒有學(xué)會游泳，下水那一下的撲騰不過是一種本能的掙扎，眼看著狗狗沉下去，小鵬卻夠不著，一時又來不及找到別的可以救狗狗的工具，就這么眼睜睜地看著愛犬淹死了。小鵬傷心地大哭，很久都不能接受狗狗淹死的結(jié)果。這個回憶過于傷心，小鵬久久都未能釋懷，以致再也不肯養(yǎng)狗了。后面雖然養(yǎng)過兔子、刺猬等別的動物，也絕不再讓它們游泳了。

相比養(yǎng)動物而言，養(yǎng)花卉植物就不用投入那么多感情了。小鵬養(yǎng)花的本領(lǐng)也很高。小鵬兄妹倆想種些花為陽臺增添一抹色彩，便找了些太陽花、喇叭花、雞冠花的種子種在門前的花盆里。小鵬種花似乎有天賦，種的花總是開得很好：太陽花滿盆滿盆地盛開，朵朵向著太陽；雞冠花神氣地一排排站立著，鶴立雞群的樣子；喇叭花一叢一叢，嬌艷無比。嘴饞的時候，從喇叭花的花柱處摘掉花瓣，還可以吸食到甜甜的花漿。還有一叢叢的月季和沿著墻垛種的牽牛花，大部分都成功了。而小鵬和小鯤侍弄花卉的結(jié)果總是有些差別：小鵬侍弄的花總是色澤飽滿，繁盛得很；小鯤侍弄的卻總是顯得面黃肌瘦、營養(yǎng)不良的樣子。小鯤真的是很納悶，幾乎是一樣的花盆，一樣的土壤，一樣的方法，為何效果總是有差別?？磥硇※i不僅表現(xiàn)出廣泛的興趣，還表現(xiàn)出對養(yǎng)殖等方面的熱愛。

小鵬的天賦還表現(xiàn)在才藝方面。比如口琴、橫笛、二胡等樂器，小鵬都懂那么一點。爸爸因為進過戲班子，所以家里會藏有口琴、笛子、二胡等樂器，爸爸沒事也會吹拉一下，重溫一下技藝。這個時候小鵬就會細細觀察，弄清楚“哆來咪發(fā)索拉西多”的位置后，就認(rèn)真地練起來。沒過幾天，就能吹出曲子來了。學(xué)笛子也是，有時小鯤連音都吹不出來，可小鵬能有板有眼地吹出旋律。二胡小鯤就更加不敢問津了，不是不想學(xué)，表演欲還是有的，有時模仿爸爸的動作，扶住琴筒，拉動琴弦，一副很沉醉的樣子，可是沒下過功夫，是沒辦法拉出調(diào)子來的。在這方面，小鵬更愿意細細琢磨，認(rèn)真練習(xí)，所以總是能拉出曲調(diào)，混跡于湘水鎮(zhèn)的演藝界。后來碰到其他樂器，也能觸類旁通，一點就會，包括流行音樂、民歌等。而小鯤在這方面就無法登堂入奧，領(lǐng)會藝術(shù)的精髓了。

可是，小鵬在妹妹面前的高明，卻在小學(xué)五六年級時因為個子長得比小鯤慢，成績有幾次被小鯤超越，而逐漸感受到了壓力。又因為是家里的長子和唯一的男孩，爸爸對他寄予了更大的希望，希望他承擔(dān)更多的家庭責(zé)任，越大對他管束越嚴(yán)，有時對他的要求跟對一個大人的差不多，同時他也很少在爸爸這里得到更多的肯定和鼓勵。小鵬不只感到了壓力，甚而有些失落了。

終于小鵬通過升學(xué)得以和小鯤分在不同班，兄妹倆就此結(jié)束了兄妹同學(xué)的關(guān)系，從此有了各自不同的同學(xué)、各自不同的班主任、各自不同的校園故事版本了。