本刊記者_(dá)張明蕾 通訊員_夏巨波

性質(zhì)：工會+社區(qū)

特點(diǎn)：打造新業(yè)態(tài)勞動者子女的暑期樂園

前段時間，快遞從業(yè)人員史德蘭給復(fù)興路社區(qū)居委會送去了一面錦旗，感謝的對象是武昌區(qū)總工會和復(fù)興路社區(qū)居委會，感謝的緣由不是幫她維了權(quán)，而是讓自己兒子有了一個暑期樂園。它便是由武昌區(qū)總工會聯(lián)合復(fù)興路社區(qū)居委會開辦的職工子女暑期愛心托管班，主要面向的正是新業(yè)態(tài)勞動者的子女。

新業(yè)態(tài)勞動者子女優(yōu)先

“今年如果不是有特殊政策，我們肯定報(bào)不上名了?！笔返绿m說。愛心托管班報(bào)名征集那天她特別忙，等看到微信群里的消息時，已經(jīng)是第二天了。當(dāng)?shù)弥爝f員群體優(yōu)先時，史德蘭立馬拍了自己快遞站點(diǎn)的現(xiàn)場照片發(fā)給項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師，這才報(bào)上了名。

把愛心托管班設(shè)在復(fù)興路社區(qū)，而且主要面向快遞員、外賣送餐員、貨車司機(jī)、網(wǎng)約車司機(jī)等新業(yè)態(tài)勞動者子女，是武昌區(qū)總工會在前期調(diào)研后做出的決定。區(qū)總工會先后兩次與社區(qū)召開“一下三民”實(shí)踐活動調(diào)研會，并邀請10多名家長參加座談，現(xiàn)場聽取訴求。最終多方商定，由區(qū)總工會和社區(qū)作為愛心托管班的主要牽頭人，委托第三方社會組織運(yùn)營管理，統(tǒng)籌安排學(xué)生托管、生活和安全保障，中山路小學(xué)工人先鋒號班組協(xié)同相關(guān)志愿者負(fù)責(zé)具體管理教育工作。家長與社區(qū)簽訂委托協(xié)議，全程跟蹤指導(dǎo)。

創(chuàng)設(shè)“勞動+”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)體系

在愛心托管班里，史德蘭的身份不僅是學(xué)生家長，還是“一日授課老師”。據(jù)介紹，托管班開設(shè)了職業(yè)體驗(yàn)課，將勞動教育融入托管班育人課程，把勞動、人文、歷史、科學(xué)、藝術(shù)、體育有機(jī)融合，創(chuàng)設(shè)“勞動+”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)體系，引導(dǎo)孩子們樹立正確的勞動價值觀。史德蘭就是快遞員體驗(yàn)課的老師。

在托管班里，孩子們學(xué)習(xí)了紙的歷史、漢服文化和二十四節(jié)氣故事等，體驗(yàn)了軍人和消防員等職業(yè)的基本工作。孩子們在不同的職業(yè)體驗(yàn)課里，充分體會了每一份工作的不易和偉大。