王 芳

河南籍作曲家方可杰的創(chuàng)作生涯起始于1978年，作為小提琴演奏員的他當時自學作曲理論并開始嘗試創(chuàng)作。歌曲是眾多藝術門類中最易于普及與傳播的一種藝術體裁，同時對于寫作來講也是較容易把握的一種形式。1978年創(chuàng)作的幼兒歌曲《從小就要愛學習》是方可杰聲樂作品的處女作。從第一首幼兒歌曲的萌發(fā)至今，縱觀方可杰的55首聲樂作品，幼兒歌曲、獨唱、小組唱、大合唱、組歌、戲歌、民族歌劇等多種體裁均有涉獵。他的多部作品獲獎并由中央電視臺、河南電視臺等各大媒體播出，眾多歌唱家均演唱過他的作品。獨唱《商廈姑娘》《活得真自在》《洛陽情懷》《未來更光彩》《白馬寺暢想》《黃河起浪九丈九》，混聲合唱《祖國永遠的春天》《光榮屬于新時代》等作品均由中央電視臺、河南電視臺播出過。無伴奏合唱《禪》，由中國交響樂團合唱團錄音演唱。從眾多作品中我們可以看出方可杰的作品立意深刻，積極陽光，充滿正能量。作品除了表達作曲家自身的藝術情懷，更多的是立足于河南這片熱土，表達對家鄉(xiāng)的無限贊美和熱愛，如戲歌《梨園春》《岳飛·滿江紅》，歌曲《??！小浪底》《讓中原告訴世界》《龍門抒懷》《登封放歌》等。

方可杰對合唱創(chuàng)作的理解始終與時代同步，在主旋律作品、生活情感作品中都有自己獨特的見解和感悟。作品小組領唱與混聲合唱《春天來了》創(chuàng)作于1996年，作品為迎接21世紀的到來而創(chuàng)作。其由河南省著名詩人王懷讓作詞，幾經易稿，歌詞大氣且富有詩意。方可杰的音樂創(chuàng)作貼合歌詞，呈現出豪邁的激情、載歌載舞的動感、朗朗上口的旋律。由韓梅、袁錚、馬俊芳、翟學京、胡松華、韓磊、呂繼宏、羅天嬋首唱。

1999年，為慶祝中華人民共和國成立五十周年，國慶辦公室與中國音樂家協會同時向全國征集歌曲，《春天來了》從1284首作品中脫穎而出，獲全國征歌一等獎，并在天安門廣場群眾聯歡晚會上播出。隨后，該作品由中華人民共和國成立五十周年國慶辦公室編印成冊并出版。歌曲具有強烈的群眾性特點，朗朗上口的旋律和音調抒發(fā)了河南人民對21世紀的展望和自信。河南省多個合唱團曾將這首作品搬上舞臺，產生了一定的積極影響。

樂曲采用無再現二段曲式結構，巧妙的合尾手法讓兩段音樂更具統(tǒng)一性。整首作品的曲式結構雖然簡單，但是可以體現出作曲家的精心布局，不論是調式還是樂句與樂句之間的搭配，都是經過巧妙構思的。整首作品篇幅不長，一共42小節(jié)，是典型的二部結構，其中引子一共11小節(jié)，樂段A共11小節(jié)，樂段B篇幅稍長，4個樂句占20小節(jié)。曲式圖式如下：

引子（1—11小節(jié)）：慢起的引子，降B大調，四四拍，微風徐徐，行如流水，如同春天拂面而來，輕輕地走到我們身邊。合唱聲部以P的力度進入，下行分解和弦的伴奏如同春天的腳步向我們走來。隨后歌詞“春天來了”在女高、女低聲部和領唱之間呼應，如同回音式的期待。旋律采用上行模進的手法，音區(qū)不斷提高，力度不斷加強，在第9小節(jié)力度達到最高潮點f，和聲上運用II級和弦，隨后出現變化音4，和聲色彩由小三變?yōu)榇笕?，離調至屬調F大調，達到引子的最高潮，形成色彩上的對比及強烈的期待感，這時音樂戛然而止，突轉八六拍子，伴隨熱情的快板進入引子的第二部分?？焖俚陌肆?，舞蹈性的節(jié)奏，預示春已然到來，人們在春天里舞著、跳著。作曲家在創(chuàng)作的過程中通過精心的布局形成一種音區(qū)范圍較大的演唱，充分地拓展了合唱演唱的音效，并且在作品中充分利用力度，形成了音響層次豐富、表現力極強的效果，在演唱中讓聽眾仿佛感受到春天真的就在我們身邊，在向我們慢慢地走來，從音樂的節(jié)奏、力度、速度等要素中感受到了春天的步伐，感受到了對美好生活的向往。

A段（12—22小節(jié)）：4+4兩句平行樂段，方整性結構，降B大調，音樂歡快、明朗。第一句a：春天來了，春天來了，房檐下的冰消了。拋物線的級進配合活力四射的大跳旋律、節(jié)奏，如同百靈鳥般的旋律線條由女高音領唱聲部首先呈現（見譜例1）。隨后第二句a1：春天來了，春天來了，田野上的雪化了。歌詞和第一句為排比關系，曲調上運用變化重復的手法，拋物線的線條起伏性更大，至第8小節(jié)落到主音，和第一句形成呼應的關系，由男聲領唱聲部呈示，最終完滿結束第一樂段。之后的樂句，整個合唱聲部進來，可看作是補充性的樂句，歌詞點題，以強有力的力度同音反復推出，兩次強調“春天來了”之后，用大三和弦的分解和弦旋律再次完滿結束第一段。

B段（23—42小節(jié)）：音樂一進來在情緒上和第一段有所對比，節(jié)奏由第一段堅定的強拍進來改為大六度上行的弱起進來，音區(qū)和第一段相比低了一些，旋律線條顯得更加的抒情，調性不變，仍為降B大調。第一句c樂句4小節(jié)：把房子的窗戶全部打開，聽萬里奔騰百鳥鳴叫。首先由男聲聲部呈示，隨后是女高聲部的呼應，男高與女高一唱一和、一呼一應（見譜例2）。

第二樂句d樂句4小節(jié)：我們從春天走向收獲的秋天，張開臂膀與新生活擁抱。由女聲聲部進來，音樂更加連貫，將音樂推向最高音G，開放結束。隨后e句4小節(jié)，男聲聲部進行呼應，在半音進行的旋律中開放結束，力度漸強，出現點題句。最后一句，歌詞重復三次“春天來了”對春進行贊美，仿佛帶領聽眾真正走進了春天，感受到了春天的氣息，感受到了美好的場景。同時從旋律上觀察，此句和第一段的結束句一樣，起著點題補充的作用，兩者又形成了遠距離的呼應，合尾。

隨后，樂曲經過間奏進入整首樂曲的反復部分，直至樂曲的最后，領唱的旋律層層遞進，逐步通過調性發(fā)展，樂曲結束于最高音B音，將音樂情緒推向最高潮，鏗鏘有力地結束了全曲。整首作品富有獨特的藝術形式以及深入人心的感染力，通過描繪春天到來的場景，引發(fā)人們對生活的熱愛、對未來的向往。

縱觀整首作品，作曲手法簡練，沒有過多的變化音，基本都在調性自然音上進行，作為群眾性歌曲，這更有利于作品的傳唱。作曲家更多地追求各聲部的對置和搭配、各種音色的變化和融合、各種音區(qū)的對比和銜接。整首作品洋溢著幸福、歡快的情緒?！胺娇山艿暮铣髌愤\用鮮明的速度對比、大幅度的力度對比、豐富而細致的配器色彩、離調的自然無痕，使得他的合唱色彩斑斕，達到了技術性與藝術性的高度統(tǒng)一。他在探索合唱的藝術創(chuàng)作中，將人聲與器樂有機融于一體，以追求語言與音樂、形式與內容、聲樂與器樂、藝術與技術的完美統(tǒng)一，彰顯了其作品的思想性、藝術性、可聽性三位一體的較完美結合。”

作為一名立足于河南的藝術家，方可杰的創(chuàng)作時刻體現出獨特的河南地域風情，不僅如此，正如方可杰感謝河南電視臺一般，河南人民與河南電視臺同樣對方可杰的作品予以認可：方可杰共創(chuàng)作聲樂作品55首，大量作品在河南電視臺、河南廣播電臺、鄭州電視臺播出。方可杰通過自己的創(chuàng)作，在河南地區(qū)形成了強有力的輻射影響，不僅如此，更向全國人民打開了一個了解河南聲樂藝術的窗口。方可杰回憶稱：當歌聲在天安門廣場響起時他心中無比感恩，感恩王懷讓先生，感謝河南電視臺，感謝祖國母親。

附表 方可杰部分代表性聲樂作品