文/圖：尹紀(jì)召

對(duì)聯(lián)修復(fù)前后對(duì)比

作為一名書畫“郎中”，從業(yè)20余年，碰見(jiàn)過(guò)癥狀各異的“生病”的書畫作品，蟲蛀的、水泡的、油濺的……今天要講的這副對(duì)聯(lián)，出自廣東“金玉狀元”之手，修復(fù)過(guò)程還有些搞笑的插曲，著實(shí)難忘。

深受慈禧喜愛(ài)的廣東“金玉狀元”

梁耀樞（1832—1888年），字冠祺，號(hào)斗南，晚號(hào)叔簡(jiǎn)，廣東廣州府順德縣（今佛山市順德區(qū)）杏壇光華村人。同治元年（1862年）中舉，同治十年（1871年）參加辛未科會(huì)試，高中狀元，是光華村第一位狀元，也是廣東最后一位狀元。

梁耀樞不僅文才好，而且眉清目秀、氣度非凡，很得兩宮太后的關(guān)注。據(jù)《順德縣志》載：“欽孝皇太后嘗謂南書房翰林曰：‘梁耀樞，真金玉君子也！’”此話在朝中一經(jīng)傳開，梁耀樞遂被百姓稱為“金玉狀元”。一時(shí)間，同僚們也都戲稱他為“梁金玉”。到他五十壽辰時(shí)，慈禧又賜贈(zèng)四言壽屏，上書：“及第芙蓉，冠眾香國(guó)。校書天祿，為清平官?！?/p>

人人都說(shuō)紅顏多薄命，帥哥也難長(zhǎng)壽。果不其然，在梁耀樞過(guò)完熱熱鬧鬧的五十大壽之后，又在崗位上干了六年，直到坐上詹事府一把手（詹事，正三品，相當(dāng)于副省級(jí)）。這位大清最帥的狀元，嶺南最后一位狀元，兢兢業(yè)業(yè)地死在了任上。

聽到這位讓自己動(dòng)情的帥哥狀元去世，慈禧難過(guò)傷心了相當(dāng)一陣。在慈禧的一生中，能被她稱為真君子和金玉君子的，也就梁耀樞一人而已，就是她自己的丈夫咸豐帝也沒(méi)有獲得這樣的評(píng)價(jià)，那些為大清立下汗馬功勞的封疆大吏也沒(méi)有在慈禧心中占據(jù)如此重要的位置。英雄愛(ài)美人，女強(qiáng)人難道不能愛(ài)帥哥嗎？慈禧對(duì)梁耀樞的欣賞也實(shí)屬人之常情。

成就一個(gè)粉蠟箋修復(fù)案例

今天講的這副梁耀樞對(duì)聯(lián)用紙之講究非同一般，黃色的粉蠟箋紙底上面，用兩種金粉手繪而成，黃色金粉繪祥云，紅色金粉繪五爪金龍，一看就知乃宮中之物，極有可能是慈禧太后所賜。

此對(duì)聯(lián)書寫內(nèi)容為：“疊鼓夜寒垂燈春淺，寫經(jīng)窗靜覓句堂深”，款識(shí)：“杏農(nóng)大兄大人雅正，壬申立冬日弟梁耀樞。”壬申即1872年，梁耀樞1871年得中狀元，1872年應(yīng)為人生正得意之時(shí)，所書字體端正厚實(shí)。

此件梁耀樞書法對(duì)聯(lián)是我的順德朋友胡先生于20世紀(jì)90年代所購(gòu)得，一直珍藏家中密不示人。恰逢廣州美術(shù)學(xué)院約我做一期書畫修復(fù)展覽，在與胡先生聊天的過(guò)程中，我說(shuō)：“手里還缺一件粉蠟箋的修復(fù)案例?！焙壬鲃?dòng)提出收藏了一件好東西，因?yàn)檎也坏胶玫男迯?fù)師，所以一直放在家中，問(wèn)我能不能保證修好。胡先生是順德人，梁耀樞是順德的狀元，再加上紙張?zhí)貏e、非常難得，可見(jiàn)這件書法對(duì)他而言有多重要。隨即讓我再三保證一定要做好。我拿到對(duì)聯(lián)后，便開始查找做紙的資料，并請(qǐng)教修復(fù)同行和做紙的朋友。怎奈這種技術(shù)全國(guó)會(huì)做的也沒(méi)有幾人，而且都保密，不肯相告。最后找到了一位安徽涇縣的朋友，說(shuō)可以帶我認(rèn)識(shí)一個(gè)做粉蠟箋紙的高手，而且可以去他的作坊參觀。這讓我興奮不已，怕人家反悔，次日我就收拾行李自駕出發(fā)去涇縣。

真是怕啥來(lái)啥，車開到江西廬山地界，接到朋友電話說(shuō)做紙的朋友反悔了，不能參觀作坊了，只能看看他的紙店。當(dāng)晚一夜無(wú)眠，第二天天亮繼續(xù)啟程，心想心誠(chéng)則靈吧，去了再說(shuō)；第二日下午到達(dá)涇縣吃晚飯期間，死磨硬泡依然不同意。第三日到了他家紙店參觀、聊天，說(shuō)起梁耀樞書法對(duì)聯(lián)一事，紙店老板說(shuō)放在他那里，他幫我修好再寄回給我，被我婉言謝絕。我想既然他人做得到，我為何不可？

回廣州后，我就開始翻書查資料，準(zhǔn)備攻破這個(gè)難關(guān)。

在此說(shuō)一件搞笑的事，我聽朋友說(shuō)粉蠟箋的蠟要用頭發(fā)沾蠟在染好的紙上反復(fù)摩擦，紙上的蠟才會(huì)薄而均勻。于是就在閑魚網(wǎng)上買頭發(fā)，賣頭發(fā)的女孩子發(fā)信息問(wèn)我：“你買頭發(fā)干什么用，不是用來(lái)作法的吧？”我解釋了半天，她才同意賣給我，結(jié)果買來(lái)后發(fā)現(xiàn)此方法根本行不通。

功夫不負(fù)有心人，通過(guò)資料查閱，加上我和徒弟們共同研究和實(shí)驗(yàn)，前前后后反復(fù)琢磨，最后對(duì)聯(lián)修復(fù)出來(lái)的效果還是比較滿意的，這副對(duì)聯(lián)也是書畫修復(fù)展覽期間得到最多關(guān)注的一件。

修復(fù)的過(guò)程中雖有插曲，但最終還是讓這副對(duì)聯(lián)華光重現(xiàn)。如今回想起來(lái)也是著實(shí)有趣。

對(duì)聯(lián)修復(fù)過(guò)程