文/劉密貴
為了防止家禽破壞蔬菜,某農(nóng)場(chǎng)打算建一個(gè)長(zhǎng)方形的菜園。如圖1,為了節(jié)約材料,菜園的一邊靠著原有的一面墻(不超過(guò)這面墻),墻長(zhǎng)為15m,另三邊用籬笆圍成。
圖1
問(wèn)題一:若使用總長(zhǎng)度為24m 的籬笆,能建成面積為70m2、80m2的菜園嗎?如果能,菜園的長(zhǎng)和寬分別是多少?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
圖2
【思路分析】如圖2,設(shè)AB長(zhǎng)為xm,則BC=(24-2x)m,菜園的面積為x(24-2x)m2,由此可以得到關(guān)于x的一元二次方程。
解:如圖2,設(shè)AB的長(zhǎng)為xm,則BC的長(zhǎng)為(24-2x)m。
結(jié)合題意,得0<24-2x≤15。
假設(shè)x(24-2x)=70。……①
解得x1=5,x2=7。
當(dāng)x=5 時(shí),BC=24-10=14<15,滿足題意;
當(dāng)x=7 時(shí),BC=24-14=10<15,滿足題意。
假設(shè)x(24-2x)=80?!?/p>
原方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根。
答:菜園的面積可以是70m2,此時(shí)菜園的長(zhǎng)和寬分別是14m、5m 或10m、7m。
菜園的面積不可能是80m2。
【反思發(fā)現(xiàn)】為什么菜園的面積可以是70m2,不能是80m2?即為什么方程①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,而方程②沒(méi)有實(shí)數(shù)根?一定跟面積有關(guān)。這說(shuō)明菜園的面積是有最大值的,70 沒(méi)有達(dá)到最大值,而80超過(guò)了最大值。因此,我們很有必要探索以下的問(wèn)題。
問(wèn)題二:若使用總長(zhǎng)度為24m 的籬笆,所建成菜園的面積最大是多少?
【思路分析】這似乎超出了一元二次方程這個(gè)工具的作用,因?yàn)楝F(xiàn)在未知數(shù)已經(jīng)不只是邊長(zhǎng),還有面積。怎么辦呢?
如果沒(méi)有思路,同學(xué)們大可使用窮舉的辦法進(jìn)行猜測(cè),不過(guò)思路其實(shí)就藏在問(wèn)題一中。用公式法審視方程①②,有無(wú)實(shí)數(shù)根的關(guān)鍵在于根的判別式,面積S的不同使得方程①的判別式為正,方程②的判別式為負(fù),那么當(dāng)判別式為0時(shí),S是否就是最大值呢?
解:設(shè)AB的長(zhǎng)為xm,菜園的面積為Sm2。
根據(jù)題意,得x(24-2x)=S?!?/p>
整理,得2x2-24x+S=0。
根的判別式=242-8S=8(72-S),
當(dāng)S<72 時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)S=72 時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;
當(dāng)S>72時(shí),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根。
即S的最大值為72。
此時(shí),AB=6,BC=12<15,符合題意。
答:所建成菜園的面積最大為72m2。
【反思發(fā)現(xiàn)】一方面,方程③實(shí)際上是一個(gè)二元二次方程,但把S看作常數(shù)后有助于我們一以貫之地用一元二次方程的知識(shí)解決問(wèn)題。“看元不是元”是求解成功的重要原因。
圖3
問(wèn)題三:若使用總長(zhǎng)度為30m 的籬笆,所建成菜園的面積最大是多少?
【思路分析】同理可知,30 的一半恰好不超過(guò)MN的長(zhǎng)度,此時(shí)當(dāng)BC=15,AB=時(shí),菜園的面積最大,最大面積為
【反思發(fā)現(xiàn)】如果籬笆的長(zhǎng)度超過(guò)30m呢?
問(wèn)題四:若使用總長(zhǎng)度為36m 的籬笆,所建成菜園的面積最大是多少?
【思路分析】顯然,由于36的一半超過(guò)了MN的長(zhǎng)度,所以上述規(guī)律已經(jīng)不再適用。直觀感受到,要想把籬笆用足,靠墻的一邊其實(shí)可以占滿整面墻,即令BC=AD=MN=15,此時(shí)AB+CD=36-15=21,,菜園面積為
以上是我們的猜測(cè),這個(gè)結(jié)果是否就是最大面積呢?不妨利用問(wèn)題二的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行探索和驗(yàn)證。
解:設(shè)AB的長(zhǎng)為xm,菜園的面積為Sm2,則BC的長(zhǎng)為(36-2x)m。
結(jié)合題意,得0<36-2x≤15。
根據(jù)題意,得x(36-2x)=S。
整理,得2x2-36x+S=0。
根的判別式=362-8S=8(162-S),
當(dāng)S=162 時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根x1=x2=9,與<18 矛盾,不符合題意。
【反思發(fā)現(xiàn)】為什么問(wèn)題二中的方法不奏效了?因?yàn)閱?wèn)題二中方程的解滿足BC<15,而本問(wèn)題已經(jīng)不滿足了。
怎么辦?
轉(zhuǎn)變思路:既然知道了x的范圍,可否推出S的范圍?
需要把含x的項(xiàng)都集中起來(lái),用配方法!
可見(jiàn),問(wèn)題在變化,解題的方法也要隨之變化。
在此基礎(chǔ)上,你能回答下面的問(wèn)題了嗎?
問(wèn)題五:若使用總長(zhǎng)度為am 的籬笆,所建成菜園的面積最大是多少?(用含a的式子表示。)