文：若杉 編輯：蘇喬

為人父母者，當(dāng)看到孩子身上有“不好”的情況時(shí)，本能地就會(huì)想著去幫忙和糾正。比如起床晚了，吃飯磨蹭，或者是做決定考慮不夠全面等。但是父母幫忙太多，其實(shí)反而不利于孩子形成自主的個(gè)性和自律的習(xí)慣。所以，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)給孩子機(jī)會(huì)和時(shí)間去試錯(cuò)和理解自己的事情自己負(fù)責(zé)，是父母培養(yǎng)孩子自律能力的必修課

聽朋友講她的育兒經(jīng)，是關(guān)于“忍”的話題。

當(dāng)大多數(shù)的媽媽天天忙著催促孩子按時(shí)起床不遲到；抱怨孩子丟三落四、總是記不清明天上課要用的東西；每天在家長群里，互相溝通孩子的作業(yè)，生怕小朋友落了哪一樣的時(shí)候，我的這位朋友，總是顯得優(yōu)雅淡定許多。

No.1為人父母永遠(yuǎn)只做孩子的“陪練”

7歲的小姑娘，早已經(jīng)習(xí)慣了晚上睡前準(zhǔn)備好第二天上課要用的書本，并挑選自己喜歡的衣服，整整齊齊疊在枕邊，還漸漸懂得給媽媽列清單……

比如，媽媽去超市，她寫好自己需要的東西，讓媽媽幫忙采購。幼兒園組織郊游，也能一項(xiàng)項(xiàng)列好自己喜歡以及需要準(zhǔn)備的東西。

許多媽媽跟朋友討教經(jīng)驗(yàn)，她總是笑笑說：“哪有什么經(jīng)驗(yàn)，無非是忍得住?！北热?，她也曾經(jīng)大清早起來，自己眼看著時(shí)間來不及，急得跳腳，小朋友不緊不慢地洗臉、吃飯，一副漫不經(jīng)心、時(shí)間與我無關(guān)的樣子。

被催急了，小朋友悠悠地吐出一句：“我們小朋友啊，做事就是慢吞吞的，你越催，我們就越慢?！迸盟扌Σ坏?，為此，她也沒少上演“道路飛車”，一邊孩子催不得，一邊上課時(shí)間又不等人，確是辛苦又無奈。

后來，她檢討自己，覺得這樣沒法從根本上解決問題。便跟孩子談判，說：“以后我們?cè)缟?：10出門，你需要自己安排時(shí)間，媽媽只會(huì)提醒你，不會(huì)催你，但是，如果上課遲到，老師批評(píng)你，媽媽不能替你挨批評(píng)?！?/p>

一開始，小朋友似懂非懂，也沒太當(dāng)回事。依然懶懶地賴床，依然慢慢地刷牙洗臉吃早餐。朋友在一旁看著，愣是忍著沒出聲，等到孩子收拾好東西出門時(shí)，離上課時(shí)間只剩下10分鐘。毫無疑問，孩子上課遲到，挨了老師的批評(píng)。

放學(xué)后，小朋友滿臉委屈，怪媽媽送她晚了，讓自己遲到。媽媽把前一天的話，又跟她說了一遍。這次，小朋友似乎懂了。抱著鬧鐘過來，讓媽媽幫她調(diào)好了起床時(shí)間。第二天，雖然鬧鐘響后，小朋友依舊翻身睡過去了，但是，在媽媽提醒后，小朋友似乎想到了前一天挨老師批評(píng)的經(jīng)歷，猛地從床上彈了起來。

從這一件小事，孩子開始明白，原來以前上學(xué)不遲到，是因?yàn)橛袐寢屧谏磉厧兔?。更重要的，她開始知道，以后，這件小事，要由自己負(fù)責(zé)。

在起床“戰(zhàn)役”勝利后，朋友開始漸漸把更多的自主權(quán)交給孩子，比如，一周早餐吃什么，會(huì)讓小朋友自己安排，而她自己則負(fù)責(zé)采購。

再比如，小朋友愛美，她把每天穿衣搭配的權(quán)利也交給了孩子，剛開始，小朋友只負(fù)責(zé)美，衣服穿得太多或太少的事情時(shí)有發(fā)生，慢慢地，她教會(huì)了小朋友提前看第二天的天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備衣服。

“為自己負(fù)責(zé)”這件事，小朋友也從最開始的緊張不適，變得越來越從容，然后，慢慢愛上了自己安排生活的感覺。

朋友總結(jié)，說：“當(dāng)你希望孩子自律、而不是事事由自己去掌舵時(shí)，就一定要學(xué)會(huì)忍，看著她犯錯(cuò)不去插手，看著她慢吞吞的不去幫忙，甚至看著她燒錢忍住不去心疼錢。永遠(yuǎn)做一個(gè)陪練而不是比賽的主導(dǎo)者，唯有此，才能讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。”

No.2兒子做旅游規(guī)劃，父親為何如此放心？

“忍”這件事，并不容易。也不是每個(gè)為人父母的，都忍得下去的。

我記得之前看過一則新聞：一個(gè)來自福建，11歲的小朋友亮亮，帶著父親洪舒靖環(huán)游世界。一路上，錢包由兒子掌握，路線由兒子規(guī)劃，吃住行全由兒子來定主意，自己則負(fù)責(zé)騎摩托車帶著他完成旅游。

在面對(duì)媒體采訪時(shí)，父親說：“第二天的目的地都是讓孩子定的，住宿的地點(diǎn)也讓他自己選擇，連吃飯都讓他做決定。我想讓他學(xué)會(huì)生活中的事情都自己做決定，以及面對(duì)自己的決定帶來的任何后果?！?/p>

他們一路向北，經(jīng)過福建、江西、安徽、江蘇、山東、河北、抵達(dá)北京。然后再從北京一路向南，經(jīng)過河北、陜西、山西、重慶、湖北、湖南、廣東，再回到福建。

一路上，亮亮不僅堅(jiān)持利用晚上的時(shí)間寫作業(yè)，還自己整理行李、錄視頻日記、制定第二天的旅行計(jì)劃，父親則負(fù)責(zé)為兒子洗衣服。對(duì)于父親來說，這是他所能想到的，陪伴兒子成長、培養(yǎng)孩子自律、自我獨(dú)立意識(shí)最好的方式。

我們可以想象，這一路，父親需要眼睜睜看著孩子犯多少錯(cuò)，但一旦“忍”住了，孩子自然會(huì)看到，自己的決定會(huì)取得怎樣的后果，從而，更好地去做下一次的決策。

事實(shí)上，每一個(gè)孩子都是這樣長大的。但是，當(dāng)我們成為父母，便不由地想節(jié)省孩子成長的成本，不由自主地去為孩子做各種決定。但翻看這則新聞的評(píng)論，發(fā)現(xiàn)許多留言，除了感慨這位父親敢于放手外，也不乏質(zhì)疑之聲。

比如：“我就不信當(dāng)?shù)恼娴哪苋套〔粠兔?。”“這么小的孩子，什么都自己做主，家長真的能放心嗎？”

可見，很多家長都太了解，眼睜睜地看著自己孩子犯錯(cuò)不插手，實(shí)在不是件容易的事情。他們知道，自己要做到一個(gè)“忍”字有多難，也質(zhì)疑，別的家長，是如何做到的。

No.3不做完美媽媽，而做孩子的導(dǎo)師和陪伴者

忍”這件事，對(duì)于每一個(gè)為人父母者，都絕非易事。我們本能地想竭盡所能把最好的都給孩子，所以，當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)不好的時(shí)候，我們會(huì)懷著焦急的心告訴他怎樣更好；當(dāng)孩子遇到一點(diǎn)挫折的時(shí)候，我們又心疼地想要插手，幫他度過難關(guān)。

但是，我們始終要明白的是，我們可以做孩子生命的導(dǎo)師，成長的陪伴者，唯獨(dú)不能成為他人生方向的干涉者。我們得允許孩子，以自己的方式，慢慢長大。

想要做一個(gè)能“忍”的媽媽，首先，你得學(xué)會(huì)緩解自己的焦慮。其實(shí)，大多數(shù)的情況下，父母忍不住的控制，源自于自己的焦慮，而不是孩子的焦慮。這個(gè)時(shí)候，采用“最糟情境預(yù)測”的方法會(huì)非常有效。

比如，孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)提不起興趣，最糟的情況是，以后孩子出國，英語成績受限。但是，我們同時(shí)會(huì)有一個(gè)解決方案：第一，不考慮出國留學(xué)這條路；第二，孩子堅(jiān)持出國留學(xué)。

這個(gè)時(shí)候，當(dāng)他自己做出了選擇，學(xué)英語的動(dòng)力會(huì)自然增強(qiáng)。當(dāng)這樣考慮的時(shí)候，焦慮會(huì)少很多，也不會(huì)在此刻就急切地強(qiáng)迫孩子一定要把英文學(xué)好。

其次，學(xué)會(huì)傾聽孩子對(duì)自我的期許。不得不承認(rèn)，有時(shí)候?qū)τ诤⒆舆^高的要求，來自于我們尚且沒有搞清楚自己希望孩子過一個(gè)怎樣的人生，于是，拼命給孩子創(chuàng)造各種條件，這么做的初衷，無非是希望孩子保有最多的選擇權(quán)，能懂得十八般武藝，在任何場合，都立于不敗之地。

但是，這本身就是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍A聽孩子自己的選擇，問問他究竟喜歡什么，愿意學(xué)習(xí)什么，跟著孩子的步伐走，而不是武斷地做一個(gè)發(fā)號(hào)施令者。

最后，放棄做一個(gè)完美的媽媽。我想告訴你，從來就沒有完美的人，也便沒有完美的媽媽。如果我們真成為了完美的媽媽，一定是我們剝奪了孩子的某些能力。

比如，自我成長解決問題的能力，應(yīng)對(duì)挫折、在逆境中扭轉(zhuǎn)局面、贏取良好結(jié)果的能力。而這些能力，都是我們成長、生存所不可或缺的能力。所以，請(qǐng)放棄做一個(gè)完美的媽媽，一個(gè)快樂、不焦慮的媽媽遠(yuǎn)比一個(gè)完美的媽媽重要得多！