劉飛 周香妹

（金山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 江蘇 鎮(zhèn)江 212200）

本文對(duì)全民健身背景下的社會(huì)體育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析和調(diào)查，尤其是社會(huì)體育發(fā)展過程中的困境闡述和了解分析，針對(duì)發(fā)展的困境之處相應(yīng)的提出發(fā)展的路徑?！丁敖】抵袊?030”規(guī)劃綱要》的主要中心思想就是為人們的發(fā)展提供全面健身的文件指導(dǎo)和依據(jù)，同時(shí)在綱要中也提到要進(jìn)行科學(xué)健身運(yùn)動(dòng)，才能夠達(dá)到一定的功能和效果，大力推動(dòng)體育健康文化生活的推進(jìn)，使得人們參加體育運(yùn)動(dòng)成為一種生活的習(xí)慣和愛好，同時(shí)綱要也提出要充分利用體育運(yùn)動(dòng)中心的場(chǎng)地器材，進(jìn)行全面開展，提升利用率，實(shí)現(xiàn)健身中心的超高價(jià)值和意義。從而看來，在國家相關(guān)部門出臺(tái)的政策中，也為社會(huì)體育的發(fā)展帶來了相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，尤其是適合全民參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如，武術(shù)運(yùn)動(dòng)其中的太極拳、全民喜歡的廣場(chǎng)舞、健步走等，在各個(gè)地方都產(chǎn)生了全面健身效應(yīng)，社會(huì)中也展現(xiàn)出了體育運(yùn)動(dòng)遍布社會(huì)的景象。因此可以看出，探索社會(huì)體育快速發(fā)展中所遇到的困難之處和提升發(fā)展的路徑是對(duì)實(shí)現(xiàn)全面健身至關(guān)重要的，更加是需要關(guān)注的問題，形成成熟的體系化發(fā)展是關(guān)鍵。

1、研究方法

1.1、文獻(xiàn)資料法

為了能夠?qū)τ谌窠∩硪约吧鐣?huì)體育發(fā)展有一個(gè)全面而詳細(xì)的了解，從而對(duì)各大數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻(xiàn)和報(bào)道進(jìn)行全面的搜索并進(jìn)行閱讀，在閱讀的過程中進(jìn)行總結(jié)作者對(duì)全民健身背景下社會(huì)發(fā)展的相關(guān)論述，比如，發(fā)展的具體情況、發(fā)展中運(yùn)動(dòng)的困難以及更好地發(fā)展社會(huì)體育所采用的發(fā)展對(duì)策等方面進(jìn)行整理和總結(jié)，為本研究提供思想和思路。

1.2、訪談法

對(duì)相關(guān)的體育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、社會(huì)體育參與者等進(jìn)行相關(guān)問題的交流和了解，尤其針對(duì)社會(huì)體育發(fā)展的現(xiàn)狀和過程中遇到的棘手問題進(jìn)行了了解，并詳細(xì)的歸類、總結(jié)，為本研究提供撰寫的方向。

1.3、問卷調(diào)查法

對(duì)參加社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的參與者進(jìn)行隨機(jī)的抽取50人進(jìn)行調(diào)查問卷的發(fā)放，問卷中設(shè)計(jì)針對(duì)參加社會(huì)體育的看法和意見，從而為本研究提供數(shù)據(jù)的參考。

1.4、邏輯分析法

通過在文獻(xiàn)閱讀和訪談中的信息收集以及自己在社會(huì)體育發(fā)展中的觀察，總結(jié)社會(huì)體育發(fā)展的困境，并對(duì)困境進(jìn)行研究分析，整理出快速發(fā)展的路徑。

2、全民健身背景下的社會(huì)體育發(fā)展的相關(guān)概述

2.1、對(duì)全民健身背景的定義

“全民健身”是我們國家對(duì)于提升人民生活水平和提升居民個(gè)體的身體健康而提出的相關(guān)辦法和政策，同時(shí)也是為了全面實(shí)現(xiàn)“體育強(qiáng)國”的發(fā)展戰(zhàn)略，使得人民形成健康的生活方式，也同時(shí)推進(jìn)了全民健身生活化的健康狀態(tài)，同時(shí)在綱領(lǐng)中也側(cè)面強(qiáng)調(diào)要形成“全民健康”和“全面健身”相結(jié)合的完美狀態(tài)。在全民健身的開展過程中，也提倡人們針對(duì)自己喜歡和身體條件的情況進(jìn)行選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行參加運(yùn)動(dòng)，其中休閑體育的參與度和受歡迎度較高。但是針對(duì)眾多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還是需要去全面的普及開展，不能夠形成單一化發(fā)展的現(xiàn)狀，從而也體現(xiàn)出了對(duì)全民的健康水平進(jìn)行詳細(xì)的了解和分析，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)全面健身提供便捷的方式和實(shí)現(xiàn)的路徑。

2.2、全民健身背景下的社會(huì)體育發(fā)展的價(jià)值

（1）促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

國家在積極地倡導(dǎo)全民健身的生活化發(fā)展，更加是對(duì)人們的健康身體和健康生活的向往，擁有健康的體魄才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展以及家庭的穩(wěn)定貢獻(xiàn)出相應(yīng)的能力和力量。從整體的健康發(fā)展來看，更加可以為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)出巨大的影響力，尤其是在社會(huì)中具有重要作用的體系中工作，不可缺少和缺失，也就可以發(fā)揮出巨大的推動(dòng)作用，社會(huì)體系都在健康地前行，也就實(shí)現(xiàn)了人與社會(huì)、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)等全方位的實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

（2）社會(huì)體育的發(fā)展可以帶動(dòng)社區(qū)體育的活躍度。

社會(huì)體育在較為快速的發(fā)展進(jìn)程中，也會(huì)影響著社區(qū)體育的活躍度和參與度，而且社區(qū)是體育力量是一個(gè)較為龐大的體育運(yùn)動(dòng)集團(tuán)，在社區(qū)的組織和帶動(dòng)下能夠全面地參與體育運(yùn)動(dòng)，達(dá)到健身的效果，而且在社區(qū)中的體育運(yùn)動(dòng)信息和競(jìng)賽消息更加便捷發(fā)布，能夠較為大程度的帶動(dòng)人們參與到鍛煉身體和提升自身素質(zhì)中來，在社區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)可以提高整個(gè)社區(qū)的體育運(yùn)動(dòng)氛圍較為活躍，帶給整個(gè)社區(qū)的居民的交流程度和聯(lián)系密度較為突出化，形成社區(qū)豐富多彩的體育文化發(fā)展，過程中還可以提升整個(gè)社區(qū)的團(tuán)結(jié)共事的能力，帶動(dòng)社區(qū)人們的關(guān)切和問候，形成相互促進(jìn)、相互幫助和相互關(guān)心的社區(qū)精神，提升社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)和凝聚力，也為社區(qū)的統(tǒng)一、和諧發(fā)展提供途徑。

3、全民健身背景下社會(huì)體育發(fā)展的現(xiàn)狀研究分析

3.1、全民健身背景下人們對(duì)于參加社會(huì)體育的認(rèn)知度較低

對(duì)人們參加社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的過程中自己所從事的內(nèi)容了解情況進(jìn)行調(diào)查，由表1可知，人們參加社會(huì)體育的行為確實(shí)存在著，但是還是存在部分人們對(duì)于社會(huì)體育的了解不夠充分，還有32%的人群出現(xiàn)了不了解的情況，非常了解的占總比例的26%，從而可以看出，在社會(huì)體育的參與上還要全面的高強(qiáng)度、大力度地進(jìn)行相關(guān)政策和常識(shí)的宣傳，讓人們能夠清楚地知道社會(huì)體育的重要性和參加體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值所在。同時(shí)在宣傳的過程中提升人們對(duì)于參加社會(huì)體育的意識(shí)和重視度，對(duì)自己的健康生活有充分的向往，從而為加快工作效率、工作質(zhì)量提供動(dòng)力。

表1 對(duì)社會(huì)體育的認(rèn)知度情況（N=50）

3.2、全民健身背景下開展社會(huì)體育的場(chǎng)地器材較為欠缺

社會(huì)體育的開展速度和效果與體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材的情況產(chǎn)生了巨大的聯(lián)系和影響，場(chǎng)地器材是發(fā)展社會(huì)體育的支撐和保障，在全民健身背景下的社會(huì)體育發(fā)展是非常多元化的，但是受到了場(chǎng)地器材的制約，沒有豐富多樣的場(chǎng)地器材，也就無法開展多樣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，人們參加社會(huì)體育的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大多是非常常見的項(xiàng)目，比如，籃球、羽毛球、廣場(chǎng)舞等，對(duì)參加的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目出現(xiàn)了單一性和常見性的狀態(tài)，缺少新型的體育項(xiàng)目加入，也就直接的導(dǎo)致了人們對(duì)體育技術(shù)技能的挖掘。還有就是體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是室外的，每當(dāng)下雨或者天氣變化劇烈的情況下，人們就沒有辦法和機(jī)會(huì)去參加體育運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館缺少直接影響了社會(huì)體育的發(fā)展。調(diào)查中得出了人們對(duì)于社會(huì)體育的場(chǎng)地器材情況產(chǎn)生了較大的建議和不滿意狀態(tài)，其中不滿意的比例最大，占總比例的44%，突顯出社會(huì)體育的基礎(chǔ)保障較差，無法滿足實(shí)現(xiàn)全民健身的現(xiàn)實(shí)狀況，還需要進(jìn)行全面的器材補(bǔ)充，完善場(chǎng)地的規(guī)范性，避免受到影響，確保參加社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的常態(tài)化。

表2 人們對(duì)社會(huì)體育場(chǎng)地器材的滿意度（N=50）

3.3、全民健身背景下社會(huì)體育發(fā)展中賽事開展較為稀少

社會(huì)體育的發(fā)展在提升人們的參與興趣度方面還是需要下一定的功夫，當(dāng)參加社會(huì)體育的人數(shù)和頻率增加后，實(shí)現(xiàn)全民健身的現(xiàn)實(shí)也就不會(huì)太遠(yuǎn)了?，F(xiàn)如今社會(huì)體育的開展中還是缺少吸引力，比如，社會(huì)體育賽事的舉辦次數(shù)較為稀少的情況比較明顯，甚至眾多的社會(huì)體育參與者沒有參加過正規(guī)的比賽，也就造成了對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)則沒有充分的認(rèn)識(shí)和了解，甚至直接影響了對(duì)技術(shù)技能、戰(zhàn)術(shù)體系的應(yīng)用，體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則在實(shí)施更新，也是適合當(dāng)代體育的發(fā)展方向和角度，在賽事中提升技術(shù)技能、提升人們參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣度，也為社會(huì)體育的發(fā)展提供動(dòng)力，不斷地加強(qiáng)賽事舉辦的規(guī)范性和密度，讓人們?cè)谫愂轮邢硎荏w育帶來的快樂，從而也為實(shí)現(xiàn)健康中國和全民健身提供了發(fā)展和實(shí)現(xiàn)的契機(jī)。

3.4、全民健身背景下社會(huì)體育發(fā)展中缺少專業(yè)的服務(wù)

現(xiàn)如今的社會(huì)體育的發(fā)展還是較為快速的，但是在發(fā)展的過程中還是存在著較為嚴(yán)重的單一化和盲目化，人們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱愛是非常強(qiáng)烈的，但是有些人已經(jīng)長時(shí)間的參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自己內(nèi)心深處是非常向往參與其他的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的，但是自己卻沒有足夠的理解和認(rèn)知，也就限制了對(duì)新鮮項(xiàng)目的嘗試和參與，造成了參與社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的單一化現(xiàn)象；另一方面就是人們對(duì)于參加體育運(yùn)動(dòng)的盲目化，沒有確定參加的中心思想，甚至在參加的過程中沒有進(jìn)行熱身、放松，造成了身體的運(yùn)動(dòng)損傷，沒有得到提升，反而造成了身體的損傷，至此也就引發(fā)了后續(xù)的不參與體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，要想實(shí)現(xiàn)全民健身，實(shí)現(xiàn)身體健康和提高素質(zhì)水平，就需要有專業(yè)的人士進(jìn)行針對(duì)項(xiàng)目的專業(yè)指導(dǎo)，才能夠帶領(lǐng)大家進(jìn)行專業(yè)化的體育運(yùn)動(dòng)，充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和身體素質(zhì)上的收獲，這都是提升社會(huì)體育發(fā)展的重要影響因素。

4、全民健身背景下開展社會(huì)體育的對(duì)策研究分析

4.1、增強(qiáng)宣傳，提升人們參加社會(huì)體育的意識(shí)和想法

宣傳參加社會(huì)體育的途徑、效果和意義，讓人們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到參加社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，對(duì)社會(huì)體育的發(fā)展建立健全機(jī)制和政策，通過宣傳使得社會(huì)體育的發(fā)展形成常態(tài)化進(jìn)行。尤其是對(duì)于社會(huì)體育不了解的群體，更加是需要進(jìn)行大力的宣傳，不能夠通過單一的宣傳方式，要根據(jù)群體的特征以及狀態(tài)，進(jìn)行不同手段的宣傳，比如，通過微信的公眾號(hào)、視頻播放、電子廣告、展板等都是非常好的宣傳方式。改善人們對(duì)于參加體育運(yùn)動(dòng)的想法和看法，形成積極的參與態(tài)度，同時(shí)為了能夠?qū)嵤虑笫堑亟o人們做出宣傳的事實(shí)，可以組建體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練隊(duì)，進(jìn)行實(shí)地的訓(xùn)練、隊(duì)內(nèi)比賽的對(duì)抗，給人們更加直觀地展現(xiàn)體育的魅力和參與的價(jià)值。

4.2、完善場(chǎng)地，增加人們參加社會(huì)體育的項(xiàng)目和種類

人們?cè)趨⒓由鐣?huì)體育的過程中也會(huì)出現(xiàn)對(duì)參加項(xiàng)目的疲勞期，這也是非常正常的現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候就會(huì)選擇不參加以往的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，去選擇一個(gè)自己沒有接觸過的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，但是由于場(chǎng)地和器材的數(shù)量有限、承受人數(shù)的能力較差等情況就導(dǎo)致了不能夠全面的參與體育鍛煉。這個(gè)時(shí)候就需要對(duì)場(chǎng)地和器材的全面補(bǔ)充，完善體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本保障和需求，增加資金的輸出，可以從政府部門進(jìn)行資金的投入，甚至可以在社會(huì)層面進(jìn)行自己的引進(jìn)，完善多樣式、多樣化的體育器材和場(chǎng)地，滿足人們參加體育運(yùn)動(dòng)的需求，根據(jù)每個(gè)參加體育運(yùn)動(dòng)的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。比如，青少年的籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就需要根據(jù)年齡情況進(jìn)行籃板高低、場(chǎng)地大小的規(guī)范設(shè)計(jì)，進(jìn)行實(shí)施針對(duì)性的設(shè)計(jì)，為人們參加社會(huì)體育能夠得到充分的享受和一個(gè)適合的發(fā)展空間，為人們參加社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)著想，切實(shí)解決參加過程中的場(chǎng)地器材需求。

4.3、引進(jìn)人才，為人們參加社會(huì)體育提供專業(yè)的指導(dǎo)

“專業(yè)化”的全民健身是未來發(fā)展的必然趨勢(shì)，人們?cè)趨⒓由鐣?huì)體育的過程中更加需要一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)人員，在參與的過程中進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)技能動(dòng)作、在規(guī)則的限定內(nèi)完成技術(shù)動(dòng)作以及可以更加規(guī)范的完成參與，因此專業(yè)的社會(huì)體育指導(dǎo)人員是非常的重要，可以針對(duì)每個(gè)體育運(yùn)動(dòng)公園、體育場(chǎng)所、社區(qū)等參加體育運(yùn)動(dòng)的地方進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)員分配，目的就是在人們參加體育運(yùn)動(dòng)的過程提供專業(yè)的指導(dǎo)。比如，在參與運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)、參與過程中的注意事項(xiàng)、參與結(jié)束后的放松活動(dòng)等，都是需要進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，才能夠?yàn)橐院蟮慕】颠\(yùn)動(dòng)提供保障，增加指導(dǎo)人員的培訓(xùn)和技術(shù)技能的提升，開展培訓(xùn)班以及考級(jí)服務(wù)，得到社會(huì)的認(rèn)可，提高權(quán)威性，為社會(huì)體育的發(fā)展以及實(shí)現(xiàn)全民健身保駕護(hù)航。

4.4、組織競(jìng)賽，給人們參加社會(huì)體育的動(dòng)力

“競(jìng)賽”是檢驗(yàn)日常訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的重要途徑，社會(huì)體育的發(fā)展過程中非常的需要競(jìng)賽的場(chǎng)面出現(xiàn)，完美的技術(shù)動(dòng)作、舒展的技術(shù)展現(xiàn)以及非常勁爆的暴力美學(xué)展示等都是為人們能夠奉獻(xiàn)出體育運(yùn)動(dòng)給大家?guī)怼懊馈钡南硎芎鸵曈X沖擊，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分級(jí)分類的比賽設(shè)置，比如，根據(jù)年齡、性別、技術(shù)技能等級(jí)方面進(jìn)行分類競(jìng)賽，這也為更好地宣傳和發(fā)展社會(huì)體育提供了很好的機(jī)會(huì)和條件。

5、結(jié)語

在全民健身的背景下的社會(huì)體育發(fā)展還是具有較為頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，在發(fā)展的過程中不僅需要政府部門的有力干預(yù)，還需要社會(huì)體育自身對(duì)于發(fā)展的向往。人們要對(duì)社會(huì)體育的發(fā)展提供動(dòng)力和依據(jù)，始終要給予積極的參與動(dòng)力，才能夠?qū)崿F(xiàn)全民參與，使得社會(huì)體育形成體育文化，能夠流傳在大街小巷，增加宣傳的深度和廣度，讓人們參加社會(huì)體育的過程中能夠和自身的工作、生活進(jìn)行有機(jī)的協(xié)調(diào)，形成相互促進(jìn)的健康狀態(tài)，因此需要對(duì)社會(huì)體育進(jìn)行增強(qiáng)宣傳力度，提升人們參加社會(huì)體育的意識(shí)和想法；其次就是進(jìn)行完善場(chǎng)地，增加人們參加社會(huì)體育的項(xiàng)目和種類，豐富社會(huì)體育的項(xiàng)目和形式，還有要積極地組織競(jìng)賽，給人們參加社會(huì)體育的動(dòng)力，最重要的就是引進(jìn)專業(yè)的參加社會(huì)體育指導(dǎo)的人才，為人們參加社會(huì)體育提供專業(yè)的指導(dǎo)，也為更好的發(fā)展提供保障，為我們實(shí)現(xiàn)全民健身提供動(dòng)力。