■張建華 張會軍

如何落實立德樹人根本任務(wù)，推動思政課更好地發(fā)揮育人主渠道、主陣地作用，推動“五育并舉”“三全育人”等措施落地生根，始終是不容忽視的重大課題，民辦高校黨委應(yīng)主動作為、積極有為。

堅定政治導(dǎo)向，旗幟鮮明辦好思政課。堅持政治定位，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟新時代步伐，推動創(chuàng)新發(fā)展。一是民辦高校黨委要以身作則，督導(dǎo)各項工作堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，做到教育“四為服務(wù)”，確保社會主義辦學(xué)方向。二是要扎實推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工作，通過專題培訓(xùn)、編寫教輔、課程思政、實踐研修、課題研究以及開展“喜迎二十大，建功新時代”等系列活動，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，以理論武裝引領(lǐng)政治方向。三是要強(qiáng)化黨委責(zé)任制，始終不渝地落實立德樹人根本任務(wù)，全力支持辦好思政課這個關(guān)鍵課程，要結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義先進(jìn)文化教育和中國精神教育，引領(lǐng)師生堅定理想信念、厚植愛國主義情懷，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實確保思政課建設(shè)的正確政治方向。

樹立問題意識，著力解決重難點(diǎn)矛盾。民辦高校應(yīng)認(rèn)識到直面問題是解決問題的基礎(chǔ)；發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)清問題，才能對癥下藥?？陀^地看，當(dāng)前我國民辦高校思政課建設(shè)還面臨不少現(xiàn)實問題，包括領(lǐng)導(dǎo)管理體制不夠順暢、配套機(jī)制不夠健全、師資隊伍建設(shè)不夠過硬、考核評價體系不夠完善等，這都需要在推動創(chuàng)新發(fā)展中解決問題。在領(lǐng)導(dǎo)管理上，從講政治的高度強(qiáng)化思政課建設(shè)，切實履行好主體責(zé)任；在機(jī)制健全上，充分落實政策要求，完善民辦高校思政課教學(xué)、激勵、保障、評估、協(xié)同等配套機(jī)制；在師資隊伍上，強(qiáng)化科學(xué)培訓(xùn)，切實提升思政課教師能力素質(zhì)；在質(zhì)量評價上，應(yīng)進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方式等要素標(biāo)準(zhǔn)，防止不良傾向，構(gòu)建全過程科學(xué)評價體系。

強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)化思政課建設(shè)環(huán)境。高校黨委要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，著力解決工作協(xié)調(diào)聯(lián)動、優(yōu)化思政育人環(huán)境的問題。一是要構(gòu)建好“大思政”格局，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門共同辦好“大思政課”，著力提升民辦高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。二是黨委書記要親自參與講授思政課，督導(dǎo)好課堂教學(xué)這個主渠道，堅持在改進(jìn)工作中提升育人成效，并助力課程思政建設(shè)，使各類課程與思政課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，滿足學(xué)生成長發(fā)展的需求和期待。三是要建好用好各類基地場館，比如建好思政專題網(wǎng)站、黨史展館、教研基地、合作實踐基地等，從而為思政課建設(shè)提供有力的平臺支撐。

辦好新時代民辦高校思政課，必須“換腦筋、換思路、換辦法，改環(huán)境、改途徑、改習(xí)慣”，這客觀上需要民辦高校黨委切實擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，科學(xué)設(shè)計謀劃，完善工作機(jī)制，切實發(fā)揮好政治引領(lǐng)、解決矛盾、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、優(yōu)化環(huán)境的職能和作用，切實推動思政課改革創(chuàng)新，從而完善思政課治理體系，提升治理效能，為社會培養(yǎng)更多合格有用的優(yōu)秀人才。