■蘭州城市學(xué)院：郭軍

傳承是對文化行為理念的保護與延續(xù)，創(chuàng)新則是推動事物發(fā)展的根本動力。步入融媒體時代以來，各類視聽媒介的革新速度不斷加快，播音主持藝術(shù)已不再拘束于以往單一的場景之中，而是逐步朝向多元化、個性化方向發(fā)展。這種社會背景下的播音主持工作者需要做好優(yōu)秀文化底蘊傳承，同時還需借助及時的、科學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展來賦予播音主持藝術(shù)濃郁的時代氣息，應(yīng)始終秉持吐舊納新、開拓創(chuàng)新的發(fā)展理念，于時代發(fā)展浪潮之中巍然屹立，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。

1.推動播音主持藝術(shù)傳承及創(chuàng)新的意義分析

在社會發(fā)展速度的不斷提升下，媒體行業(yè)產(chǎn)生了極大的變動，現(xiàn)代媒體領(lǐng)域是智能化的、快速發(fā)展著的，這種社會背景下的播音主持藝術(shù)被賦予了新的內(nèi)涵，把握好時代發(fā)展脈絡(luò)是提升自身發(fā)展質(zhì)量的前提，是穩(wěn)固發(fā)展基礎(chǔ)，拓寬發(fā)展格局的根本所在。始于足下，方致千里。傳承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，而創(chuàng)新則能為播音主持藝術(shù)尋求新的發(fā)展突破口，是一項長遠之謀。

1.1 能更好地適應(yīng)現(xiàn)代媒體發(fā)展格局

對于播音主持藝術(shù)的傳承及創(chuàng)新，是新時代、新發(fā)展場景下的話語，是幫助傳統(tǒng)媒體實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，適應(yīng)媒介傳播方式變化的必然選擇。由整體層面分析，推動播音主持藝術(shù)傳承及創(chuàng)新能夠有效提升播音主持競爭力，使傳統(tǒng)媒體更好地生存在激烈的行業(yè)競爭中，并獲得良好的成長空間，與自媒體、網(wǎng)絡(luò)直播等新媒體形態(tài)協(xié)同發(fā)展。

同時，信息技術(shù)的發(fā)展也使得媒體格局不斷發(fā)展變化，為播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展帶來了新的契機。在互聯(lián)網(wǎng)、自媒體環(huán)境中，無論媒體傳播方式，或是渠道與載體，都出現(xiàn)了不同程度的變革，傳播者與受眾間的關(guān)系也異于以往，甚至播音主持場景都出現(xiàn)了變化。在這種時代背景下，實現(xiàn)播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新已成為一大必然要求。一方面，這能實現(xiàn)播音主持人與觀眾間的雙向互動，借助網(wǎng)絡(luò)留言、彈幕等方式給予觀眾更多參與節(jié)目互動的渠道，從而有效改善以往的“單向信息輸出”問題，吸引觀眾的收看興趣。

另一方面，能使觀眾獲得更優(yōu)良的觀看體驗，并滿足觀眾的移動性、互動性信息獲取需求，實現(xiàn)播音主持藝術(shù)的個性化、多元化及專業(yè)化發(fā)展。處于這種媒體生態(tài)及傳播格局下的媒體人需要認識到，應(yīng)始終秉持市場化、商業(yè)化的藝術(shù)敏感性，以科學(xué)的市場判斷為基礎(chǔ)，由聲音特性、個性特征以及人格魅力等方面著手，推動播音主持藝術(shù)的傳承與發(fā)展。借此來幫助播音主持人提升專業(yè)水準，進一步擴大自身發(fā)展優(yōu)勢，為受眾提供更為便利的信息接收途徑。這能使得受眾的主觀感知性被充分調(diào)動，賦予播音主持藝術(shù)更為恒久且鮮活的生命力。

1.2 尋求“破局重生”的發(fā)展路徑

基于唯物辯證法視域而言，事物處在不斷的變化中，外部環(huán)境的改變必將反映到各行各業(yè)中。在改革發(fā)展進程中，傳統(tǒng)媒體行業(yè)受到了嚴重的沖擊，如何順應(yīng)時代發(fā)展變革，突破發(fā)展困境，成為擺在傳統(tǒng)媒體面前的難題。在互聯(lián)網(wǎng)及自媒體的持續(xù)沖擊下，尤其是互聯(lián)網(wǎng)音視頻的廣泛傳播，使得以往的媒體傳播格局被打破，播音主持行業(yè)似乎迎來了寒冬?？陀^來看，電視廣播節(jié)目的播音主持人具有豐厚的媒體底蘊，其專業(yè)素養(yǎng)毋庸置疑，是普通人所無法比擬的。但新時代背景下，傳統(tǒng)播音主持人迎來了播音理念、風(fēng)格及模式方面的全新挑戰(zhàn)，找準轉(zhuǎn)型之路，是幫助傳統(tǒng)媒體行業(yè)“破局重生”的根本要求。

在移動短視頻、VR新聞等新媒體盛行的時代背景下，必須與時俱進地推進播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新，開拓出更多“打得響，立得住”的新聞內(nèi)容產(chǎn)品，實現(xiàn)與其他媒體形式的共生共融，進而防止播音主持藝術(shù)陷入被“邊緣化”的尷尬局勢。與此同時，需要運用新技術(shù)理念來實現(xiàn)內(nèi)容與形式方面的創(chuàng)新，推出精準化和差異化的播音，使播音主持藝術(shù)獲得更為多元的發(fā)展空間。由這一層面來說，傳承和創(chuàng)新是幫助播音主持藝術(shù)實現(xiàn)“破局重生”的根本路徑。

2.播音主持藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

伴隨著融媒體、自媒體的迅猛發(fā)展，播音主持專業(yè)若想保障自身發(fā)展穩(wěn)定性，需要緊跟觀眾的審美偏好變化，遵循現(xiàn)階段的媒體發(fā)展格局，調(diào)整自身發(fā)展方向。應(yīng)與時俱進地創(chuàng)新與發(fā)展，保持與社會大眾間的情感共振。但改革發(fā)展過程中，播音主持藝術(shù)仍存在一些未能解決的突出問題，需要予以重視。

2.1 言語功底“失守”

在時代發(fā)展變革中，創(chuàng)新是播音主持藝術(shù)的必然發(fā)展之路。而在此過程中，也應(yīng)當充分認識到傳承的重要性，應(yīng)保持播音主持基本功不動搖，給予觀眾良好的收視體驗。播音主持藝術(shù)是一項語言藝術(shù)，主持人需要確保自身播報語言的準確無誤性，確保報道新聞稿件時的用詞準確性，這是最為基本的要求。當基本要求滿足后，需要對新聞稿件及播音內(nèi)容實現(xiàn)再加工與再創(chuàng)造，為新聞稿件播報增添幾分個性化的色彩，將個人的主持風(fēng)格巧妙融入其中，從而有效防止“千篇一律”式的新聞播報，這是現(xiàn)代播音主持人必須要落實的。

由此，融媒體背景下的播音主持人不僅需保障新聞表達的準確無誤性，還應(yīng)增強新聞播報的親和力、親切感。然而事實是，創(chuàng)新發(fā)展的過程中一些播音主持人在專業(yè)功底呈現(xiàn)出明顯的不足。常存在發(fā)音不準、吐字不清以及口誤等問題，生僻字及詞匯的運用存在不當。作為公眾人物，出現(xiàn)此類主持事故不僅會使自身形象受到影響，還會使傳統(tǒng)媒體的話語權(quán)受到打擊，難以立穩(wěn)社會標桿。此外，有一些主持人的播音方式仍停留于機械化模式上，語言過于生硬，缺乏自身理解與思考，難以掌握好新聞播報時的節(jié)奏及語態(tài)，常使觀眾產(chǎn)生明顯的疏離感。

2.2 主持風(fēng)格日漸固化

隨著越來越多新媒體的涌入，觀眾的信息接收渠道被不斷拓寬，人們更加青睞于具備強烈互動性的新型播音主持方式，是否具備雙向互動及多點散射的能力，已成為影響收視率的關(guān)鍵因素。為此，播音主持人需要把握好主語言及副語言傳播形式，以受眾的需求及信息獲取習(xí)慣為根本導(dǎo)向，充分考慮到受眾的內(nèi)在感官性，強調(diào)審美方式、表達形式、藝術(shù)形式等方面的創(chuàng)新。但就目前而言，多數(shù)主持人已出現(xiàn)風(fēng)格固化、播音模式僵硬的問題，毫無藝術(shù)創(chuàng)新力及情感表達力。

一是程序化、形式化的問題明顯。當今時代是一個個性化的時代，人們的個性化需求尤為強烈。而部分播音主持人卻難以從傳統(tǒng)播音主持風(fēng)格中脫離，始終單一地強調(diào)播報形式的規(guī)范性，未能增添一些新的播報技巧，因而使得播音主持風(fēng)格過于模式化，難以給予受眾更為沉浸式的收視體驗。二是主動性、反饋性的過度缺乏。播音主持過程中，大多主持人都以單一且固定的形式來進行稿件閱讀及情感抒發(fā)，整個播報過程中都無法把握好微表情、動作方面的肢體語言表述。且往往難以犀利、有見解地發(fā)表看法，僅是機械化地進行內(nèi)容傳播，未能由更深的層面拓展。這就使得受眾得不到情感方面的互動與反饋，因而易產(chǎn)生視聽審美疲勞。

3.促進播音主持藝術(shù)傳承及創(chuàng)新的路徑探索

推動播音主持藝術(shù)發(fā)展的過程中，需要把握好創(chuàng)新與傳承兩方面的內(nèi)容。要保障傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)優(yōu)勢不動搖，確保播音主持人能夠擁有夯實的播音功底、技巧以及清晰的言語表達。同時還需緊密聯(lián)系現(xiàn)代媒體行業(yè)的根本發(fā)展導(dǎo)向，迎合受眾需求，積極展開內(nèi)容、風(fēng)格及載體方面的藝術(shù)創(chuàng)新，以此為根本發(fā)展指導(dǎo)，使播音主持藝術(shù)實現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新。

3.1 做好“真、善、美”品質(zhì)的傳承

播音主持藝術(shù)是語言、情感等方面藝術(shù)特征的集大成體，應(yīng)始終以真、善、美為根本追求，全面深化播音主持人的審美能力及藝術(shù)水準。

3.1.1 以真為首

首先，需要將傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)中對“真”的不懈追求傳承下去，始終秉持對真理的愛戴與擁護，保證知行合一、言為心聲，確保思想及行為層面的高度一致。播音主持人需要在播音技巧及功底方面下功夫，強化語言運用的規(guī)范性與準確性，確保播音過程中能夠達成“一針見血”的目的，養(yǎng)成客觀、沉著、冷靜的內(nèi)在氣質(zhì)，守好媒體工作者的職業(yè)操守。應(yīng)視客觀性、真實性、公平性為根本播音原則，真實、理性地進行新聞信息傳播。

3.1.2 以善為主

需做好傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)中的“善”的傳承。播音主持人應(yīng)能夠充分發(fā)揮出傳統(tǒng)媒介的根本優(yōu)勢，敢于發(fā)聲、善于發(fā)聲，借助播音主持節(jié)目來傳遞人性的溫度，打造出飽含溫情與熱度的節(jié)目。應(yīng)深入基層人民的生活，聆聽他們的所感所想，為群眾解決實際問題，拉近新聞報道與人民群眾生活間的聯(lián)系。應(yīng)能夠運用好聲音特征及語言特色，使播報更富情感和溫度，確保播音主持是有內(nèi)容、有導(dǎo)向的。如播報重大災(zāi)難及社會悲劇事件時，需要采用沉痛、深沉的語言表達方式，將新聞事件所承載的具體思想感情表達出來。

3.1.3 以美為準

需要做好“美”的專業(yè)特質(zhì)傳承，強調(diào)內(nèi)容及形式方面的交相輝映。應(yīng)能夠以清晰的吐字、鏗鏘有力的播報、飽滿的情緒來使觀眾感受到播音主持的專業(yè)美，同時還需給觀眾帶來語言背后呈現(xiàn)的內(nèi)容及溫度美。在穿著方面需保持整潔得當，避免過度花哨的服飾，需確保舉止得體、端莊大方，以和藹可親的形象示人，給予觀眾良好的親切感。

3.2 基于受眾需求促進播音主持藝術(shù)創(chuàng)新

3.2.1 緊密圍繞受眾，從多維度進行內(nèi)容傳遞

需始終堅持以受眾的需求變動為主要導(dǎo)向，強調(diào)播音主持的服務(wù)性，明晰受眾是播音主持藝術(shù)的客體，是最主要的服務(wù)對象，由多維度著手實現(xiàn)播音內(nèi)容傳達。融媒體時代背景下的各大媒介交叉性持續(xù)增強，這也使得受眾對媒體節(jié)目的審美需求及根本需要產(chǎn)生了新的變化。由此，需要靈活運用新技術(shù)，借鑒新媒體的發(fā)展形勢，使播音主持藝術(shù)形式富有更為鮮明的時代性，使其實現(xiàn)和其他媒介元素間的完美融合及良性互動。由此來為觀眾呈現(xiàn)富有時代感、現(xiàn)代感的媒體作品，使播音主持藝術(shù)的表現(xiàn)形式得以有效豐富。例如，進行新聞節(jié)目播報時，主持人可以適當?shù)靥砑右恍┠捴巳丝诘纳钣谜Z，或是新潮幽默的網(wǎng)絡(luò)用語，以此來削弱新聞播音的枯燥感與生硬感，使得新聞播音富有鮮明的生活性和幽默性，從而拉近與受眾間的距離。

3.2.2 強化與受眾間的情感溝通，有效激起共鳴

現(xiàn)階段，互動性的過度匱乏是影響播音主持節(jié)目收視率的主要因素。由此，應(yīng)以強化與受眾間的情感聯(lián)動為根本，對其情感需求做出準確研判，適當引入一些口語化的、幽默的播音用語，塑造出親切自然的播音主持風(fēng)格。應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)短、頻、快、精的播報，為觀眾輸送更多有價值的新聞信息。如可推出新聞APP，或是在微博等新媒體平臺開通賬號，及時為觀眾進行新聞信息推送，給予觀眾了解時事、討論時事、評價時事以及獲得客觀時事評價引導(dǎo)的途徑?？山柚⒉┝粞缘确绞脚c受眾展開互動，接受其信息反饋，據(jù)此來適當調(diào)整自身播音風(fēng)格與形式，提升播音主持效果。

3.3 夯實播音主持人員的專業(yè)素養(yǎng)

3.3.1 強化基本功

傳承與創(chuàng)新的過程中，需要保障播音主持人員專業(yè)素養(yǎng)的充盈性，應(yīng)定期組織專業(yè)培訓(xùn)活動，在指導(dǎo)播音發(fā)聲訓(xùn)練的同時，適當融入一些視頻剪輯及節(jié)目采編方面的知識，借此來幫助播音主持人了解廣播節(jié)目的具體制作流程，幫助其更好地落實節(jié)目控制與節(jié)奏把握，提升節(jié)目播報效果。應(yīng)做好語言表達訓(xùn)練，以準確、幽默、得當?shù)谋磉_來吸引更多受眾群體，防止工作過程中產(chǎn)生用詞不當、語病問題，并防止使用過激語言。同時還需認識到直播類節(jié)目對主持人心理素質(zhì)的要求，組織播音主持人參與多次訓(xùn)練，確保其能夠具備優(yōu)秀的心理素質(zhì)及臨場應(yīng)變能力。

3.3.2 形成獨特的播音風(fēng)格

“模式化播音主持”在我國存在了許多年，這種播音主持風(fēng)格具備極高的嚴謹性與規(guī)范性，被各大廣播電視臺爭先模仿。但數(shù)十年未變的主持風(fēng)格對于今天的觀眾而言毫無吸引力，甚至有許多人會感到尤為排斥。因此，主持人需要具備良好的創(chuàng)新精神，迎合時代發(fā)展潮流調(diào)整自身主持風(fēng)格，防止觀眾在收看節(jié)目時產(chǎn)生視覺疲勞。這并不意味著可以照搬其他主持人的風(fēng)格，一味地模仿將使得自身主持風(fēng)格毫無特色，借鑒與學(xué)習(xí)才是可取的。在進行主持風(fēng)格定位時，需要實現(xiàn)與節(jié)目定位的有機融合，借此來形成自身特有的主持風(fēng)格，進而打造出有特色的節(jié)目。

4.思考與建議

在時代發(fā)展變革中，媒體行業(yè)產(chǎn)生了極大的變革，為使播音主持藝術(shù)更好地適應(yīng)當下的時代，為其增添幾分新的發(fā)展活力，需要落實好播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。應(yīng)以傳承為基本基準，防止優(yōu)秀的藝術(shù)內(nèi)涵產(chǎn)生流失。同時需做好藝術(shù)風(fēng)格創(chuàng)新，把握好時代發(fā)展脈絡(luò)，賦予播音主持藝術(shù)濃郁的時代氣息。

應(yīng)以熱點為時代感的轉(zhuǎn)型之路，明確信息傳播這一播音主持工作重點，積極創(chuàng)新播音主持語言，滿足不同受眾對公眾生產(chǎn)生活、國家建設(shè)活動緊密相關(guān)的信息資源需求。并積極引入新技術(shù)，新發(fā)展理念，推動播音主持藝術(shù)更好地實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。應(yīng)以詞匯為時代感的點睛之筆，借助富有時代氣息的詞匯來保障播音主持藝術(shù)和時代間的關(guān)聯(lián)性，使公眾能夠在接受信息的同時充分體會到時代的發(fā)展。將流行詞匯融入播音主持藝術(shù)語言中，縮短與公眾及社會生活間的距離。應(yīng)以服務(wù)為時代感的創(chuàng)新之法，提升播音主持人員的服務(wù)水平。伴隨著新媒體、云平臺的問世，有必要借助在線通信來縮短與公眾間的距離，與公眾建立良好的溝通關(guān)系，聽群眾所想、解群眾之難，更好地服務(wù)于社會?？傊?，應(yīng)在傳承好傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)優(yōu)勢的同時，開拓創(chuàng)新、敢于進取，與時代發(fā)展脈絡(luò)同頻共振，使播音主持藝術(shù)在新時代發(fā)揮出新的光彩。

5.結(jié)束語

綜上所述，隨著融媒體時代的到來，我國媒體行業(yè)發(fā)生了極大的變化，播音主持藝術(shù)應(yīng)如何得以延續(xù)傳承，迎合時代發(fā)展脈絡(luò)不斷完善創(chuàng)新，是現(xiàn)階段各播音主持工作者亟須解決的問題?？陀^分析，賦予播音主持藝術(shù)時代氣息是極為重要的，在萬事萬物發(fā)展變革中，播音主持藝術(shù)也需富有“靈動性”，在保持優(yōu)秀發(fā)展理念不動搖的前提下，達成與新媒體領(lǐng)域的深度融合，使播音主持藝術(shù)具備更為強大的生命力與話語權(quán)，切實滿足受眾的信息需求。本文主要分析了播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新路徑，結(jié)合自身工作經(jīng)驗提出了幾點思考，期望能為相關(guān)工作者提供一定思路。