安啟龍 甘南藏族自治州文化館

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是古人留給我們的寶貴財(cái)富，是我們需要極力保護(hù)的優(yōu)秀文化?；诖耍紫确治鲎龊梅俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意義，指出這是保障非物質(zhì)文化遺產(chǎn)價值得以充分發(fā)揮的關(guān)鍵，為此需要相關(guān)人員加以重視。隨后立足于基層文化館做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)踐途徑，提出實(shí)施策略，以期為基層文化館開展工作提供參考，將其應(yīng)用在實(shí)際工作中，提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，為提高國家軟實(shí)力創(chuàng)造有利條件。

長期以來，由于各種原因的存在，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遭到了不同程度的破壞，制約了我國精神文明建設(shè)的進(jìn)程，不利于社會長遠(yuǎn)健康發(fā)展。作為保護(hù)優(yōu)秀文化的重要機(jī)構(gòu)，基層文化館要深刻意識到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，并在日常工作中，憑借自身獨(dú)有的傳播功能、引導(dǎo)功能等，不斷探索保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實(shí)踐途徑，使寶貴的文化資源更好地傳承下去。

做好非遺保護(hù)工作的意義

提高國家軟實(shí)力的關(guān)鍵

我國要想獲得良好的發(fā)展，不僅要重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)，確保經(jīng)濟(jì)處于穩(wěn)定上升的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，以便增強(qiáng)自身實(shí)力，對外可以抵御霸權(quán)國家的侵略，對內(nèi)可以維持社會的穩(wěn)定與和諧；還要注重軟實(shí)力的提升，借助文化凝聚人民群眾的力量，使他們以積極的狀態(tài)投入國家建設(shè)中，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)創(chuàng)造有利條件。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中包含中華民族特有的價值取向、文化意識等，做好其保護(hù)與傳承工作，有助于更多的人，尤其是現(xiàn)在的年輕人，體會到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，使他們在生活與學(xué)習(xí)中自覺抵制不良思想，堅(jiān)定擁護(hù)社會主義與中國共產(chǎn)黨，最終成為一個信仰堅(jiān)定、專業(yè)能力較強(qiáng)的綜合型人才?；鶎游幕^應(yīng)該深刻意識到自身肩上的重任，針對非遺傳承方式滯后、保護(hù)力度不夠等問題，借助現(xiàn)有的工具，積極探索改進(jìn)這些不足的有效措施，并根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作方向，以提高非遺保護(hù)工作的質(zhì)量，為國家精神文明建設(shè)工作的有序推進(jìn)提供強(qiáng)大助力。

有利于提升群眾對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感

隨著市場經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展，產(chǎn)品的生產(chǎn)逐漸面向利潤，商品生產(chǎn)的規(guī)模日益變大，社會產(chǎn)品的種類日益增多。在這種情況下，人們參與生產(chǎn)的時間與投入的精力日益減少。就產(chǎn)品制造者而言，他們無須再傾注心血，只需要注重提高技術(shù)；就產(chǎn)品消費(fèi)者而言，他們不再關(guān)注產(chǎn)品中的文化內(nèi)涵，而只注重價格。這種生產(chǎn)模式使得社會風(fēng)氣趨于浮躁，使人們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的認(rèn)同，這對國家的發(fā)展以及中華民族的復(fù)興來說是極為不利的。而非遺保護(hù)工作的有效開展則可以改善這一問題。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是各民族精神文化的積淀，是聯(lián)系各個民族的精神紐帶。做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作，有助于國人更好地面對市場經(jīng)濟(jì)，有助于群眾在時代的浪潮中保持應(yīng)有的定力，有助于中華兒女從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中汲取力量，最終成為優(yōu)秀的社會主義文化建設(shè)者。

非遺保護(hù)工作的現(xiàn)狀

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作具備長期性、專業(yè)性、可持續(xù)性等特點(diǎn)，因此在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承過程中，需要考慮諸多因素，比如人力、經(jīng)費(fèi)、相關(guān)措施等，否則就難以保證各項(xiàng)工作的有序開展。近年來，越來越多的人意識到了非遺保護(hù)工作的重要性，為此做出了各種努力，并取得了一些成果。但由于各種因素的存在，致使非遺保護(hù)工作存在些許不足。

經(jīng)費(fèi)欠缺

受歷史因素的影響，我國許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分布在廣闊的農(nóng)村地區(qū)?；鶎游幕^要想做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承工作，就需要花費(fèi)大量的人力、財(cái)力等，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行普查（搜集一切與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的資料、數(shù)據(jù)等）、建檔（對現(xiàn)有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)分類，并記錄其演變的過程）、保護(hù)（根據(jù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特征，選擇合適的保護(hù)措施）等。而多數(shù)基層文化館存在經(jīng)費(fèi)不足的問題，盡管文化館的相關(guān)工作人員曾嘗試用各種方式解決這一問題，但效果始終不佳?，F(xiàn)階段，經(jīng)費(fèi)短缺依然是多個基層文化館開展非遺保護(hù)與傳承工作所面臨的較大難題。

缺乏專業(yè)人才

專業(yè)人才是保障非遺保護(hù)工作有效開展的關(guān)鍵。如果工作人員的專業(yè)能力較強(qiáng)，就能根據(jù)非遺的特點(diǎn)，選擇最適合的保護(hù)措施，并對已經(jīng)出現(xiàn)損壞的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)保護(hù)，確保其安全性，如此就能有效降低人為損壞或其他問題發(fā)生的概率，確保非遺保護(hù)工作高效開展。當(dāng)前，多數(shù)基層文化館的老專家已經(jīng)到了退休的年齡，而部分新職員因?yàn)楦鞣N因素而存在專業(yè)能力不足的問題。他們既沒有意識到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，又不懂得如何根據(jù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類選擇最合適的保護(hù)手段，也沒有虛心向老專家請教的習(xí)慣，導(dǎo)致其無法通過多種途徑豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。換言之，他們的保護(hù)工作缺乏專業(yè)性與科學(xué)性，以至于許多優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)未能被更多觀眾認(rèn)識，從而限制了非遺價值的充分發(fā)揮。

基層文化館做好非遺保護(hù)工作的實(shí)踐途徑

加大宣傳力度

部分群眾，尤其是年輕人，并非不愿意保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而是他們?nèi)狈φJ(rèn)識與了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的機(jī)會。為了改善這種情況，基層文化館要加大對非遺的宣傳力度。

首先，加強(qiáng)對新媒體平臺的使用。新媒體平臺具備傳播速度快、用戶多、形式多樣的特點(diǎn)，將其作為非遺宣傳的工具，既符合群眾，尤其是年輕人的興趣，以便于他們在瀏覽過程中體會非遺的魅力，并積極自覺地參與到非遺保護(hù)工作中來，最終實(shí)現(xiàn)保護(hù)工作質(zhì)量的有效提高；又是提高宣傳效果的關(guān)鍵。文化宣傳工作應(yīng)與時俱進(jìn)，否則很難被大眾認(rèn)可，從而使其喪失生命力?；鶎游幕^工作人員要緊跟時代潮流，積極探索使用新媒體平臺提高非遺宣傳效果的實(shí)踐途徑。

以戲劇為例，基層文化館工作人員可以將與戲劇有關(guān)的知識，以圖文結(jié)合的形式發(fā)布到新媒體平臺上，以供群眾閱讀；也可以請戲劇演員表演一段戲劇，然后將其制成視頻發(fā)布到平臺上；還可以定期開展一些類似于“戲劇知識我知道”的競賽活動，讓群眾通過填寫問卷、在線回答等方式進(jìn)行參與，并設(shè)置數(shù)個獎項(xiàng)。群眾要想獲獎，就必須不斷回憶之前所學(xué)過的戲劇小知識，并用較短的時間對資料進(jìn)行整理與歸納，從而形成正確的答案。這對于加強(qiáng)群眾對戲劇文化的了解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)宣傳戲劇的目標(biāo)是十分有利的。

此外，新媒體平臺還具備較強(qiáng)的互動性。基層文化館可以利用這一優(yōu)勢，在平臺上設(shè)置互動欄目，讓專業(yè)戲劇演員與戲劇愛好者進(jìn)行良好的交流與溝通，從而提高宣傳的效果?；鶎游幕^也可以借助互動欄目，讓群眾參與到戲劇文化的保護(hù)工作中。比如請他們說說自己想了解哪方面的戲劇文化，是戲劇臉譜所代表的含義，還是戲劇演員如何練就基本功，又或是了解著名戲劇演員的現(xiàn)狀？總之，只要與戲劇文化有關(guān)就可以。而工作人員可以借助互動平臺中的信息，有針對性、有計(jì)劃地安排戲劇內(nèi)容，以此來提高戲劇文化傳播的效果。

其次，做好教育工作?；鶎游幕^可以通過每年組織“文化遺產(chǎn)日”的宣傳活動，激發(fā)人民群眾的積極性，讓他們積極配合文化館開展各種各樣的活動，為提高宣傳效果創(chuàng)造有利條件。

最后，開展專項(xiàng)大賽。民間藝術(shù)的生存與發(fā)展離不開群眾的參與，而專項(xiàng)大賽的開展可以吸引更多群眾參與到民間文化活動中?；鶎游幕^可以在政府的幫助下，利用自身的場地優(yōu)勢、群眾基礎(chǔ)等，定期開展各種專項(xiàng)比賽，比如戲劇比賽、剪紙比賽、書法比賽等，以此來營造良好的文化氛圍，為愛好者提供可以交流與切磋的場所與機(jī)會。

提高工作人員的綜合素質(zhì)

非遺保護(hù)工作涉及內(nèi)容相對較多，流程較為煩瑣，覆蓋面相對較大?；鶎游幕^的工作人員要想更好地完成這些工作，既要具備較強(qiáng)的耐心，在遇到困難時積極尋找解決的辦法，而非直接放棄；又要具備較高的專業(yè)技能，能利用所學(xué)的知識與技能，對不同的非遺采取不同的保護(hù)措施，以此提高保護(hù)工作的實(shí)效性；還要具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力等，能協(xié)調(diào)各個部門的人員，一起參與到非遺保護(hù)工作中。當(dāng)前，多數(shù)基層文化館的工作人員都不具備上述能力，這在一定程度上制約了非遺保護(hù)工作質(zhì)量的有效提升。為了改善這種情況，基層文化館要注重提升工作人員的綜合素質(zhì)。

首先，做好培訓(xùn)工作?；鶎游幕^可以根據(jù)工作人員的實(shí)際情況，制定科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃，確保他們能時刻接觸到新知識、新技能。以專業(yè)技能為例，當(dāng)負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)職工欠缺專業(yè)技能，無法更好地開展工作時，可以將職工所欠缺的專業(yè)技能記錄下來，然后遵循“先學(xué)主要技能，再學(xué)次要技能”的原則開展培訓(xùn)工作。在條件允許的情況下，文化館還可以創(chuàng)設(shè)在線交流平臺，讓工作人員與專家、同事能夠隨時隨地進(jìn)行交流。為了幫助工作人員更好地掌握非遺保護(hù)知識，相關(guān)管理人員還可以開展嚴(yán)格的考核活動。工作人員唯有通過考核才能結(jié)束這一段時間的學(xué)習(xí)，否則還需要再次跟隨教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，直至通過考核。其次，注重對優(yōu)秀人才的引進(jìn)。專業(yè)人才是保障非遺保護(hù)工作高效開展的關(guān)鍵，文化館可以通過提升工作人員薪酬、發(fā)放福利等方式，吸引更多專業(yè)人才的加入。最后，與學(xué)校建立專業(yè)人才培養(yǎng)的合作關(guān)系，通過為高校提供專業(yè)的理論支持、技能支持等，幫助高校開設(shè)與之相關(guān)的課程，以便培養(yǎng)更多專業(yè)人員，為基層文化館的長遠(yuǎn)發(fā)展注入新鮮血液。

注重對非遺人才的培養(yǎng)

現(xiàn)階段，各種娛樂節(jié)目的出現(xiàn)擠壓了非遺的發(fā)展空間。在這種情況下，部分非遺傳承人不得不選擇放棄傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而尋求其他的謀生之道。為了改善這種情況，基層文化館可以派遣專業(yè)人員，借助現(xiàn)有的工具，深入鄉(xiāng)村尋找非遺傳承人，并為他們提供各種支持，以便他們能安心地傳承非遺。以織錦技藝傳承人為例，基層文化館工作人員可以將他們聚集在一起，商討做好保護(hù)與傳承非遺工作的有效措施。部分傳承人可能沒有意識到保護(hù)非遺的重要性，對此抱有抵觸情緒。對此，工作人員要保持高度的耐心，善于從他們感興趣的角度入手，闡述非遺保護(hù)工作的重要性，使他們轉(zhuǎn)變態(tài)度，積極參與到織錦技藝的傳承工作中。

此外，基層文化館要為非遺傳承人提供各類補(bǔ)助。以織錦技藝傳承人為例，織錦技藝的流程相對較多，僅絲線這一部分就需要染、漿等，其中所耗費(fèi)的時間、精力、財(cái)力較多?；鶎游幕^提供的補(bǔ)助能在很大程度上解決非遺傳承人在經(jīng)濟(jì)方面的擔(dān)憂，使他們安心地傳承織錦技藝。為此，基層文化館應(yīng)聯(lián)合各個部門，盡可能多地為非遺傳承人提供補(bǔ)助，比如食宿補(bǔ)助、醫(yī)療補(bǔ)助等。

最后，基層文化館應(yīng)注重對非遺傳承人的培養(yǎng)。當(dāng)?shù)卣梢酝ㄟ^加大資金投入力度的方式，鼓勵并引導(dǎo)年輕人向非遺傳承人學(xué)習(xí)各種技能，以便為非遺傳承工作的有效開展提供強(qiáng)大的人才支持。

加強(qiáng)與中小學(xué)校的合作

作為祖國未來的棟梁之材，中小學(xué)生的非遺保護(hù)意識直接影響非遺保護(hù)與傳承工作的開展效果。如果其具備較高的非遺保護(hù)意識，能高度認(rèn)可非遺，并自覺參與到非遺保護(hù)與傳承中，那么非遺保護(hù)與傳承工作的質(zhì)量自然會得到有效提高?；鶎游幕^可以利用自身的優(yōu)勢，創(chuàng)新非遺保護(hù)與傳承工作方式，通過加強(qiáng)與中小學(xué)校的合作，不斷強(qiáng)化中小學(xué)生的非遺保護(hù)意識。

基層文化館可以與中小學(xué)校聯(lián)合，結(jié)合當(dāng)?shù)氐姆俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，定期開展與非遺保護(hù)工作有關(guān)的宣傳活動。以剪紙為例，基層文化館可以派剪紙傳承人前往中小學(xué)表演剪紙藝術(shù)，或請其指導(dǎo)中小學(xué)生開展剪紙活動，讓學(xué)生在參與中感受剪紙藝術(shù)的魅力，從而喜歡上剪紙藝術(shù)，并自覺加入剪紙藝術(shù)的保護(hù)與傳承工作中?；鶎游幕^也可以開展與非遺保護(hù)有關(guān)的主題活動，邀請中小學(xué)生參觀非遺基地，并聘請專業(yè)人員進(jìn)行詳細(xì)的講解，以此提升中小學(xué)生的文化素養(yǎng)，為非遺保護(hù)與傳承工作的科學(xué)開展創(chuàng)造有利條件。學(xué)校也可以借助基層文化館的力量，開展“非遺知識我知道”“剪紙比賽”等相關(guān)競賽活動，吸引更多學(xué)生參與。

總而言之，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)見證了我國歷史文化的變遷，蘊(yùn)含著中華民族的精神價值，是中華民族生命力與凝聚力的重要體現(xiàn)。保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對國家發(fā)展有著極其重要的意義。在新的時代背景下，基層文化館應(yīng)承擔(dān)起保護(hù)與傳承非遺的重任，充分發(fā)揮主導(dǎo)優(yōu)勢，積極探索做好非遺保護(hù)與傳承工作的實(shí)踐途徑。