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        人才對經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)率研究

        2022-09-21 06:00:10周磊磊
        合作經(jīng)濟(jì)與科技 2022年20期
        關(guān)鍵詞:科技發(fā)展

        □文/周磊磊

        (安徽理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 安徽·淮南)

        [提要]現(xiàn)如今,人才作為最為重要的、最為核心的競爭力,決定一個省一個國家的競爭上限,人才尤其在提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展競爭力中的地位和作用日益凸顯,因此加強(qiáng)人才培養(yǎng)已成必然趨勢。本文以安徽省實(shí)際數(shù)據(jù)為研究依據(jù),通過調(diào)閱檔案數(shù)據(jù)等手段,了解安徽省人才資源現(xiàn)狀,對人才資源程度對經(jīng)濟(jì)增進(jìn)的貢獻(xiàn)率進(jìn)行分析。

        現(xiàn)如今的世界,正在孕育著新的科學(xué)技術(shù)的提高以及更新,誰擁有了最完備的人才隊伍,誰就擁有了大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會的強(qiáng)大后援。因此,我國提出人才發(fā)展戰(zhàn)略,想通過人才數(shù)量以及質(zhì)量的提升,實(shí)現(xiàn)國家科學(xué)技術(shù)的提高,實(shí)現(xiàn)由要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型,提質(zhì)增效,推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正式步入高等級的層次,繼而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展。這幾年的發(fā)展可以看出來,我國對于人才的重視程度不斷提高,從各省份提出人才引進(jìn)計劃,所以順應(yīng)國家的政策,針對人才對經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率的研究也愈加重要。但是,我們需要的不僅僅是相關(guān)技術(shù)人才,更重要的是建立一支“走得進(jìn)、留得住、干得好”的人才隊伍,我們要讓人才“走得進(jìn)”就必須要認(rèn)真研究人才隊伍建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,結(jié)合各自實(shí)際,加快制定人才隊伍建設(shè)規(guī)劃,在培養(yǎng)、吸引、使用、激勵、管理等各個方面拿出有針對性的實(shí)際舉措,切實(shí)加強(qiáng)高端金融人才隊伍建設(shè),帶動基本從業(yè)人員隊伍發(fā)展壯大。在人才吸引方面,要加快人才市場建設(shè),發(fā)布需求信息和供給信息,為人才提供真正干事創(chuàng)業(yè)的平臺。隨著社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,企業(yè)對具備一定實(shí)際操作能力的高等級人才有很高的需求。高校要加強(qiáng)實(shí)踐教育,著眼于培育兼具常識和專業(yè)技巧的高素質(zhì)人才。因此,本文以更新創(chuàng)業(yè)為根本,對人才培養(yǎng)模式進(jìn)行研究,明確了人才培養(yǎng)的計劃,提出了培養(yǎng)實(shí)際操作型人才的方案。

        一、經(jīng)濟(jì)計量模型

        本文以新經(jīng)濟(jì)增長理論為基礎(chǔ),以安徽省GDP的增加值為被解釋變量,安徽省科技、實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)人員人數(shù),安徽省科技、實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)投入的金錢,安徽省各級各類學(xué)校國家財政性教育經(jīng)費(fèi)為解釋變量,建立模型研究三者與△GDP之間的關(guān)系。理論模型如下:

        (一)安徽省科技、實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)人員人數(shù)。由圖1可以看出,科技、實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)人員人數(shù)在不斷提高,人數(shù)由2015年的204,750人提高到了2019年的262,498人,增加了57,748人,增長了近30%,增幅之大可見一斑。(圖1;數(shù)據(jù)來源于安徽省統(tǒng)計局統(tǒng)計年鑒,下同)

        圖1 安徽省科技活動、研究與試驗(yàn)發(fā)展人員統(tǒng)計圖

        (二)安徽省科技、實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)投入。從圖2可以看出,科技、實(shí)驗(yàn)發(fā)展(R&D)投入的經(jīng)費(fèi)也呈上升的趨勢,從2015年開始到2019年增長了3,222,775元,增長幅度達(dá)到75%。(圖2)

        圖2 安徽省研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出統(tǒng)計圖

        (三)安徽省各級各類學(xué)校國家財政性教育經(jīng)費(fèi)。圖3是安徽省各級各類學(xué)校國家財政性教育經(jīng)費(fèi),從2015年到2019年也是逐年增進(jìn),從2015年到2019年增加了3,878,462元,增長的幅度達(dá)41%。(圖3)

        圖3 安徽省各級各類學(xué)校國家財政性教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計圖

        二、回歸模型

        (一)建立模型。為了建立△GDP和person-R&D、money-R&D、s-used之間的關(guān)系,現(xiàn)建立以下回歸模型:

        (二)回歸結(jié)果。使用stata軟件進(jìn)行分析,將數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到回歸結(jié)果如表1~表3所示。(表1~表3)

        表1 回歸結(jié)果(一)

        表3 回歸結(jié)果(三)

        由表1、表2、表3可以看到,p值是用于說明回歸系數(shù)的顯著性,一般來說p值<0.1表示10%顯著水平顯著,p值<0.05表示5%顯著水平顯著,p值<0.01表示1%顯著水平顯著。p值越小就說明顯著水平越高,說明檢驗(yàn)出的結(jié)果更好。由表~表3可以看出,person-R&D對△GDP的置信水平為0.006,money-R&D對△GDP的置信水平為0.029,s-used對△GDP的置信水平為0.035。person-R&D、money-R&D和s-used這三個影響因素均在0.01或0.05的置信水平上可信,因此可以得到如下回歸模型:

        表2 回歸結(jié)果(二)

        Root MSE為標(biāo)準(zhǔn)誤差,數(shù)值越小,效果越好。person-R&D對△GDP的Root MSE值為632.03,money-R&D對△GDP的Root MSE值1058.1,s-used對△GDP的Root MSE值 為1126.2。

        R-squared為判定系數(shù),是相關(guān)系數(shù)的平方,也是SST/SSR,y的總偏差中自變量解釋的部分。person-R&D對△GDP的R-squared的 值為0.9422,money-R&D對△GDP的R-squared的值為0.8381,s-used對△GDP的R-squared的值為0.8166。

        三、總結(jié)與建議

        (一)總結(jié)。由以上可以得到,科技活動、研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)投入的經(jīng)費(fèi),科技活動、研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)投入的人員都對我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值有顯著的影響。由此可以得到,我們應(yīng)當(dāng)加大對于科技活動、研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)的投入,尤其是對于科技活動、研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)人員的投入。

        (二)建議。從分析中可以得出,人力資本對于經(jīng)濟(jì)的增長有著很重要的作用,對此提出以下相關(guān)建議:

        1、大力發(fā)展高等教育。教育是人才資源形成的首要來源,因此應(yīng)鼎力提升安徽省的高等級教育:一是政府應(yīng)當(dāng)加大對高等教育方面的經(jīng)費(fèi)支出,開展多通道投資高等級的教育,培養(yǎng)長于動腦、革新能力強(qiáng)的創(chuàng)新型人才;二是增強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研互助,推進(jìn)高等級院??蒲谐晒D(zhuǎn)化;三是吸引國內(nèi)外進(jìn)步技術(shù)人才,加強(qiáng)安徽省各地高校的教師資源。

        2、加大人才資源的注資力度,提升積累效應(yīng)。安徽省目前經(jīng)濟(jì)提高主要依靠物質(zhì)資源和勞動力,而革新型人才資源成長晚,人數(shù)少,積累的效應(yīng)不夠,因此要增加對革新性人才資源的支出,提升累積效應(yīng)。因此,首先需要政府增加對于科教文衛(wèi)工作的支出;其次要積極激勵企事業(yè)單位加入到革新型人才資源的培養(yǎng)中,同時出臺一系列的政策,鼓勵企事業(yè)單位進(jìn)行革新,培養(yǎng)革新型人才。

        3、提升勞動人員基本素養(yǎng),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。研究結(jié)果表明,安徽省革新型人才資源的生產(chǎn)彈性遠(yuǎn)低于勞動人員的生產(chǎn)彈性,這說明了目前安徽省經(jīng)濟(jì)成長還是需要依賴于低成本的勞動力。因此,要實(shí)現(xiàn)安徽省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,一定要著眼于提升勞動人員的基本素養(yǎng)并提升高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。提升高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)不能沒有政府的支撐,同時更不能沒有一個好的外在環(huán)境。安徽省應(yīng)該成立知識產(chǎn)權(quán)保障的規(guī)制,以市場為引導(dǎo),激勵革新型人才更新?lián)Q代,鼎力提升高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

        4、高度重視人力資源的作用。人才是人的大腦和身體的總額,是能帶來高效益的資源投入。任何的工作、科技革新、經(jīng)濟(jì)效果增加的行為都需要人的介入,因此人才是最重要的資本。從現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)以及未來城市發(fā)展、企事業(yè)單位的逐鹿來看,企業(yè)要想在市場競賽中處于不敗之地,就一定要重視人才的建設(shè)和培養(yǎng),充分了解人力在企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營中的首要作用。

        5、加強(qiáng)對人力資源的再培養(yǎng)。從實(shí)證分析可以看出,企業(yè)和高校的科學(xué)研究、開發(fā)機(jī)構(gòu)、應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出的增加對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值都有顯著正向推動作用。所以,要加大對現(xiàn)有存量人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)演練等的投入。以中國郵政儲蓄銀行為例,其作為一家上市大型商業(yè)銀行,非常重視對轄內(nèi)員工的培養(yǎng)和教育。2019年中國郵政儲蓄銀行確定了“2019培訓(xùn)年”的總要求:一是增加對專業(yè)類人員培養(yǎng)的投資,不惜力氣強(qiáng)化人員素質(zhì)提升。二是豐富培訓(xùn)渠道,打通線上、線下雙渠道,企業(yè)、高校兩區(qū)域的培訓(xùn)方式。基于此,中國郵政儲蓄銀行不僅提高了員工素質(zhì)、踐行了社會責(zé)任,也收獲了巨大的發(fā)展業(yè)績,成為資產(chǎn)質(zhì)量、風(fēng)險水平雙提升的優(yōu)秀企業(yè)。

        6、最大化人力資源的能動性。人力資源作用的發(fā)揮具有不確定性。人才是一種無形的隱匿在其所依賴的個體身上的資源,其作用的施展受不同人的生理意識的熏陶。作為主體的個人來說,有施展全力和不進(jìn)行努力的下意識或有意識的篩選,其篩選的流程和結(jié)果都要受外圍環(huán)境的影響,而這種篩選又會潛移默化作用于人才資源作用的施展。因此,人才具有能動作用,要充分發(fā)揮其能動性形成企業(yè)強(qiáng)大競爭力。要做好企業(yè)人事制度、薪酬制度,在人事、工資、激勵制度等管理方面要跟上企業(yè)整體改革步伐。要將職工薪資收入與整個市場進(jìn)行聯(lián)系,以每個人的勞動多少來分配薪資為主,以“多干的多得,越有效率就多獲得”的原則為輔,建立責(zé)任與風(fēng)險一體、貢獻(xiàn)與收入統(tǒng)一的績效辦法。同時,要加強(qiáng)、細(xì)化職位晉升、精神鼓勵等方面的激勵措施,全方位提高干部員工的主觀能動性,提升人才資本對經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的系數(shù),鞭策企業(yè)、國家的整體進(jìn)步。

        7、堅持黨管人才原則。建國初期,很多在祖國外的科學(xué)家,擁有著真誠的愛國心以及報國的志向,堅定地放棄豐厚工資和令人羨慕的事業(yè)前景,打破了一層層的阻礙,回到國家,為我國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,堅定不移的實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略等七大戰(zhàn)略,更加為優(yōu)秀人才提供了用武之地。堅持黨管人才原則,最重要的環(huán)節(jié)就是要注重增強(qiáng)政治引領(lǐng)和政治吸納,推動黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作,在大部分的知識分子之間深切進(jìn)行“愛國、奮斗”精神的教育,在政治上極度信任、在思想上積極引導(dǎo)、在工作上創(chuàng)造條件、在生活上關(guān)切照顧,在高知識群體中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,對有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行褒獎。把每個行業(yè)每個方面最優(yōu)質(zhì)的人才聯(lián)絡(luò)、凝聚到黨和國家的事業(yè)中來,加強(qiáng)其政治認(rèn)同感,為協(xié)作推動“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局增加堅定的人才支撐。

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