王 虎,趙乃昕

(遼寧師范大學(xué) 文學(xué)院，遼寧 大連 116081)

民國《安東縣志》是述載遼東重鎮(zhèn)安東(今丹東)地區(qū)的一部重要史志，記載了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼巍⒔?jīng)濟(jì)、文化諸方面的情況。作為一部百科全書式的地方志記，《安東縣志·歌諺》中專列一節(jié)介紹“土語”，收錄了安東縣方言語匯120個(gè)并加以訓(xùn)釋，足見編者對(duì)語言文字資料的重視程度。

丹東市位于遼寧省東南部，據(jù)《中國語言地圖集·漢語方言卷》(2012)，丹東市區(qū)方言屬于膠遼官話蓋桓片[1]49。其方言的基調(diào)是膠東口語，同時(shí)又部分受到當(dāng)?shù)貪M族俚語和朝鮮民族語的影響，復(fù)雜的語言社區(qū)使當(dāng)?shù)氐目谡Z詞匯具有一定的特色?！鞍矕|五方雜處，語言似不能為異然，聿考其始，大抵皆自直、魯二省遷徙而來?！狡淦胀ń杂脻h語?！盵2]957因此探討丹東方言俗語詞匯，對(duì)膠遼官話與東北官話的方言變遷以及民族語言融合等方面的研究都頗有價(jià)值，同時(shí)，對(duì)我們了解丹東獨(dú)特的歷史文化也大有裨益。

本文選用臺(tái)灣成文出版社于1974年出版的《中國方志叢書·東北地方》第十八號(hào)《安東縣志》為研究范本，以《安東縣志·歌諺》所記錄的方言語匯為研究對(duì)象，在對(duì)其進(jìn)行窮盡統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，以其詞義進(jìn)行歸納分析，并從傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)的角度，分析《安東縣志》的訓(xùn)詁方法，歸納出其中所體現(xiàn)出的樸素的語言文字學(xué)術(shù)思想。

一、《安東縣志》成書過程及作者

《安東縣志》作為一本地方志書，其內(nèi)容體量之大、選材范圍之廣，必然難以個(gè)人之力獨(dú)立完成，而是經(jīng)過歷代時(shí)任官員和學(xué)者共同參與編纂。最初倡導(dǎo)修編安東縣志始于民國七年戊午(1918年)，最終落稿付梓于民國十六年丁卯(1927年)[3]，歷經(jīng)十年之久，參與編纂者數(shù)十人。《安東縣志》的撰著正值新舊時(shí)代交替、政局動(dòng)蕩之時(shí)，其編修過程實(shí)屬坎坷，編修隊(duì)伍也幾經(jīng)人事變動(dòng)，唯獨(dú)擔(dān)任“編修專任”的縣城小學(xué)教師于云峰，“廣詢博訪，征文考獻(xiàn)，調(diào)查編輯之責(zé)，遂以一身任之”[2]11，始終作為實(shí)際收集材料、執(zhí)筆撰文的主要人物，在動(dòng)蕩的環(huán)境和缺乏人手的境況下，仍勉力將這項(xiàng)工作堅(jiān)持了下來?！胺咫m劌目钅術(shù)心，黽勉從事，而取材無所，就正無人”[2]10，足見當(dāng)時(shí)編修的困難和人力的短缺，也可看出于云峰在本書編著過程中的主導(dǎo)地位。

二、《安東縣志》方言語匯概況

《安東縣志》全書共3冊，分為8卷，卷一疆域，卷二物產(chǎn)，卷三政治，卷四警察、保甲等，卷五選舉、司法等，卷六人事，卷七宗教、禮俗、語言等，卷八人物、衛(wèi)生、歌諺等。編著者在第八卷歌諺一節(jié)中共收錄安東縣當(dāng)?shù)刂V語96條，方言語詞120個(gè)，并逐個(gè)對(duì)其進(jìn)行了簡單的注疏解釋。

《安東縣志》中收錄的方言語詞既包括俗語詞，也包括熟語。為了能夠更全面地反映出《安東縣志》中方言語詞的全貌，下面將這些語詞從意義角度分為7類進(jìn)行討論：(1)生產(chǎn)勞作；(2)生活交際；(3)稱謂、綽號(hào)；(4)才能、品性；(5)特性、狀態(tài)；(6)心情、感受；(7)其他。詳見表1，下面逐一舉例概述。

表1 《安東縣志》方言語詞據(jù)詞義分類

(一)生產(chǎn)勞作

生產(chǎn)工具、生產(chǎn)材料等反映勞動(dòng)生產(chǎn)的詞。這一類別中共有5個(gè)，如：

鏵：音鏵，俗謂耕地之犁，曰鏵之。[2]1135

鐵銑：俗稱鐵鍬，曰鐵銑。[2]1138

(二)生活交際

反映民眾生活中日常的活動(dòng)及言談、交友等社交生活的詞匯。這一類別下共23個(gè)詞，如

溜達(dá)、溜蕩：皆言閑游也(1)原文為“閑游他”，疑為印刷錯(cuò)誤。。[2]1136

看眼、賣呆：皆旁觀之意。[2]1137

拜把子：謂聯(lián)盟也。[2]1139

(三)稱謂、綽號(hào)

用于稱呼或評(píng)價(jià)人物的詞，大多數(shù)含有貶義，這一類別的詞主要是通過出身、職業(yè)、性格、品質(zhì)區(qū)分出來的一類人的別稱，這一類別下的詞共有41個(gè)，占總量的34.2%，是數(shù)量最多的一類。例如：

崽：音宰，俗稱物之稚者皆曰崽，甚至呼小兒亦曰小崽。[2]1135

干固：言人之作事果決誠實(shí)也者。[2]1137

(四)才能、品性

用于評(píng)價(jià)人們在具體社會(huì)實(shí)踐中的處事能力、方式和品性。這一類別下共13個(gè)詞，如：

露臉：辦事得意出奇也。[2]1137

離把：事非素習(xí)，初為之也。[2]1137

(五)特性、狀態(tài)

用于描述事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)或特殊性質(zhì)的詞，也用于描述人物的模樣、狀態(tài)。這一類別下共19個(gè)詞，例如：

麻嗏：欲睡眼將合之貌。[2]1135

利素：謂事已完結(jié)而無計(jì)葛(唧咯，義同糾葛)，亦或言人之裝束整齊。[2]1137

(六)心情、感受

用以表達(dá)人物的喜怒心情和內(nèi)心感受。這一類別下共有15個(gè)詞，如：

麻煩：謂事多勞神也。[2]1135

火啦：言人之生氣也。[2]1138

(七)其他

《安東縣志》所收錄方言語匯中有些按照意義難以歸類的，多為熟語，如：

那可不：謂一定如此也。[2]1140

幸兒不幸兒：是幸其成之意，就言幸而如此，不幸而將如彼也。[2]1139

“那可不”實(shí)際上是“那可不是”的縮略，是一個(gè)非詞俗語結(jié)構(gòu)，常作為熟語在交際中使用。“幸兒”應(yīng)為“幸而”，指幸虧義，“不幸而”為“幸而”的否定用法。

三、《安東縣志》方言語詞訓(xùn)詁研究

“訓(xùn)詁之事，在解明字義和詞義?！盵4]245雖然地方志書并不是嚴(yán)格意義上的訓(xùn)詁研究著作，其作者也未必是訓(xùn)詁學(xué)者。其編纂目的很明確地在書中指出：“此關(guān)心鄉(xiāng)土者所以有俗語之解錄也，……而加以注釋以備觀風(fēng)俗者之一覽焉?！盵2]1125由此可以看出其主要是為民俗學(xué)和社會(huì)學(xué)研究人員提供材料。但難得的是，作者以較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度對(duì)口語語詞予以足夠的重視，彌補(bǔ)了以往古代學(xué)者對(duì)俗語做搜集整理工作時(shí)重典籍而輕口語的不足。

(一)編排特點(diǎn)

《安東縣志·歌諺》中收錄的120個(gè)方言語詞并無序號(hào)和分類，作者使用的編排體例是，先列出語詞，再進(jìn)行注音和釋義，根據(jù)具體語詞情況進(jìn)行用例的補(bǔ)充。編排的次序上，依次按照字?jǐn)?shù)、格式、詞義3個(gè)方面的原則進(jìn)行排列，具體內(nèi)容如下。

1.字?jǐn)?shù)由少到多

安東志中收集的120個(gè)方言語詞，其中單音節(jié)詞語6個(gè)，雙音節(jié)詞語65個(gè)，三音節(jié)詞語26個(gè)，四音節(jié)詞語21個(gè)，五音節(jié)詞語2個(gè)，整體上是按照字?jǐn)?shù)由少到多的順序編排的。如遇帶有兒化音的詞匯，記錄兒化音的“兒”不算作字?jǐn)?shù)，如“差不點(diǎn)兒”按三字詞語編排。

2.首字相同或尾字相同相鄰

在相同字?jǐn)?shù)的詞匯之中，其排列順序是相同形式的詞匯會(huì)臨近編排，主要是依照詞匯的基本表現(xiàn)樣式，首字相同或者尾字相同的詞，作者將其歸為一類。如“麻煩”“麻胡”“麻嗏”“麻溜”，“火啦”“撩啦”“半啦”，這些詞從詞義和詞性上看都并無關(guān)聯(lián)。

3.詞義為序、同義詞相連

除卻以上兩點(diǎn)，作者盡可能地將同義詞或近義詞臨近排列，這一特點(diǎn)的體現(xiàn)有兩種情況。一種是作者眼中完全意義上的同義詞，因?qū)λ鼈兊挠?xùn)釋完全相同，則解釋只出現(xiàn)一次，且出現(xiàn)在最后一詞的后面并標(biāo)明出“以上三者……”或“皆……”。如：“‘科村’‘埋態(tài)’‘勒得’以上三語皆言人之污穢不潔也”[2]1136，在“科村”“埋態(tài)”兩詞條后均無任何注解。另一種情況，則是作者將其認(rèn)為是近義的詞匯也盡可能地臨近編排，如：“胡嗃，猶胡說也”[2]1136“瞎哤，譏人妄談也”[2]1136。但綜合看來，這一種情況的優(yōu)先級(jí)在前幾點(diǎn)之下。

(二)釋詞特點(diǎn)

1.簡單進(jìn)行釋義，不做考證

《安東縣志·歌諺》：“鄉(xiāng)村農(nóng)民，積累代之經(jīng)驗(yàn)，……創(chuàng)為歌諺?！炙籽酝琳Z，習(xí)慣自然脫口而出，彼此皆通而求諸文，義不必盡合，或可解或不可解。”[2]1125可以看出編者并未對(duì)這些“俗言土語”進(jìn)行細(xì)致的考證和詞義規(guī)范，算不上詞匯研究，只是進(jìn)行詞匯的收集工作并依照習(xí)慣上的用法進(jìn)行詞義的記錄，但仍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭捎昧艘欢ǖ木幣朋w例和訓(xùn)詁方法對(duì)詞義進(jìn)行了解釋，以雅釋俗，這項(xiàng)工作對(duì)研究口語發(fā)展過程和訓(xùn)詁規(guī)范都有一定的價(jià)值。

2.重視記錄詞義，忽視語音

溫端政在談到編寫地方志方言部分的問題中指出：“舊志的方言部分，普遍存在的一個(gè)缺點(diǎn)是忽視語音系統(tǒng)的描寫，記錄詞匯也不注音標(biāo)音。”[5]273《安東縣志》是符合這一特點(diǎn)的。120個(gè)方言語匯中，進(jìn)行注音的僅有5處，且均出現(xiàn)在單音節(jié)詞處，皆采用直音法，使用術(shù)語“音”，記為“音某”，釋字與被釋詞是同音字，釋字的選擇是隨機(jī)的。

3.意圖探求本字，明辨正俗

方言詞語音形式多種多樣，因而記錄這些語音的漢字也就更加多種多樣[6]?？紤]詞的詞義和詞源、對(duì)詞的理據(jù)進(jìn)行研究以考求本字需要做大量的工作，方言作為地方志的極小組成部分，要真正做到對(duì)這些語詞進(jìn)行考證顯然是不可能的。但是編者在記錄方言時(shí)明顯表現(xiàn)出了這種意圖，體現(xiàn)出編者對(duì)字體形義關(guān)系的理解。

麻搗：舊錨纜或舊麻繩搗碎以和石灰墁墻壁者曰麻搗，俗皆作麻刀，非。[2]1135

4.使用訓(xùn)詁術(shù)語，規(guī)范用例

(1)單音節(jié)訓(xùn)詁術(shù)語：音、謂、言、曰

刁：音貂，俗謂人之巧詐者曰刁。[2]1135

麻煩：謂事多勞神也。[2]1135

溜達(dá)、溜蕩：皆言閑游也。[2]1136

注音術(shù)語“音”用于注音，“謂”“言”“曰”三者均用于解釋詞義?！爸^”“言”兩個(gè)術(shù)語比較相近，在使用上也時(shí)有混淆，“謂”和“言”的區(qū)別主要體現(xiàn)在被釋詞的詞性上，“謂”多用于解釋名詞，“言”多用于解釋動(dòng)詞?！霸弧迸c常見用法一致，詞義解釋在“曰”的前面，被注釋詞放在“曰”的后面。

(2)雙音節(jié)訓(xùn)詁術(shù)語：一曰、亦曰

抖：形容他人得意者曰抖，一曰抖起來了。[2]1135

瞎遞古：亦曰小遞古，言傳遞閑言，以離間人之感情也。[2]1139

用以表明被釋詞在具體語境中的其他用法或其他用詞。上述兩例中，“一曰抖起來了”的“一曰”指出“抖”的具體用法，表述的是“抖”字在實(shí)際語境中如何使用?！耙嘣恍∵f古”中的“亦曰”表示“小遞古”是“瞎遞古”的另一種說法。

除上述之外，作者還使用了“譏”這一體例用詞，其雖并非傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)中常見術(shù)語，但足以表現(xiàn)語匯的感情色彩意義?！白I”，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“嘲笑”或“譏諷”，與“謂”“言”相似，也用于解釋詞義，在《安東縣志》中使用十分常見，共出現(xiàn)11處。這一用語的顯著特點(diǎn)是，明確地體現(xiàn)了詞語強(qiáng)烈的感情色彩，帶有貶義。例如：

閑扯：譏人多言也。[2]1136

瞎哤：譏人妄談也。[2]1136

這兩個(gè)詞分別表示話多和妄言，都是用來嘲笑或諷刺別人。這一類詞在本書中占據(jù)很大比例。使用“譏”將這類詈詞區(qū)別開來，突出它們在社交場合的實(shí)際應(yīng)用。

通過上述對(duì)《安東縣志·歌諺》中方言土語部分進(jìn)行的訓(xùn)詁學(xué)角度上的梳理，可以發(fā)現(xiàn)作者在收編過程中呈現(xiàn)出來的一些特點(diǎn)。從詞匯自身來看，內(nèi)容包含字、詞以及短語；在詞義上，反映社會(huì)生活的詞匯數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于反映自然現(xiàn)象的詞匯；音節(jié)上主要以雙音節(jié)詞為主，伴有少量的單音節(jié)詞和多音節(jié)詞。從訓(xùn)詁學(xué)的角度上看，雖然釋義上比較簡單，沒有考證的過程，但是編排次序比較規(guī)范，按照字?jǐn)?shù)、格式、詞義三個(gè)原則，使用了“音”“謂”“言”“曰”“一曰”“亦曰”等訓(xùn)詁術(shù)語，其中“音”是注音術(shù)語，其余皆為釋詞術(shù)語。更為可貴的是，從記詞過程中體現(xiàn)出來探求本字的意圖，能夠看出編者著書的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?？傊栋矕|縣志》中所收錄的口語詞為我們呈現(xiàn)出民國時(shí)期丹東地區(qū)語言面貌，對(duì)研究口語發(fā)展過程和訓(xùn)詁規(guī)范都有一定的參考價(jià)值。