“紅得發(fā)紫”怎么來(lái)的？

在古代，官職品級(jí)不同，衣服顏色也各異。這種制度就是“品色衣”制度?！捌飞隆敝贫绕鹗加诒敝埽纬捎谔瞥?。宋、元、明、清沿用時(shí)，只是在局部做了一些小的調(diào)整。就唐代而言，官分九品，三品以上穿紫衣，四品深紅，五品淺紅，六品深綠，七品淺綠，八品深青，九品淺青。著紫穿紅者便是身居高位者，而穿青色衣服者則官卑職微。唐代詩(shī)人白居易有“江州司馬青衫濕”的詩(shī)句，其中就有遭貶后官職低微之意。那些著紫穿紅的達(dá)官貴人可以經(jīng)常出入朝廷，于是，人們便以紅色作為發(fā)達(dá)的標(biāo)志，而達(dá)到紫色則是位居三品以上的高官了。故而，人們常以“紅得發(fā)紫”來(lái)比喻那些官運(yùn)亨通、仕途暢達(dá)的人。

蝙蝠睡覺(jué)時(shí)為何倒掛著身體？

當(dāng)鳥類蹲在樹上時(shí)，其腳爪的屈肌收縮，將其牢牢鎖在樹枝上，但蝙蝠的后腿肌肉很不發(fā)達(dá)，做不到這一點(diǎn)。而且，蝙蝠的后腿非常細(xì)小，無(wú)法通過(guò)跳躍或奔跑獲得足夠飛起來(lái)的提速。蝙蝠的飛行器官是由前肢支撐起的一層薄而多毛的皮膜，被稱為翼手，其力量遠(yuǎn)無(wú)法和鳥類充滿肌肉和羽毛的翅膀相比。因此，對(duì)蝙蝠來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是在高處休息，通過(guò)下落獲得飛行的初始動(dòng)力。蝙蝠腳爪的伸肌平時(shí)是舒張狀態(tài)，因此它的腳爪日常就是握著的。當(dāng)它想附著在高處時(shí)，只需用伸肌打開腳爪，抓住附著點(diǎn)就可以了。所以，當(dāng)蝙蝠倒掛著的時(shí)候，它渾身肌肉都處在放松狀態(tài)，就像我們躺在床上一樣舒服。

一星期始于何時(shí)？

清光緒三十一年（1905年），清廷宣布停止鄉(xiāng)試、會(huì)試，廢除延續(xù)了一千多年的科舉制度，成立“學(xué)部”，袁嘉谷奉命調(diào)入學(xué)部籌建編譯圖書局，后任該局首任局長(zhǎng)。編譯圖書局下設(shè)編書課、譯書課，任務(wù)是研究編寫統(tǒng)一使用的各種教材。教科書的編寫中自然會(huì)遇到“新名詞”該怎么處理的問(wèn)題。為了統(tǒng)一規(guī)范教科書中的名詞術(shù)語(yǔ)，1909年，編譯圖書局設(shè)立了一個(gè)新機(jī)構(gòu)。袁嘉谷親自參加了這個(gè)機(jī)構(gòu)的工作，主持制定了很多統(tǒng)一的名稱。把一周七日稱為“星期”，就是在袁嘉谷主持下制定的。

幼兒園是怎么來(lái)的？

世界上第一所幼兒園是著名的空想社會(huì)主義者歐文創(chuàng)辦的。1816年，他在蘇格蘭創(chuàng)辦了一個(gè)實(shí)驗(yàn)自己社會(huì)改革理想的大紡織廠，并為工廠家屬1～6歲的孩子開辦了幼兒園，那時(shí)的幼兒園叫“性格形成新學(xué)園”。

世界上最有影響力的幼兒園是由德國(guó)的教育家福祿培爾創(chuàng)辦的。1837年，福祿培爾在德國(guó)勃蘭登堡大膽招收了一批兒童，成立了世界上第一個(gè)教育學(xué)齡前兒童的組織。在這個(gè)組織中，福祿培爾既不對(duì)孩子們進(jìn)行單調(diào)的操練，更不體罰孩子。孩子們經(jīng)常被帶到大自然中，或者在花園或室內(nèi)勞動(dòng)。他注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手勞作技能和集體活動(dòng)的能力。在多年的試驗(yàn)后，福祿培爾提出，這樣的學(xué)園應(yīng)該叫“幼兒園”，從此幼兒園的名稱就被傳播開來(lái)。

中國(guó)什么時(shí)候開始辦幼兒園？

中國(guó)最早的幼兒園思想出現(xiàn)在維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人康有為的《大同書》中。后來(lái)清政府頒布了帶有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的中國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了對(duì)2～6歲兒童進(jìn)行教育的蒙養(yǎng)院，最早出現(xiàn)的是武昌模范小學(xué)蒙養(yǎng)院（1903年）。此后，除了政府辦園外，外國(guó)傳教士和中國(guó)私人創(chuàng)辦的幼兒園也出現(xiàn)了。

魚有耳朵嗎?

魚和其他動(dòng)物一樣，也是有耳朵的，只是很多人沒(méi)有注意到。魚的耳朵在兩眼后面的頭骨里，只有打開頭骨才能看到。確切地說(shuō)，魚沒(méi)有外耳和中耳，只有內(nèi)耳，內(nèi)耳藏在頭部?jī)蓚?cè)的骨頭里。魚的耳朵與鰾相連，水中的聲音使鰾壁振動(dòng)，就像聲音穿過(guò)空氣使鼓膜振動(dòng)一樣，這種振動(dòng)通常沿著與鰾相連的一串小骨頭傳到耳朵里。但有些魚不是靠小骨頭傳遞振動(dòng)，而是通過(guò)從鰾延伸出的管狀器官聽到聲音的。對(duì)于魚類而言，它們的耳朵可以聽到聲音，同時(shí)還負(fù)責(zé)保持平衡。