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        新時(shí)代的學(xué)術(shù)創(chuàng)新與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè)

        2022-10-22 07:37:51莫斌
        社會(huì)觀察 2022年7期
        關(guān)鍵詞:學(xué)科理論時(shí)代

        文/莫斌

        以人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、生物學(xué)新興技術(shù)為代表的第四次工業(yè)革命,正在加速改變我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),深度改變著我們的思維方式、行為方式、情感表達(dá)方式和交往方式。學(xué)術(shù)的生產(chǎn)、組織、傳播等機(jī)制也發(fā)生深刻變革,科技創(chuàng)新與市場之間的互動(dòng)不斷驅(qū)動(dòng)理論界反思現(xiàn)有理論范式的闡釋效力。基于理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的視角,新時(shí)代背景下的學(xué)術(shù)創(chuàng)新以及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè)表征為當(dāng)代中國學(xué)術(shù)建構(gòu)自己的理論,彰顯當(dāng)代中國馬克思主義的真理力量。這一理論邏輯與實(shí)踐邏輯體現(xiàn)為三個(gè)方面。首先,中國學(xué)者在“不忘本來、吸收外來、面向未來”中,立足中國實(shí)踐,審視并合理借鑒西方古今各派學(xué)說,充分挖掘中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧,使其經(jīng)典化、體系化與國際化,表征著中國學(xué)術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。其次,面對(duì)不同學(xué)科、領(lǐng)域、路向和范式的研究者對(duì)話并不充分的情況,學(xué)術(shù)共同體尤為重視探討如何鼓勵(lì)和包容創(chuàng)造性思想,遵循“求同存異”原則,推動(dòng)中國當(dāng)代思想?yún)f(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。自2020年以來,在線會(huì)議與講座的普及,融媒體的蓬勃發(fā)展,使得思想智慧的傳播形式多樣化,學(xué)術(shù)研究的公共性與大眾化進(jìn)程加快。學(xué)者們對(duì)思想性、實(shí)踐性與時(shí)代性的關(guān)注,展示了走向未來的思想力量。最后,創(chuàng)新型國家方位下新時(shí)代的學(xué)術(shù)創(chuàng)新,聚焦新時(shí)代的世界級(jí)難題,推出具有思想穿透力的世界級(jí)作者,孕育世界級(jí)的文章和作品,搭建世界級(jí)的媒體平臺(tái),向世界展現(xiàn)新時(shí)代的思想中國。

        立足于中國實(shí)踐的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究

        哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是廣大人民群眾的根本利益。這決定了我國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)必須堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向。基于此,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè)體現(xiàn)在,走出象牙塔,多到實(shí)地調(diào)查研究,積極為人民述學(xué)立論。樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷,構(gòu)建具有中國特色的思想理論。在文明交融互鑒視域之中堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,展現(xiàn)中國文化的綜合實(shí)力和國際競爭力。

        1.走出象牙塔與實(shí)地調(diào)查研究

        要推出具有獨(dú)創(chuàng)性、主體性與前瞻性的研究成果,就要走出學(xué)科象牙塔,跳出學(xué)術(shù)舒適區(qū),從我國實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持歷史的和發(fā)展的觀點(diǎn),在恢弘的現(xiàn)代化實(shí)踐中發(fā)展真理。學(xué)者多到實(shí)地調(diào)查研究,才能切身體會(huì)百姓的日常生活,把握群眾思想和文化需求,著力于群眾亟須釋疑解惑的理論和實(shí)踐難題。費(fèi)孝通先生之所以能提出“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的“文化自覺”理論,歸根結(jié)底是他把畢生精力用在了對(duì)中國社會(huì)的實(shí)地調(diào)查和文化思考,堅(jiān)持走實(shí)地調(diào)查這條道路,不斷把人民群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)升華為理論成果。

        2.高遠(yuǎn)的理想追求與深沉的家國情懷

        進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段,整個(gè)社會(huì)生活發(fā)生了深刻變化,這對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)提出了新要求。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究是一項(xiàng)嚴(yán)格的科學(xué)事業(yè),要著力打造中國特色學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,重在提出具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點(diǎn)。學(xué)術(shù)研究的主體性與原創(chuàng)性問題有兩個(gè)維度,即“共時(shí)性同類比較”和“歷時(shí)性縱深推進(jìn)”。“共時(shí)性同類比較”意在與對(duì)方的優(yōu)勢學(xué)科比肩,構(gòu)筑傳承有序的學(xué)術(shù)體系,凸顯研究主體的話語力量?!皻v時(shí)性縱深推進(jìn)”是在比肩“共時(shí)性”之時(shí),重新梳理學(xué)術(shù)脈絡(luò)的義理,建構(gòu)新的思想平臺(tái),統(tǒng)攝學(xué)術(shù)體系內(nèi)的基本問題,實(shí)現(xiàn)范式轉(zhuǎn)換式的推進(jìn)。兼具普遍性與民族性的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系不僅體現(xiàn)了自己的特色和優(yōu)勢,而且其獨(dú)創(chuàng)性與引領(lǐng)性展現(xiàn)為新平臺(tái)、新闡釋、新話語。要實(shí)現(xiàn)“歷時(shí)性縱深推進(jìn)”,把學(xué)問做到群眾心坎里,需要樹立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國情懷。

        3.從“理”字深入研究“雙創(chuàng)”

        推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,這是時(shí)代的要求和呼喚。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者首先要深入理解和闡釋中華文明,立足大歷史觀,深入發(fā)掘中國元素、中國氣派、中國精神、中國風(fēng)格,增強(qiáng)做中國人的骨氣和底氣。其次,注重從“理”字下功夫,深化對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)理層面研究,從理論需求端把握新時(shí)代的新需求,用心揣摩中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化介入新時(shí)代社會(huì)生活的可行路徑?;谝陨蟽牲c(diǎn),弘揚(yáng)具有當(dāng)代價(jià)值的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播當(dāng)代中國思想創(chuàng)新成果,尤其要將其放到新時(shí)代精神大背景下去理解和闡釋。真正的理論必須能夠把握它的時(shí)代,提出自己的時(shí)代性課題。這一時(shí)代精神凝結(jié)為馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合?!皟蓚€(gè)結(jié)合”以中國實(shí)踐為根基,對(duì)傳統(tǒng)文化去粗取精、去偽存真,使其思想內(nèi)涵發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變和升華。近期以來,人類命運(yùn)共同體、人民至上、小康社會(huì)與美好生活、新發(fā)展理念等一批核心范疇和根本理念產(chǎn)生于偉大的中國式現(xiàn)代化實(shí)踐,這些新視野與新概括為人類文明新形態(tài)的構(gòu)建提出新的哲學(xué)理念。實(shí)際上是馬克思主義理論在中國的創(chuàng)新性發(fā)展。中國特色哲學(xué)體系的現(xiàn)代化內(nèi)嵌在中國式現(xiàn)代化新道路之中,中國理論的民族性與時(shí)代性重在鑄牢中華民族共同體意識(shí),弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值。

        新時(shí)代協(xié)同創(chuàng)新視域下的高質(zhì)量科研成果

        由于新興科技和信息技術(shù)的發(fā)展,自20世紀(jì)50年代,尤其是80年代以來,世界經(jīng)濟(jì)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,形成了世界全球化的大格局,人類歷史進(jìn)入新的重大時(shí)期。在這一大背景下,學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新環(huán)境不斷發(fā)生變化,影響著全球?qū)W術(shù)生態(tài)的演化。在這個(gè)意義上,中國學(xué)術(shù)研究能否真正走向世界、掌握話語權(quán)、與西方學(xué)術(shù)界進(jìn)行平等而有尊嚴(yán)的對(duì)話,不斷高質(zhì)量地產(chǎn)出創(chuàng)新型成果起著極為關(guān)鍵的作用。高質(zhì)量創(chuàng)新型科研成果要善于用學(xué)術(shù)話語關(guān)切現(xiàn)實(shí)。新時(shí)代新使命要求哲學(xué)社會(huì)科學(xué)必須加快創(chuàng)新發(fā)展,在探索中前行,比如塑造“學(xué)科+”人才培養(yǎng)理念與模式,打造國際性跨學(xué)科平臺(tái),主動(dòng)地融入全球?qū)W術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),在開放合作中提升中國學(xué)者的理論創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)競爭能力。

        1.關(guān)注前沿學(xué)科和交叉學(xué)科的動(dòng)態(tài)

        當(dāng)今全球化的進(jìn)程已成定勢,沒有任何一個(gè)國家能夠獨(dú)自解決其發(fā)展過程中遇到的所有問題。因此,這就需要全人類的智慧,需要不同文明之間的對(duì)話交流、互補(bǔ)長短。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)肩負(fù)著認(rèn)識(shí)生活、創(chuàng)造生活的使命。隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革重塑人類社會(huì)生活,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)和闡釋生活的方式也應(yīng)不斷更新。一方面,不斷革新的生活方式向哲學(xué)社會(huì)科學(xué)提出了新問題,改變著原有的問題域。另一方面,當(dāng)今學(xué)科發(fā)展出現(xiàn)綜合化的趨勢,學(xué)科內(nèi)部的二級(jí)學(xué)科之間、自然科學(xué)與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)之間都在相互滲透影響。當(dāng)代哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的前沿性與交叉性就體現(xiàn)在對(duì)新生活、新問題和新熱點(diǎn)的回應(yīng)??梢哉f,大科學(xué)視野下的學(xué)科交叉融合是當(dāng)前全球科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重大特征,從新的標(biāo)識(shí)性概念到新的概括性命題,再到體系化的學(xué)術(shù)話語,新的學(xué)科分支和新的知識(shí)增長點(diǎn)不斷涌現(xiàn)。

        2.在跨學(xué)科視域中共建學(xué)術(shù)共同體家園

        跨學(xué)科研究是當(dāng)代學(xué)術(shù)發(fā)展的一個(gè)趨勢,也是當(dāng)下中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)需求。當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的復(fù)雜性決定了任何重大問題都具有多樣性、綜合性、整體性,無論是問題的發(fā)現(xiàn)、提出還是解決,已非單一學(xué)科所能勝任,需要多學(xué)科力量的融合和支持,包括研究對(duì)象的交叉重合、研究方法的相互借鑒、研究成果的彼此滲透等。我們以“發(fā)展”這個(gè)議題為例,發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)面臨的重大主題,特別是在當(dāng)今世界范圍內(nèi)遭遇的種種現(xiàn)實(shí)困境之時(shí),如何重新理解“發(fā)展”的意義,對(duì)于評(píng)估全球化的未來、維護(hù)生態(tài)文明、推進(jìn)現(xiàn)代制度建設(shè)、完善以人為本的發(fā)展模式,并進(jìn)而為人類文明的傳承與創(chuàng)新提供新的參照,均具有極為重要的意義。尤其對(duì)于中國的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)來說,重新理解“發(fā)展”具有重大而深遠(yuǎn)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于這樣重大的理論與現(xiàn)實(shí)問題,單一學(xué)科的研究無法真正有效地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生存處境與世界圖景的變化。

        創(chuàng)新型國家方位下的學(xué)術(shù)創(chuàng)新

        加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,解決人民日益增長的美好生活需要和創(chuàng)新理論供給的不平衡不充分之間的矛盾,是我國在全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在百年未有之大變局中,創(chuàng)新型國家方位下的新時(shí)代的學(xué)術(shù)創(chuàng)新,需要心系國之大者,聚焦新時(shí)代的世界級(jí)難題,才能產(chǎn)生具有思想穿透力的世界級(jí)作者,孕育世界級(jí)的文章和作品,搭建世界級(jí)的媒體平臺(tái)。這體現(xiàn)為三個(gè)表征:回應(yīng)重大時(shí)代問題的思想實(shí)驗(yàn)室、作為學(xué)術(shù)創(chuàng)新思想陣地的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)期刊、彰顯中國力量的中國理論。新時(shí)代的學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新從理論與實(shí)踐兩個(gè)方面說服人;充分發(fā)揮國家隊(duì)的作用,挖掘新材料新方法,全面加強(qiáng)新時(shí)代國內(nèi)外哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展態(tài)勢研究;在全面準(zhǔn)確把握中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,向世界展現(xiàn)新時(shí)代的思想中國。

        1.思想實(shí)驗(yàn)室與知識(shí)形態(tài)變遷

        智能時(shí)代的科研與寫作在變化中重塑自身。在未來二三十年,學(xué)術(shù)研究如何發(fā)展?比如,到2050年,學(xué)術(shù)研究將呈現(xiàn)出何種形態(tài)?人在智能時(shí)代的思考與書寫肯定非常不一樣。從研究的方式來說,學(xué)科教育與研究當(dāng)下越來越專業(yè)化,也有碎片化的趨勢,學(xué)術(shù)生產(chǎn)也需要供給側(cè)改革。同時(shí),從“知識(shí)之樹”看學(xué)科的功能定位與分工。也許只有少部分比較有天賦之人從事理論創(chuàng)新,進(jìn)行元理論層面的范式轉(zhuǎn)換;一部分從事學(xué)術(shù)史研究、經(jīng)典閱讀與通識(shí)教育;一部分從事實(shí)踐類研究、調(diào)研并提煉問題,比如產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密的跨學(xué)科門類。

        可以說,難題是思想對(duì)話的階梯,思想實(shí)驗(yàn)室與錦標(biāo)賽機(jī)制并存。學(xué)術(shù)史證明,提煉學(xué)術(shù)難題是一項(xiàng)偉大的事情,也是一件冒險(xiǎn)的事情。難題的提出和解答,不僅可以激勵(lì)中國學(xué)者的探索興趣,而且可以讓公眾了解當(dāng)今世界發(fā)展的態(tài)勢。我們不僅需要回答“是什么”“為什么”,而且需要回答“怎么辦”。這種命題、破題和解題的過程,孕育著“世界眼光、人類情懷、中國視角”,推動(dòng)當(dāng)代中國的學(xué)術(shù)體系建設(shè)與發(fā)展。

        2.作為學(xué)術(shù)創(chuàng)新思想陣地的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)期刊

        哲學(xué)社會(huì)科學(xué)期刊以重大理論和現(xiàn)實(shí)問題為主攻方向,通過發(fā)掘、培育和推出有深度有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果、有銳度有意義的學(xué)術(shù)討論,引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)術(shù)研究在新時(shí)代走向未來。這具體呈現(xiàn)為創(chuàng)建世界級(jí)名刊、挖掘世界級(jí)作者、培育世界級(jí)文章、解決世界性難題四位一體。通過促進(jìn)選題策劃和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的領(lǐng)悟力和執(zhí)行力,讓富有中國特色的話語表達(dá)成為國內(nèi)外熟知的思想議題。整體而言,選題要關(guān)注學(xué)科內(nèi)部的基礎(chǔ)性問題和命題,對(duì)學(xué)科的理論基礎(chǔ)和知識(shí)體系進(jìn)行反思。重點(diǎn)處理話語體系建設(shè)與學(xué)科發(fā)展,理論本土化與理論創(chuàng)新的關(guān)系。議題的統(tǒng)籌與設(shè)置體現(xiàn)為理論性、公共性、大眾化的結(jié)合。理論性重在關(guān)注本學(xué)科內(nèi)部比較精致的、有見識(shí)的研究;研究議題的公共性重在人文社科領(lǐng)域產(chǎn)生共鳴,尤其是引起討論與爭鳴;大眾化并不單指面向普羅大眾,也從相對(duì)狹義上說,讓哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)的學(xué)者有所借鑒。

        3.用中國理論彰顯中國力量

        由于不同國家、民族、地區(qū)的語言、文化等等都有其獨(dú)特的差異性,所以,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)明顯不同,不存在一個(gè)單一的、可以直接量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在這種普遍存在的民族性、地區(qū)性的文化差異中,只有植根本土文化,從本民族的偉大實(shí)踐中總結(jié)、提煉學(xué)術(shù)的發(fā)展方向和鮮活主題,才能展現(xiàn)學(xué)術(shù)界的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。所以,立足本土文化才是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的根本所在。本土文化不可能也不允許以“全球化”的名義削弱。近一個(gè)時(shí)期以來,從虛無主義的思想起源和脈絡(luò)表征來看,“修昔底德陷阱”、亨廷頓的“文明沖突論”、福山的“歷史終結(jié)論”等,都不只歸屬于某個(gè)具體學(xué)科,而有文化戰(zhàn)略理論的意味??梢哉f,西方思想界不斷預(yù)設(shè)大量的理論陣地,試圖修葺理論的護(hù)城河。面對(duì)這一挑戰(zhàn),不斷有中國學(xué)者堅(jiān)持彰顯中國理論的力量,拆解這些西方理論陷阱,把西方理論的來龍去脈講清楚。所以,本質(zhì)上,我們還是要堅(jiān)持“四個(gè)自信”,打破“西方中心論”的桎梏,厘清“歷史終結(jié)論”的缺陷,辨析“文明沖突論”的狹隘。

        結(jié)語

        科技革命正以前所未有的深度和廣度重塑全球創(chuàng)新版圖、重構(gòu)全球知識(shí)結(jié)構(gòu),把世界推進(jìn)到智能時(shí)代。作為世界最大的發(fā)展中國家,中國具有源遠(yuǎn)流長的學(xué)術(shù)歷史和深厚的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。新中國成立以來,尤其是改革開放40多年來,快速發(fā)展的中國改變了全球發(fā)展觀念,從制度建構(gòu)、治理經(jīng)驗(yàn)、文化自信等方面,為世界歷史進(jìn)程提供了最為鮮活的中國經(jīng)驗(yàn),為世界學(xué)術(shù)提供了內(nèi)容最豐富、最具有挑戰(zhàn)性的研究課題。中國馬克思主義學(xué)術(shù)話語的興起和發(fā)展,使得這一具有鮮明中國特色的標(biāo)識(shí)性理論為世界文明提供了獨(dú)特而豐富的內(nèi)容。因此,新時(shí)代的學(xué)術(shù)創(chuàng)新與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè),要用理論創(chuàng)新的高質(zhì)量發(fā)展,滿足人民日益增長的美好生活需要,在開放與共享中體現(xiàn)新發(fā)展理念。近年來,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者作出了積極努力,學(xué)術(shù)創(chuàng)新思想不斷體系化,學(xué)術(shù)生產(chǎn)與組織方式不斷融媒體化與智能化;學(xué)術(shù)產(chǎn)品的高質(zhì)量供給不斷滿足人民群眾多樣化與個(gè)性化需求,同時(shí)這種需求又不斷催生學(xué)術(shù)供給結(jié)構(gòu)的新變化。推動(dòng)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)創(chuàng)新,就是要不斷推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“三大體系”建設(shè),這對(duì)于增進(jìn)不同歷史、不同文化、不同制度體系間的理解與合作,增強(qiáng)我國的學(xué)術(shù)話語權(quán)、思想影響力具有重要意義。

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