● 林煥新

我見到拉毛草的時(shí)候，已是深秋。美仁大草原上的游客已隨著繁花綠草退去。

她指給我看，在草原深處，在甘肅平均海拔3600米的純牧區(qū)，曾經(jīng)藏著佐蓋多瑪鄉(xiāng)德合茂小學(xué)。那里便是“拉老師”的故事開始的地方。

20多年前，19歲的拉毛草高中畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，成了德合茂小學(xué)唯一的教師。

艱苦的條件給這個(gè)年輕女孩帶來了很大的挑戰(zhàn)。一望無際的無人區(qū)草甸草原是她上下班的必經(jīng)之路。說是“路”，但其實(shí)沒有路。那時(shí)候穿越草甸只能靠步行或騎馬，即使趕上好天氣，也要走上兩個(gè)小時(shí)。生于牧民家庭的拉毛草在這里也難以解決吃飯、取暖等基本問題。

240元的月工資，讓我很難想象她堅(jiān)持下去的理由。她想了想說：“我喜歡大家叫我‘拉老師’?！边@是我沒想到的答案。追問后，我才完全明白，在偏遠(yuǎn)落后的牧區(qū)，“讀書”是大家中心遙遠(yuǎn)而神圣的事情。

村小有了新教師，村民們?nèi)靸深^跑到拉毛草的屋子前敲門。他們帶來自制的糌粑、酥油，帶來一筐筐柴火和牛糞供她取暖，逢年過節(jié)拉著她到家里吃飯，秋天宰牛時(shí)家家戶戶都記著給“拉老師”備上一份……“想讓這里的孩子都能讀書識(shí)字，過上更好的生活。”這是拉毛草的心愿。

也是一個(gè)秋天，拉毛草遭遇了終生難忘的一次危機(jī)。草甸之上，3匹狼攔住了拉毛草，在離她不到50米的地方，直勾勾地盯著她?！拔蚁胛彝炅??！崩輫樀靡粍?dòng)也不敢動(dòng)。沒有任何通信工具的她只能與3匹狼對(duì)峙著，不知過去了多久，她只知道再晚一點(diǎn)兒，霧氣一起，自己將徹底潰敗。

所幸，她等來了“救命恩人”牧民阿克桑吉。或許是上天有眼，讓阿克桑吉正好從那兒路過。事后，拉毛草的母親、朋友都極力勸她“別干了”。她也第一次有了動(dòng)搖，但每每聽到村里男女老少一聲聲“拉老師”，還是割舍不下。

“阿爸和我說，你該為家鄉(xiāng)的孩子堅(jiān)持下去?！崩萘粝铝恕４迕裼指屑び謸?dān)心，便自發(fā)組隊(duì)陪她走過無人區(qū)，一來一回就是半天。

如今，歲月的印記已爬上了這位鄉(xiāng)村教師的臉頰。拉毛草的眼睛，有著少數(shù)民族特有的深邃，讓我不禁去想，這雙眼睛看過多少次草原枯榮？我可以肯定，她的眼底留存的是越來越美的學(xué)校、一個(gè)個(gè)走出草原的學(xué)生……因?yàn)槔菡f起自己在學(xué)校的故事時(shí)，總是笑著，好像當(dāng)一個(gè)被學(xué)生、家長們愛戴的鄉(xiāng)村老師就是此生最大的幸福。

后來，草甸草原通了公路，曾經(jīng)的無人區(qū)成了旅游勝地。德合茂小學(xué)也被撤并，拉毛草被調(diào)到佐蓋多瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)。

時(shí)間會(huì)改變一方水土，人才會(huì)改變?nèi)?。我問佐蓋多瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生們的理想是什么，他們告訴我：“要成為像拉老師一樣的人?！?/p>

分別時(shí)，拉毛草拉著我說：“夏天再來呀，花都開了，別提有多美了！”