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        基于歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的革命史跡保護傳承研究

        2022-10-23 12:02:04鑫,翟飛,孫
        中國名城 2022年9期
        關鍵詞:歷史活動

        易 鑫,翟 飛,孫 驁

        引言

        新中國成立以來,中國歷史文化遺產(chǎn)保護事業(yè)取得了豐碩成果。在此過程中,人們對歷史文化遺產(chǎn)的保護意識不斷加強,革命史跡的保護與傳承工作在近年來獲得了越來越多的關注。2019年國家文物局新設置了革命文物司,充分體現(xiàn)了國家對革命史跡的重視程度。近現(xiàn)代革命歷史遺跡(以下簡稱“革命史跡”)是中華民族百年來進行民族解放、民族獨立、追求自由平等斗爭的歷史遺存,是中國人民百年反帝反封建偉大革命精神的文化載體。本文將從歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的視角出發(fā),結合相關案例探討革命史跡保護傳承工作需要解決的關鍵問題。

        1 革命史跡的關聯(lián)網(wǎng)絡特征

        作為革命活動的物質空間見證與環(huán)境承載場所,革命史跡是與廣大革命先烈推動的各種革命活動密切相關的特定區(qū)域。隨著革命事業(yè)的不斷發(fā)展,各類革命人物、事件在時間和空間上與各個革命史跡產(chǎn)生了復雜的關聯(lián)。從這個層面上看,革命事跡保護工作具有明顯的關聯(lián)網(wǎng)絡特征,這也成為把握革命史跡遺產(chǎn)價值、促進其保護傳承的關鍵途徑。

        1.1 革命史跡的價值特征與史跡間的時空關聯(lián)

        革命史跡的類型多種多樣,主要包括黨的重要機構舊址,重要黨史人物的故居、舊居、活動地,重要事件、重大戰(zhàn)役戰(zhàn)斗遺址,革命烈士事跡發(fā)生地、犧牲地或墓地等,也包括中華人民共和國成立后興建的涉及新民主主義革命的各類紀念館、展覽館、紀念碑等紀念設施,以及反映革命時期黨的重要歷史活動、進程、思想、文化的各種遺跡等。

        隨著中國遺產(chǎn)保護體系的不斷擴展、內(nèi)涵的不斷深化,革命史跡越來越受到重視,革命史跡的保護、利用與傳承成為一項新的國家戰(zhàn)略。2021年3月30日,習近平總書記對革命史跡工作作出重要指示,指出加強革命史跡保護傳承,弘揚革命文化,傳承紅色基因,是全黨全社會的共同責任。

        一方面,革命史跡本身存在布局分散、數(shù)量眾多、規(guī)模多樣、類型復雜等特點;另一方面,現(xiàn)有的保護傳承工作仍然以點狀革命史跡為主,并且存在保護傳承不平衡、與地方經(jīng)濟發(fā)展脫節(jié)等問題。例如,在2018年中共南京市委宣傳部公布的南京市域范圍內(nèi)168處紅色革命史跡中,僅有45處被列為各級文保單位或不可移動文物。通過研究革命史跡的時空關聯(lián)特點,為革命人物、革命事件、革命史跡三大要素的一體化考察和量大面廣的革命史跡保護傳承提供了關鍵思路,幫助突破了現(xiàn)有點狀革命史跡的保護模式,同時構建起革命史跡保護傳承的時空關聯(lián)網(wǎng)絡:(1)基于關聯(lián)性視角,在強調革命遺產(chǎn)本身真實性、完整性的同時,文物的價值認定還應強調時間、空間與事件的對應性及信息的準確性,并關注過程性。相當一部分革命史跡獲得了超越其本體價值的內(nèi)涵。(2)不同的革命史跡通過一定層級的歷史事件聯(lián)系起來,可以形成特定歷史斷面下的敘事主題。復合遺產(chǎn)時空關聯(lián)網(wǎng)絡可以進一步經(jīng)過可視化處理,以結構化的形式展現(xiàn)真實的歷史環(huán)境和歷史事件。

        1.2 城鄉(xiāng)建設背景下的革命史跡關聯(lián)網(wǎng)絡

        2021年9月3日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于在城鄉(xiāng)建設中加強歷史文化保護傳承的意見》(以下簡稱《意見》),提出要“本著對歷史負責、對人民負責的態(tài)度,建立分類科學、保護有力、管理有效的城鄉(xiāng)歷史文化保護傳承體系”,并指出當前體系建設中的三項重點:一是補全價值缺項,“堅持價值導向、應保盡?!?;二是重視活化利用,“推進活化利用,堅持以用促保”;三是“融入城鄉(xiāng)建設,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)空間布局”。

        在新時代國土空間規(guī)劃背景下,如何通過強化革命史跡的關聯(lián)網(wǎng)絡特征,將革命史跡的保護傳承與城市環(huán)境整合形成一個大系統(tǒng),與城市發(fā)展相結合,成為本研究的難點。

        如何合理確定保護范圍:基于關聯(lián)性視角,對革命史跡的物質遺產(chǎn)進行全面發(fā)掘和整體保護。對事件、人物進行系統(tǒng)發(fā)掘和完整把握,以此來統(tǒng)一革命活動及事件發(fā)生的時間、空間維度,盡可能無遺漏地發(fā)掘相關物質空間要素,全面掌握保護對象的物質載體。如何充分挖掘傳承利用價值:充實相關革命史跡的展陳內(nèi)容,并發(fā)掘旅游活動等各種利用潛力。結合紅色旅游對象的深層次含義,充分發(fā)掘革命事件的發(fā)生、發(fā)展過程,提高革命史跡關聯(lián)網(wǎng)絡在展示利用方面的多樣性。

        2 多元時空數(shù)據(jù)關聯(lián)支持下的歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡

        基于中國歷史文化遺產(chǎn)保護傳承實踐經(jīng)驗的總結提煉,對革命史跡關聯(lián)網(wǎng)絡的關注及對其特征的理解,依托實地調研、數(shù)字技術和規(guī)劃實踐的經(jīng)驗總結,制定基于歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的革命史跡保護傳承規(guī)劃。歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡從場所、人物、事件三大要素互動的角度出發(fā),揭示實體空間和革命信息之間的關聯(lián)模式及其展示利用的編排策略,從而有效構筑起革命史跡之間在社會文化方面的語義聯(lián)系。

        2.1 革命史跡的價值特征與史跡間的時空關聯(lián)

        在歷史城市研究與遺產(chǎn)保護領域,應用多源數(shù)據(jù)與GIS結合的技術已經(jīng)較為成熟,近年來呈現(xiàn)出日新月異的局面。

        對于革命史跡的保護傳承而言:(1)由于其歷史信息主要源于20世紀,研究中可以獲得大量的歷史文獻資料。不同于以前主要依靠手工方式處理、只能選取有限數(shù)量的歷史文獻,隨著“數(shù)據(jù)挖掘”應用技術的成熟,數(shù)據(jù)庫方法可以窮盡所有能夠搜集到的歷史文獻并服務于時空數(shù)據(jù)關聯(lián)的多源數(shù)據(jù)分析。(2)其中的關鍵手段是引入知識圖譜相關技術,用于揭示不同實體之間關系的語義網(wǎng)絡,對革命史跡在場所、人物和事件三大要素之間的時空關聯(lián)進行形象化描述,并總結其中的結構性聯(lián)系。(3)在梳理出革命史跡框架的基礎上,在三維GIS系統(tǒng)中載入歷史地圖、文物監(jiān)測信息、市政設施、革命史跡展示利用等相關的大數(shù)據(jù),搭建革命史跡關聯(lián)網(wǎng)絡的數(shù)字可視化系統(tǒng),針對結構化時空關聯(lián)網(wǎng)絡提出由點及面的保護傳承措施,進而應用到歷史城市保護、城市歷史街區(qū)更新領域。

        2.2 歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡模型構建

        在多源時空數(shù)據(jù)關聯(lián)技術的支持下,基于歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的革命史跡保護傳承規(guī)劃聚焦于場所、人物和事件三大要素之間的結構性聯(lián)系。通過一系列主題引導,歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡將場所實體空間和人物、時間等信息關聯(lián)起來,構筑起場所空間之間在社會文化方面的語義聯(lián)系,即歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡模型。

        2012年,Google正式提出了知識圖譜(Knowledge Graph)的概念,其初衷是優(yōu)化搜索引擎返回的結果、增強用戶搜索質量與體驗。作為一種語義網(wǎng)絡,領域知識圖譜由相互連接的節(jié)點和邊組成(節(jié)點表示概念或對象,邊表示節(jié)點與節(jié)點之間的關系),側重于描述實體與實體之間的關系。知識圖譜由一條條知識組成,每條知識為一個SPO三元組(Subject-Predicate-Object)。

        結合知識圖譜的相關技術與內(nèi)涵,通過對海量文獻數(shù)據(jù)的發(fā)掘,可以對革命史跡的場所、人物和事件屬性進行描述,從而搭建起一系列的SPO三元組,幫助橫向發(fā)現(xiàn)革命史跡在場所、事件、人物之間的關系,進而構建起革命史跡的歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡模型(圖1)。

        圖1 知識圖譜工作流程

        2.3 歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的內(nèi)涵與特征

        歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡是指歷史城市中的遺跡遺址、歷史地點、歷史建筑、街區(qū)、城市環(huán)境與歷史敘事要素在時空坐標中構成的網(wǎng)絡。該網(wǎng)絡通過彼此關聯(lián)的歷史文本、歷史要素、物質遺存在時空中的映射,構成一系列具有主題線索和時空坐標的結構性聯(lián)系,并可以通過歷史城市知識圖譜加以可視化。

        對于革命史跡保護利用工作,人們可以通過梳理相關文獻資料和調研情況,對人物、事件歷史信息再組織,建構起一系列不同主題的敘事性空間,進而與歷史遺產(chǎn)的本體內(nèi)涵進行比較,明確各種事件映射下革命史跡的價值構成,再對其進行精細化、網(wǎng)絡化、有針對性的保護與更新。

        基于歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的革命史跡保護傳承規(guī)劃在既有的點狀革命史跡保護模式的基礎上,充分吸取了保護更新的整體化和網(wǎng)絡化思想,通過一系列具有代表性的主題,將革命史跡的場所、人物和事件進行一體化整合,因此特別強調從城市整體層面開展革命史跡的保護傳承工作。概括起來,其存在的關鍵任務包括:

        (1)圍繞革命史跡之間的聯(lián)系,從時空數(shù)據(jù)關聯(lián)的角度出發(fā),革命史跡的保護、利用與傳承亟需進行理論總結。研究革命史跡涉及的多時期階段、多城市空間、多歷史文獻。有必要強化革命史跡與城市空間的融合以及各個時期革命運動的系統(tǒng)疊合。

        (2)革命史跡的保護往往局限于對遺產(chǎn)本身這一“點狀資源”的保護,對歷史風貌區(qū)這些“面狀資源”進行風貌保護和引導一直是保護工作中的難點。迫切需要研究保護和維持區(qū)域歷史風貌的控制體系和技術手段,緩解城市風貌保護和城市快速更新之間的矛盾,將保護工作由“點”推向“面”,同時探索和研究綜合評價體系與方法。

        (3)革命史跡見證了革命先烈與人民群眾的互動,是一系列重要革命事件的物質載體。有必要深入挖掘革命史跡的多方面價值,同時研究、提供新的觀察與感受革命史跡的角度和方式,著眼于現(xiàn)代人對史跡的參與感與代入感,提出更為多樣性的保護傳承方式。同時加強群眾對革命歷史的體驗,讓革命精神一代一代傳承下去。

        3 基于歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的革命史跡保護與傳承實證研究

        南京在中國近現(xiàn)代史上有著特殊且重要的地位,它承接了中國近代史的起始,是中國近代革命思想與斗爭最早的實踐地。作為南京近現(xiàn)代城市的重要組成部分,革命史跡的歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡構成了連接南京民國城市空間的一條隱形線索。研究南京革命史跡是理解、保護、利用南京近代建筑、近代城市歷史景觀的重要途徑。

        本次研究聚焦新民主主義革命時期(1919-1949年)的革命史跡遺存及其歷史環(huán)境,共分為4個時期:(1)革命崛起(1919-1927年);(2)土地革命(1927-1937年);(3)全民抗戰(zhàn)(1937-1945年);(4)解放戰(zhàn)爭(1946-1949年)。

        以南京老城范圍內(nèi)革命史跡的歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡為例,課題組通過整理包括《南京紅色印記》《青春壯歌》《南京百年風云》《二野軍大與南京》《南京地區(qū)抗日戰(zhàn)爭史》《初心與使命》《南京抗美援朝運動》《王荷波紀念圖文集》《雨花魂》等一系列文本共計約160萬字,創(chuàng)建知識關系鏈共1 268條,知識節(jié)點近900個,其中包括革命史跡的場所節(jié)點199個,事件節(jié)點183個,人物節(jié)點300個,從中篩選出“學生進步運動”、國共合作政治博弈、南京地下黨組織發(fā)展等一系列主題。下文將重點圍繞“學生進步運動”主題的歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡進行討論。

        3.1 “學生進步運動”主題的歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡特征

        3.1.1 資源構成

        在空間分布上,與“學生進步運動”有關的革命史跡集中在老城北側(圖2)。該片區(qū)內(nèi)高校及其舊址眾多,在新民主主義革命時期,南京進步青年多生活、學習在這個區(qū)域內(nèi)。隨著革命的推進、首都局勢的變化,學生進步意識高漲,許多進步運動由青年組織領導,在學校內(nèi)發(fā)起,街道、廣場等城市公共空間成為了學生游行示威的主要場所。與此同時,南京地下黨組織也紛紛在高校成立支部。該片區(qū)革命史跡資源的價值評估如表1。

        表1 研究范圍內(nèi)革命史跡的價值分析

        圖2 “學生進步運動”相關史跡空間分布

        3.1.2 空間網(wǎng)絡特征

        在主題定位上,“學生進步運動”的歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡重點聚焦青年的進步運動,突出場地作為進步青年發(fā)聲的歷史舞臺的革命文化特色,以點帶面地重塑歷史空間風貌。片區(qū)內(nèi)的各處高校、校園、游行街道以及紀念碑、紀念地是當年先烈為新中國付出青春、熱血乃至生命的歷史見證地,成為講述革命故事、緬懷革命先烈 、弘揚愛國主義精神、培植民族自豪感的理想場所(圖3)。

        圖3 “學生進步運動”主題的革命史跡場所網(wǎng)絡

        圍繞南京“學生進步運動”的活動特點,通過梳理革命場所、人物和事件的脈絡,可以發(fā)現(xiàn)中央大學本部及二部在南京“學生進步運動”敘事性空間關聯(lián)網(wǎng)絡中是關鍵節(jié)點(圖4)。

        (1)革命場所

        中央大學是民國時期南京紅色革命,尤其是“學生進步運動”的核心組織點和發(fā)起者,與南京重要大中小學校有著普遍的密切聯(lián)系。

        (2)革命事件

        中央大學是南京黨團組織,尤其是南京淪陷后、解放前的組織核心,數(shù)次召開南京黨組織會議,向內(nèi)向外發(fā)展黨團組織?!皩W生進步運動”大部分由黨團組織帶領,或由學生自發(fā)組織,規(guī)模較大的活動往往向校外發(fā)展成為南京大中小學校的集體活動。

        (3)革命人物

        觀察中央大學人物的主要特征,分析其中人物的精神面貌和活動經(jīng)歷,對其所屬的史跡單位的紀念類型進行定性分析,以確定其革命史跡保護的類型。

        3.1.3 空間網(wǎng)絡語義聯(lián)系

        中央大學作為民國時期學生運動的中心,其領袖作用重點體現(xiàn)在3個時期:(1)民主反帝革命運動(1919-1927年);(2)抗日救國運動(1931-1937年);(3)人民解放運動(1946-1949年)。其中,在抗日救國運動時期,南京進步學生開展了大量的進步運動,包括成立進步組織、大規(guī)模游行抗議、傳播進步思想等,成為敘事性空間的主線。另外兩個時期,則作為整條中央大學學生運動敘事線的補充。基于以上分析,中央大學本部及二部的核心節(jié)點在歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡中具有以下特點:

        (1)南京進步運動組織核心:

        中央大學本部及二部在南京“學生進步運動”中具有舉足輕重的地位,領導了一系列游行示威活動和其他革命活動,包括五二〇運動、反帝愛國游行等,是南京革命史跡研究中核心一環(huán)。

        (2)在南京地下黨支部發(fā)展史中的重要作用:

        中央大學黨團組織十分活躍,是南京地下黨支部發(fā)展建設的重要環(huán)節(jié),有力幫助黨組織發(fā)展進步力量。在中央大學及二部的革命活動中,最活躍的人群是未入黨的師生,其次為學生黨員。地下黨支部對吸引進步師生加入共產(chǎn)黨和黨的外圍組織有重要作用。

        (3)南京革命血淚史的重要一環(huán):

        中央大學發(fā)起的革命活動斗爭激烈,發(fā)生了多起軍警入校抓捕進步師生、游行隊伍遭到反動勢力攻擊的情況,犧牲遇害者數(shù)量較多,多名中央大學地下黨支部成員遇害,有讓當代學生緬懷先烈、接受愛國主義教育的重要價值(圖4-6)。

        圖4 學生進步運動的歷史敘事

        圖5 中央大學相關的歷史敘事

        圖6 中央大學的進步人物

        3.2 南京“學生進步運動”史跡的保護與傳承策略

        根據(jù)2021年9月頒布的《意見》,有必要將革命史跡的保護傳承與城市環(huán)境整合形成一個大系統(tǒng),一方面基于敘事性空間的關聯(lián)性視角,合理確定保護范圍,從城市整體、片區(qū)和革命史跡的不同空間層次出發(fā),對革命史跡的物質遺產(chǎn)進行全面發(fā)掘和整體保護;另一方面充分發(fā)掘革命史跡的傳承潛力,創(chuàng)新多樣性展示利用的形式。

        3.2.1 革命史跡與城市空間的融合

        在研究中,按照新民主主義革命的各個歷史時期和“學生進步運動”具體事件發(fā)生時間的先后順序,將相關革命史跡導入經(jīng)緯度坐標。依據(jù)相關事件的主題進行分類,并結合當時的道路進行連接,可以得到不同類型事件中學生運動活動軌跡的整體范圍。再分析不同路徑的共同途經(jīng)點,進而得到相關的核心史跡片區(qū),促進革命史跡保護與南京城市空間的融合發(fā)展(圖7):

        圖7 各個歷史時期學生游行示威活動軌跡疊加分析

        (1)整體保護:整合片區(qū)內(nèi)頤和路歷史文化街區(qū)、大學舊址歷史風貌區(qū),以街區(qū)、傳統(tǒng)巷道、活動線路梳理、強化片區(qū)保護結構,建立點、線、面多層次復合的整體保護系統(tǒng)。

        (2)“面”——基于體現(xiàn)街區(qū)歷史層級的保護。場地所在歷史風貌區(qū)具有建設時間跨度較廣的特點,且街區(qū)的建設進程深受歷史環(huán)境背景的影響,除根據(jù)劃區(qū)制定有梯度的保護要求外,應著力體現(xiàn)新民主主義革命時期在城市物質環(huán)境中的歷史影響。

        (3)“線”——基于結構與路徑的串聯(lián)式保護。將歷史街巷作為第一層級的空間規(guī)劃結構,在空間上串接不同風貌片區(qū),連接城鄉(xiāng)居民從古至今的業(yè)態(tài)和生活;片區(qū)內(nèi)的革命事件活動線路形成第二層級的保護結構,包括革命慘案發(fā)生的歷史地點、成賢街、珠江路等街道。

        (4)“點”——對法定的革命史跡與非法定歷史遺產(chǎn)的保護利用。除了法定保護的革命史跡外,對作為歷史環(huán)境背景的革命建筑及作為風貌提示的傳統(tǒng)建筑物提出特色保護利用要求。

        3.2.2 由點及面推動片區(qū)風貌的保護與城市更新

        考慮到大量點狀革命史跡以及曾經(jīng)作為“學生進步運動”(愛國游行示威、集會活動)重要場所的大量街道、廣場等公共空間尚未被列入保護目錄范圍,在堅持保護“點狀資源”的同時,有必要探索對歷史風貌區(qū)這些“面狀資源”進行風貌保護和引導,緩解城市風貌保護與城市快速更新之間的矛盾,將保護工作由“點”推向“面”,同時探索和研究綜合評價體系與方法。研究將原中央大學二部(丁家橋地區(qū))周邊區(qū)域作為示范區(qū),開展相關工作。

        東南大學丁家橋校區(qū)為原中央大學二部,是進步運動時空關聯(lián)分析的重要代表區(qū)域。丁家橋地區(qū)位于南京城北,在歷史文獻記載中并無大規(guī)模建設,直至清末在此舉辦南洋勸業(yè)會,才得以進行開發(fā)建設。至今校園內(nèi)依然保留有勸業(yè)會時期重要的空間和場所。位于場地南側的操場,以操場為中心的中軸線設置,與北側模范馬路的連接關系,場地內(nèi)的道路骨架、空間格局、肌理基本延續(xù)了勸業(yè)會時期的形態(tài)(圖8)。盡管該地區(qū)在南京的城市發(fā)展史中具有重要的歷史地位,但是由于現(xiàn)有歷史遺存很少(僅有校園內(nèi)部的行政樓被列為歷史建筑),未被列入南京市歷史名城保護規(guī)劃中劃定的歷史地段。該地區(qū)周邊保存著大量具有重要歷史價值的建筑群,包括原國民政府參議院、立法院等機構舊址、八路軍駐京辦事處舊址等(圖9)。

        圖8 丁家橋地區(qū)歷史沿革

        圖9 丁家橋地區(qū)周邊重要的歷史建筑群

        丁家橋地區(qū)的空間發(fā)展及革命活動概況如下:

        (1)南洋勸業(yè)會時期,大型建筑的功能主要以展覽為主,并伴有少量倉儲建筑。居住建筑散布在線形沿街空間兩旁及農(nóng)田周圍。

        (2)1935 年,國民政府教育部決議原中央大學籌建醫(yī)學院,任命內(nèi)科專家戚壽南為院長。同年,丁家橋校區(qū)建設辦公樓,為醫(yī)學院校址。

        (3)1937—1946 年南京淪陷期間,丁家橋校舍成為敵軍倉庫。

        (4)1945年抗戰(zhàn)勝利后,中央大學從重慶遷回南京,并在丁家橋地區(qū)設立分部,稱為中央大學二部,當時二部共有師生2 000多人。解放戰(zhàn)爭時期,中央大學二部的黨員和兩個黨的外圍組織在中共地下組織的領導下,積極開展第二條戰(zhàn)線的斗爭。1945—1949年,基本建筑格局與功能保持不變,北側新增大量倉儲建筑以應對戰(zhàn)時需要。

        (5)此后至今,該校區(qū)幾經(jīng)更名并校,但校址一直作為醫(yī)學院教學及其附屬醫(yī)院的用地,其校園的空間形態(tài)已經(jīng)融入各時期的城市建設中。原中央大學二部的校區(qū)內(nèi)現(xiàn)僅存當年中央大學醫(yī)學院住院大樓,現(xiàn)為東南大學丁家橋校區(qū)行政和后勤辦公樓。

        該地區(qū)周邊保存著大量與革命活動具有重要關聯(lián)的公共空間(圖10),包括:

        圖10 各個歷史時期學生游行示威活動軌跡

        (1)承載革命活動事跡的歷史街巷

        丁家橋地區(qū)的丁家橋路、湖南路、中山北路、中央路等百年老街,在民國時期承載著豐富的紅色革命活動,當今仍是地區(qū)文化活動的核心街區(qū),需要對其進行歷史格局與風貌保護和特色街道建設。

        (2)具有重要價值的街區(qū)地段

        丁家橋校區(qū)本部是南京進步學生運動的核心發(fā)生地,是包括兩棟革命史跡歷史建筑的街區(qū),宜建立以革命史跡為核心的重點保護區(qū),對革命史跡進行修繕和利用。湖南路獅子橋步行街片區(qū),是歷史上學生游行示威、集會等革命事跡發(fā)生的空間載體,雖然街區(qū)風貌已經(jīng)發(fā)生顛覆性變化,但仍具有建設成為紅色主題街區(qū),對地段承載的紅色歷史進行宣傳、利用的價值。山西路市民廣場是街區(qū)百年延續(xù)的公共空間,見證了學生的集會、游行,并且是周邊居民進行戶外社交活動的空間,較為開敞,適合進行展陳紀念活動(圖11、12)。

        圖11 丁家橋地區(qū)學生游行示威活動軌跡

        由點及面推動片區(qū)風貌的保護與引導需要堅持以下原則:(1)風貌完整性原則:根據(jù)校園的空間特色和歷史結構,遵循空間形態(tài)、空間肌理、工業(yè)景觀風貌、公共空間的完整性原則,保持整體感的空間序列,在此基礎上整合周邊城市要素,進行功能和系統(tǒng)的優(yōu)化。(2)風貌復原原則:在改造中盡量對富含歷史記憶的節(jié)點及空間結構進行適當?shù)膹驮灾厮?。對保留的建筑進行復原性修繕和適當?shù)母脑欤沟枚〖覙蛐^(qū)及周邊重要城市節(jié)點的空間風貌能夠令人聯(lián)想起特定的歷史時期,讓居民感受革命精神。

        圖12 丁家橋地區(qū)革命史跡關聯(lián)網(wǎng)絡的可視域整合

        基于以上認識,課題組提出了分層次開展革命史跡保護的要求(圖13):(1)重點保護區(qū):以校區(qū)內(nèi)的兩棟歷史建筑和校區(qū)操場為重點保護對象,宜建立保護體系完善、管理修繕全面、展陳內(nèi)容豐富、面向社會分時段開放展覽的革命史跡重點保護區(qū)。(2)建設控制地帶:以校區(qū)、湖南路商業(yè)街區(qū)、獅子橋步行街區(qū)為范圍的建設控制地帶,宜對街區(qū)整體風貌、高度、容積率進行整體協(xié)調控制,與歷史環(huán)境相適宜,并對重點街道、地塊進行立面修繕、還原。(3)風貌協(xié)調區(qū):以丁家橋路、中山北路、湖南路等沿線為范圍的風貌協(xié)調區(qū),應對沿街立面進行整體修繕,對建筑風貌、色彩作出較為協(xié)調的控制,恢復歷史街巷沿街立面。

        圖13 丁家橋地區(qū)革命史跡保護圖則

        3.2.3 傳承與利用

        作為具有深厚歷史底蘊的片區(qū),丁家橋地區(qū)的革命史跡見證了革命先烈與人民群眾的互動?;诙嘣磿r空數(shù)據(jù)分析手段,課題組希望通過對南京地區(qū)文化活動的精準畫像,深層次解析、挖掘典型城市中人的真實時空需求,著眼于現(xiàn)代人對史跡的參與感與代入感,同時研究提供新的觀察與感受革命史跡的角度與方式,提出更為多樣性的保護傳承方式。

        研究該地區(qū)的文化活動類型、參與人群的主要特征,并了解文化活動時空分布特征,進而制定更加精細的傳承與利用策略,實現(xiàn)人群需求與城市空間的匹配,拓展丁家橋地區(qū)革命史跡敘事性空間傳承與利用的路徑。此外,還要堅持保護與利用相結合的可持續(xù)發(fā)展原則,強調對舊建筑的再利用,即反復、循環(huán)使用,避免資源的浪費。充分挖掘歷史建筑中剩余的價值和能量,并且使其在相對較長的時間段內(nèi)持續(xù)發(fā)揮作用,從而減少改造過程中的成本投入,在節(jié)省能源消耗、縮短工期的同時,又能減少對周圍環(huán)境的破壞。

        (1)文化活動的空間分布特征

        項目組根據(jù)豆瓣網(wǎng)站的南京文化活動數(shù)據(jù),分析南京主城文化活動的特征以及丁家橋等周邊地區(qū)在文化活動方面的類型特征,為通過文化活動植入進行歷史價值活化提供數(shù)據(jù)支撐。通過多源異構時空數(shù)據(jù)分析文化活動POI數(shù)據(jù),分析南京當代文化活動所承載的空間特征以及人們的精神活動需求,并分析其與當代史跡遺存空間之間的關系,對各類文化活動的時空分布特征進行總結,為丁家橋地區(qū)的業(yè)態(tài)策劃提供更科學的支持,得到以下特征(圖14):丁家橋校區(qū)南側的湖南路、獅子橋步行街和東側的中央路沿線,文化活動較為頻繁,存在與革命史跡相關的紀念活動、傳統(tǒng)服飾展覽、人文講座等文化活動。部分文化活動熱度極高,地區(qū)承載部分大型活動,應配置地區(qū)級文化活動展館,或大規(guī)模集會廣場空間。

        圖14 人群活動熱度特征分析

        在把握作為整體的主城范圍文化活動特征的基礎上,課題組進一步梳理了另外兩個典型片區(qū)(總統(tǒng)府片區(qū)、中山南路片區(qū))的文化活動特征,以進一步明確丁家橋地區(qū)開展革命史跡傳承利用的路徑。

        項目組運用詞頻分析工具梳理文化活動POI數(shù)據(jù),對文化活動類型的主要特征進行了梳理。通過關鍵詞出現(xiàn)頻次的變化,可以確定熱點文化活動的類型及其變化趨勢。丁家橋一帶文化活動以年輕人為主,社交性強、藝術感強、類型多樣(圖15、16)。年輕人居多,音樂會、攝影活動多,開放空間動態(tài)活躍,城市行走、爬山等戶外活動豐富,社交型活動豐富,如聚會、觀影、桌游活動等,傳統(tǒng)文化氛圍濃厚,國學講座、傳統(tǒng)文化展覽較多。

        圖15 人群活動熱度特征對比分析區(qū)域

        (2)文化活動類型分析

        當代對于民國時期“學生進步運動”的紀念性活動,集中在東南大學四牌樓校區(qū)、丁家橋校區(qū),南京大學鼓樓校區(qū)、總統(tǒng)府等地,形式多為紀念性展覽、歷史講座等,有必要引導相關活動與革命史跡進一步融合,以拓展傳承利用的多樣性。

        基于以上文化活動特征,項目組提出了丁家橋地區(qū)革命史跡敘事性空間保護與傳承策略,將北京東路、中山北路、湖南路3條百年老路作為文化活動的主要載體,同時將以湖南路上的步行街、大學講堂為主的大型聚會空間作為片區(qū)級別的重要活動公共空間載體,復現(xiàn)以前的一些革命活動與事件。在街區(qū)內(nèi)引入街角展覽空間等開放空間的同時,還應考慮公共空間的復合使用(圖17)。

        圖16 人群活動熱度特征對比分析區(qū)域

        圖17 丁家橋地區(qū)的傳承利用圖則

        重點展陳片區(qū):中央大學二部校史展覽區(qū)、湖南路主題商業(yè)街區(qū)、獅子橋紅色主題街區(qū)、山西路市民廣場;核心展陳軸線:紫竹林路—丁家橋路—獅子橋路段、三步兩橋—虹橋—龍倉巷—馬家街;歷史敘事軸線:中山北路段、山西路—湖南路段、云南路段。面向青年的文化活動主要由大學生參與,兼顧當代文化生活與革命精神的傳承,以傳統(tǒng)服飾展、文化講座等方式為主。

        4 結語

        基于歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的革命史跡保護傳承規(guī)劃是在借鑒國內(nèi)外歷史文化街區(qū)保護理論和實踐經(jīng)驗的基礎上,根據(jù)近年規(guī)劃實踐提出的一種針對中國革命史跡時空關聯(lián)網(wǎng)絡特點的保護與更新途徑?;谝幌盗袕碗s的歷史事件和人物活動網(wǎng)絡,歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡保護傳承規(guī)劃拓展了革命史跡的關聯(lián)性價值。在確定敘事性空間網(wǎng)絡的過程中,還引入了革命事件等非物質遺產(chǎn)屬性,可以對其進行完整保護和持續(xù)再現(xiàn),這樣有利于系統(tǒng)把握保護主題,并對明確保護對象、充分展示保護對象產(chǎn)生重要積極意義。

        課題采用時空數(shù)據(jù)分析和知識圖譜技術,梳理南京老城革命史跡框架,開展相關史跡的系統(tǒng)性調研,在時空維度上關聯(lián)歷史文物、建筑/設施、革命人物、事件。在此基礎上,在三維GIS系統(tǒng)中載入歷史地圖、文物監(jiān)測信息、市政設施、革命史跡展示利用等相關的大數(shù)據(jù),搭建南京革命史跡文物的數(shù)字可視化系統(tǒng)。將知識圖譜、大數(shù)據(jù)分析技術應用到歷史城市保護和城市歷史街區(qū)更新領域,對比分析國內(nèi)外相近的歷史街區(qū),進行城市風貌和城市功能指標評估。

        在基于歷史城市敘事性空間網(wǎng)絡的革命史跡保護傳承規(guī)劃的實踐方面還有待通過更多具體的保護更新實踐進行探索和總結,以進一步推動中國革命史跡的保護傳承工作,為現(xiàn)階段中國歷史文化遺產(chǎn)的保護與傳承提供參考。

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