日前，記者從市科協(xié)獲悉，教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳、中國科協(xié)辦公廳印發(fā)了《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》，重慶有34 個科技小院入選。

初秋時節(jié)，農(nóng)民們搶抓農(nóng)時開展秋收秋種，田間地頭一派繁忙景象。圖為9月1日，湖南省永州市新田縣陶嶺鎮(zhèn)牛塘村村民在采收冬瓜。 新華社發(fā)（劉貴雄 攝）

今年3 月，教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳、中國科協(xié)辦公廳發(fā)布了《關(guān)于推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式助力鄉(xiāng)村人才振興的通知》。所謂“科技小院研究生培養(yǎng)模式”，是指研究生培養(yǎng)單位把農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生長期派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，在完成理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實踐中的實際問題，著力培養(yǎng)知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的農(nóng)業(yè)高層次應(yīng)用型人才。

據(jù)介紹，這種集人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)于一體的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了教書與育人、田間與課堂、理論與實踐、科研與推廣、創(chuàng)新與服務(wù)的緊密結(jié)合，輻射帶動全國涉農(nóng)高校深化研究生培養(yǎng)模式改革，引導(dǎo)研究生把論文寫在大地上，為鄉(xiāng)村振興注入新動力。

根據(jù)通知，教育部等將持續(xù)加大對科技小院建設(shè)的支持力度，對科技小院人才培養(yǎng)成效突出的研究生培養(yǎng)單位，在學(xué)科建設(shè)和研究生教育教學(xué)改革方面給予相應(yīng)支持。科技小院人才培養(yǎng)質(zhì)量將作為農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點及涉農(nóng)學(xué)位授權(quán)點學(xué)科建設(shè)質(zhì)量評價的重要指標(biāo)。

此次重慶入選的科技小院有大足油菜科技小院、豐都肉?？萍夹≡?、涪陵榨菜科技小院、江津高粱科技小院、梁平水稻科技小院、南川雞科技小院等34個。