王晶晶

(湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院，湖南 株洲 412007)

一、引言

Harris[1]于1952年首次提出話語分析(Discourse Analysis)。此后，八種話語分析模式逐漸發(fā)展起來，其中包括積極話語分析(Positive Discourse Analysis)。積極話語分析(PDA)源自批評(píng)話語分析(Critical Discourse Analysis)，但又與其存在差異。雖然兩者都注重語言本體之外的社會(huì)因素和意識(shí)形態(tài)，而積極話語分析以和諧、平等、友善的方式對(duì)目標(biāo)話語進(jìn)行分析，協(xié)調(diào)和均衡談話雙方的關(guān)系。因此，積極話語分析立足褒揚(yáng)與建構(gòu)，而不是批評(píng)與解構(gòu)。它關(guān)注的是如何才能使人類和諧共處，共建人類命運(yùn)共同體。據(jù)此，在如今和平與動(dòng)蕩并存的世界，我們應(yīng)更加秉承和諧友好的態(tài)度去化解沖突與矛盾，積極話語分析符合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展，值得我們深入研究與探討。由此，文章將致力于如何創(chuàng)造美好的話語，如何使用積極話語分析進(jìn)行剖析與解答。

二、積極話語分析背景介紹

談及積極話語分析，首先，我們需要簡(jiǎn)要了解積極話語分析的產(chǎn)生與發(fā)展。二十世紀(jì)七十年代后期以來，批評(píng)話語分析(CDA)的研究對(duì)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生巨大影響。Fowler et al[2](1979)最先根據(jù)系統(tǒng)功能語法探究話語背后蘊(yùn)含的權(quán)力關(guān)系、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)問題，此后，F(xiàn)airclough等(Fairclough 1992；1995；2010；Wodak＆Meyer 2001；Van Dijk 2001)

發(fā)展起來的批評(píng)話語分析理論，其主要目的是揭露社會(huì)中存在的一些不平等現(xiàn)象。但1999年，Martin在批評(píng)話語國(guó)際研討會(huì)上，宣讀“積極話語分析:團(tuán)結(jié)和變化”的論文(參見Martin 2004)，自此，國(guó)內(nèi)外積極話語分析的研究此起彼伏。Martin[3]對(duì)積極話語分析提出和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。Felicitas Macgilchrist(2007)在其論文《積極話語分析:通過重新構(gòu)建問題來競(jìng)爭(zhēng)主導(dǎo)話語》中討論了與消極話語相悖的積極話語。Bartlett(2012)對(duì)從積極話語分析中繼承的批評(píng)進(jìn)行全面概述，在此基礎(chǔ)上，他建議可以最大限度地減少這些限制。最近，Macgilchrist(2016)從基礎(chǔ)思維的角度重新構(gòu)建了積極話語分析。Hughes(2018)認(rèn)為，在現(xiàn)代快速變化的社會(huì)，越來越需要大量的研究，專注于改變不公正的社會(huì)關(guān)系。Catalano(2020)等人在他們的研究中進(jìn)行話語分析，以強(qiáng)調(diào)他們的重點(diǎn)是記錄積極的變化和抵制濫用權(quán)力。

三、積極話語分析主要觀點(diǎn)

積極話語與批評(píng)話語分析一脈相承，在系統(tǒng)功能語言學(xué)的基礎(chǔ)上，使用評(píng)價(jià)理論等方法對(duì)話語進(jìn)行分析，揭露社會(huì)意識(shí)形態(tài)[4]。但積極話語分析對(duì)批評(píng)話語分析消極的態(tài)度加以反撥，鼓勵(lì)采取積極的態(tài)度，以和諧友善的話語解決社會(huì)矛盾，希望通過話語分析提倡和創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)[5]。

Martin[6]等人認(rèn)為，積極話語采取積極友好的態(tài)度，既要適用于自己和自己的一方，又要適用于相對(duì)立的一方。通過此種分析方式，朝著“和平語言學(xué)”的雄心勃勃的目標(biāo)邁進(jìn)，并最終適用于人類社會(huì)的放松、和解、共存。

在以往的話語分析中，積極話語分析主要運(yùn)用于外交、斡旋、談判、會(huì)議和咨詢等國(guó)家或國(guó)際重大問題上[7]。此后，積極話語分析應(yīng)擴(kuò)大應(yīng)用對(duì)象的范圍，比如，一些特殊社會(huì)群體的社會(huì)日常話語，真正切實(shí)地關(guān)心社會(huì)，關(guān)心人的生存問題，使積極話語分析創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。積極話語分析模式見圖1:

圖1 積極話語分析模式

例如，中國(guó)日?qǐng)?bào)新媒體China Daily對(duì)藍(lán)領(lǐng)快遞員的一天進(jìn)行實(shí)地采訪，在采訪臨近結(jié)束，記者問道，你爸(快遞員父親)在村里說你是干部是吧?快遞員談及自己工作，如下回復(fù):“對(duì)，我覺得這東西(干部的榮譽(yù)，體面)對(duì)你來說沒有一丁點(diǎn)作用，比較拖累我的腳步，我現(xiàn)在思想比較前衛(wèi)，我一直在北京，在一些一線城市吧，最起碼任何期間，我們迎難而上，對(duì)吧?你不管發(fā)生任何困難的時(shí)候，你的快遞沒斷過吧，愿望吧，我希望大家都過得好點(diǎn)，我兒子的小名就叫‘開心’。”快遞員平實(shí)的話語，如“迎難而上”“希望大家過得好點(diǎn)”“兒子的小名就叫‘開心’”，處處展現(xiàn)積極向上的態(tài)度。雖然工作奔波勞累，非常辛苦，但是快遞員發(fā)掘自身的社會(huì)價(jià)值，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)為我們展示正確的價(jià)值觀和人生意義。

四、積極話語分析下評(píng)價(jià)理論框架

基于Halliday。[8]系統(tǒng)功能語法中的人際意義，Martin[9]在2002年發(fā)表了一篇論文，介紹評(píng)估理論，開啟了人際意義研究的新時(shí)代。該評(píng)估系統(tǒng)允許研究者通過話語分析來評(píng)估語言使用者的立場(chǎng)、意見和態(tài)度。與批評(píng)話語分析相同，積極話語分析，在Martin的指引和啟示下，常以評(píng)價(jià)理論作為研究的方法。評(píng)估是一個(gè)話語語義系統(tǒng)，輔以談判和參與(Martin＆White，2005，p.33)。評(píng)估理論(Martin，2000)由三個(gè)子系統(tǒng)組成:態(tài)度，介入和極差。(如圖2所示)

圖2 評(píng)價(jià)理論(Martin＆Rose，2003)

首先，態(tài)度系統(tǒng)關(guān)注的是“我們的感受”，包括情感上的反映(對(duì)自我或者對(duì)他人的情感歸屬，如不/傾向，不/幸福，不/安全，不/滿意)，行為的判斷(判斷話語參與者的行為，是否受到社會(huì)尊重，是否符合社會(huì)價(jià)值觀，如正直、誠(chéng)實(shí)、善良、能力等)和對(duì)事物的評(píng)估(從影響、質(zhì)量、價(jià)值與構(gòu)成等方面評(píng)估事物和概念)(Martin＆White，2005，p.35)。據(jù)以上內(nèi)容，我們能夠初步區(qū)分情感、判斷和評(píng)估。

“判斷”，如其名稱，是一種制度化的情感，因此，其意義是通過參考一套制度化的規(guī)范來評(píng)判人類活動(dòng)、行為或性格，以及人類某種行為是否符合社會(huì)規(guī)范，能否呈現(xiàn)[10]。它旨在塑造和管理個(gè)人、群體和機(jī)構(gòu)的社會(huì)行為。因此，判斷在一定程度上取決于文化和意識(shí)形態(tài)，根據(jù)評(píng)估者所認(rèn)同的社會(huì)價(jià)值觀，不同的行為歸屬不同的類別。(Coffin，2003，p.226)而在積極話語分析中，“判斷”趨向于正向的判斷，如藍(lán)領(lǐng)群體中的快遞員。

“評(píng)估”闡釋在特定文化之中，社會(huì)群體或機(jī)構(gòu)中缺乏人類特征(例如，文本、表演和自然現(xiàn)象)的事物價(jià)值。其圍繞反應(yīng)、構(gòu)成和價(jià)值進(jìn)行構(gòu)建，這可以被認(rèn)為是復(fù)雜程度中的水平:反應(yīng)是本能的評(píng)估，構(gòu)成是感知的評(píng)估，價(jià)值是認(rèn)知評(píng)估(Read＆Carroll，2012a，p.425)。

其次，介入系統(tǒng)是一個(gè)主體間框架，借助語言及其修辭效果研究采取的立場(chǎng)特征，它涉及觀點(diǎn)呈現(xiàn)的數(shù)量，以及不/贊同的觀點(diǎn)。即研究語篇和作者聲音作用來源的語言資源。它關(guān)注的是言語進(jìn)行人際意義的協(xié)商方式。介入系統(tǒng)由自言(monogloss)和借言(heterogloss)構(gòu)成。借言使用投射(包括引述和轉(zhuǎn)述)、情態(tài)和模糊詞(使用意義模糊的詞匯，使不同的讀者得出不同的解讀結(jié)果)等方法。

最后，極差系統(tǒng)是整個(gè)評(píng)估系統(tǒng)的核心語義系統(tǒng)，因?yàn)樗婕皯B(tài)度與介入的升級(jí)和縮小。極差系統(tǒng)的可分為語勢(shì)(force)和聚集(focus)兩個(gè)子系統(tǒng)。[11]子系統(tǒng)主要關(guān)注提升和下降態(tài)度的尺度，解釋積極性或消極性的程度(Martin＆White，2005，p.135)。這兩個(gè)術(shù)語“向上縮放”和“向下縮放”是“提升”“銳化”“降低”和“軟化”的坐標(biāo)。在大多數(shù)情況下，確定極差跨度是向上擴(kuò)展還是向下擴(kuò)展并不困難。

理清評(píng)價(jià)理論及其分支系統(tǒng)，有助于我們進(jìn)行積極話語分析。即如何運(yùn)用語言對(duì)事物做出評(píng)價(jià)，調(diào)節(jié)主體間立場(chǎng)乃至意識(shí)形態(tài)立場(chǎng)。發(fā)話人可以通過告訴聽話人自己對(duì)某些人或者事物的感受和態(tài)度，利用評(píng)價(jià)資源去協(xié)商和調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系，從而產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。

五、討論與結(jié)語

綜上所述，積極話語分析發(fā)展至今，雖然取得一定成就，但其理論系統(tǒng)和研究的方法還需要進(jìn)一步完善和發(fā)展。與批評(píng)話語分析相比，積極話語分析的發(fā)展尚未成熟，目前主要是以評(píng)價(jià)理論的系統(tǒng)作為理論支撐，其進(jìn)一步的理論還需要深入探討。此外，積極話語分析對(duì)一些社會(huì)熱點(diǎn)話題，如社會(huì)日常工作話語，快遞員或者外賣員等社會(huì)新藍(lán)領(lǐng)話語分析涉及較少，對(duì)醫(yī)生話語和法律話語的研究也極其有限，研究的深度有待提高。

因此，關(guān)于積極話語分析未來的發(fā)展，可以從兩方面入手。即完善研究的理論和拓展研究的范圍和深度。首先，評(píng)價(jià)理論的標(biāo)準(zhǔn)仍需要完善，系統(tǒng)間的界限不是如此清晰，需要眾多學(xué)者探討相應(yīng)的分析方法加以補(bǔ)充，在進(jìn)行評(píng)價(jià)資源判斷時(shí)，語境因素是否應(yīng)該加以考慮，才能使評(píng)價(jià)更加客觀、準(zhǔn)確具有說服力。其次，積極話語的研究對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的新媒體話題應(yīng)該加大投入，如微博、抖音等，聚焦時(shí)代的熱點(diǎn)，才能與時(shí)代齊頭并進(jìn)。最后，在必要的情況下，將積極話語分析與批評(píng)話語分析結(jié)合在一起使用，會(huì)達(dá)到完美的分析效果。