【英】馬丁?雅克
自2012年以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)層提出一系列新的思想和建議。按照時(shí)間順序,這大致包括“中國(guó)夢(mèng)”、“一帶一路”倡議、亞投行、人類命運(yùn)共同體和內(nèi)外雙循環(huán)等。這種新思維不僅引起中國(guó)國(guó)內(nèi)的關(guān)注,也吸引了世界許多地區(qū)的目光。如今,中國(guó)共產(chǎn)黨的二十大為我們提供了更加豐富的新思維脈絡(luò)。
也許最重要和最有影響的想法是中國(guó)式現(xiàn)代化。長(zhǎng)期以來(lái),現(xiàn)代化一直是中國(guó)發(fā)展中的一個(gè)關(guān)鍵理念。近代以來(lái),中國(guó)未能與英國(guó)同時(shí)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,而其他歐洲國(guó)家追隨英國(guó)的腳步。因此,一度積貧積弱的中國(guó)比英國(guó)晚了150多年才開始工業(yè)化,或者用一個(gè)含義更廣的相關(guān)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是現(xiàn)代化。1949年后,中國(guó)面臨的重大任務(wù)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。彼時(shí),現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)和模板都是西方制定的,這意味著中國(guó)只能采用西方的現(xiàn)代化范式。1949年后,中國(guó)堅(jiān)持不懈地推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),美國(guó)則對(duì)那時(shí)的中國(guó)施加了主要影響。然而,在一些重要的方面,中國(guó)的發(fā)展方式仍然是獨(dú)特的。它怎么可能不那樣做呢?中國(guó)作為一個(gè)后來(lái)者,與在這條路上走得更遠(yuǎn)的西方國(guó)家競(jìng)爭(zhēng),不得不邊發(fā)展邊彌補(bǔ)不足。不管如何借鑒,中國(guó)都必須創(chuàng)造屬于自己的道路。中國(guó)那時(shí)的現(xiàn)代化是一個(gè)混合體,一部分來(lái)自西方,一部分屬于本土。
中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常不同的位置。它可能仍然主要是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,但部分領(lǐng)域的發(fā)展水平已經(jīng)與硅谷不相上下。中共二十大設(shè)定的目標(biāo)是,到2035年,中國(guó)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這意味著,到2035年,中國(guó)的某些領(lǐng)域?qū)⑦h(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于這些國(guó)家,而在其他一些方面仍將落后。中國(guó)是一個(gè)大陸,發(fā)展的過(guò)程將是不平衡的。這里的一個(gè)最大啟示是,在一些重要方面,中國(guó)已經(jīng)來(lái)到現(xiàn)代化的前沿。長(zhǎng)期以菜作為西方產(chǎn)物的現(xiàn)代化,現(xiàn)在已經(jīng)不只屬于西方。
以共同富裕為例,西方式全球化導(dǎo)致許多國(guó)家的不平等現(xiàn)象日益加劇,中國(guó)也不例外。中國(guó)的基尼系數(shù)與美國(guó)的差不多。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家來(lái)說(shuō)是難以接受的。在共同繁榮理論的支持下,一場(chǎng)關(guān)于如何減少不平等的辯論已經(jīng)開始。西方也有過(guò)類似辯論,但收效甚微;事實(shí)上,不平等在西方呈現(xiàn)繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。這之經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大問(wèn)題之一。如果中國(guó)能夠找到一種成功解決不平等問(wèn)題的方法,就像它戰(zhàn)勝極端貧困一樣,一種更公平、更包容的現(xiàn)代化將產(chǎn)生巨大的全球影響?;蛘咭孕鹿诜窝滓咔闉槔?,中國(guó)和西方以截然不同的方式予以應(yīng)對(duì),結(jié)果也非常不同。中國(guó)的結(jié)果要好得多,新冠病毒的感染率和死亡率都要低得多。
如今的中國(guó)式現(xiàn)代化需要西方和中國(guó)在其中形成一種新的平衡關(guān)系,中國(guó)必須更加重視自已的知識(shí)和文化能力,減少美國(guó)的影響。如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?科技創(chuàng)新,一靠投入,二靠人才。需要培養(yǎng)更多科技專家,還需要大力發(fā)展中國(guó)的大學(xué)。什么樣的中國(guó)大學(xué)呢?以前有一種強(qiáng)烈的模仿美國(guó)大學(xué)的趨勢(shì),把它們作為中國(guó)大學(xué)應(yīng)該成為的樣板。當(dāng)然,中國(guó)可以從美國(guó)最好的大學(xué)那里學(xué)到很多東西,但中國(guó)式現(xiàn)代化需要不同類型的大學(xué)、專家和思維方式。這向樣適用于具體學(xué)科。例如,中國(guó)的學(xué)術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)過(guò)于尊重美國(guó)的學(xué)術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),受其影響太大。
中國(guó)式現(xiàn)代化是一個(gè)巨大的智力挑戰(zhàn)。一種新的現(xiàn)代化需要新的思維方式;現(xiàn)代化1.0需要逐步被現(xiàn)代化2.0所取代??梢哉f(shuō),中國(guó)式現(xiàn)代化仍將是一個(gè)混合體,但其中中國(guó)所占內(nèi)涵會(huì)大大增加。(作者是英國(guó)劍橋大學(xué)高級(jí)研究員)