書名：《校園安全事件風(fēng)險(xiǎn)分析》

作者：高山，馮周卓，張桂蓉

出版社：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

ISBN：978-7-5203-4300-8

出版時(shí)間：2019 年6 月

定價(jià)：69 元

安全管理是高校校園管理工作的重點(diǎn)，它事關(guān)廣大師生的人身安全，更關(guān)系著校園環(huán)境的良好建設(shè)。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展及人們的思想觀念不斷變化，高校校園管理工作也面臨著各項(xiàng)挑戰(zhàn)?；诖?，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版，高山、馮周卓、張桂蓉編寫的《校園安全事件風(fēng)險(xiǎn)分析》一書系統(tǒng)性介紹了校園安全管理的地位、作用及方向，指出了校園安全管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)及方法，并以案例的方式，分析了校園安全事件風(fēng)險(xiǎn)，提出對(duì)應(yīng)的解決策略，給我國(guó)高校校園管理工作提供了范本。

該書整體分為十章，第一章至第三章分別是風(fēng)險(xiǎn)防控是校園安全的基礎(chǔ)、校園安全事件的特點(diǎn)及其規(guī)律分析、校園自然災(zāi)害事件風(fēng)險(xiǎn)分析，章節(jié)以校園安全風(fēng)險(xiǎn)的基本概念分析為抓手，介紹了校園安全事件的特點(diǎn)及其發(fā)生原因，重點(diǎn)提出校園自然災(zāi)害事件風(fēng)險(xiǎn)的管理要點(diǎn)與方法。第四章至第六章分別是校園公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)分析、校園設(shè)施安全事件風(fēng)險(xiǎn)分析、校園意外傷害事件風(fēng)險(xiǎn)分析，章節(jié)先是分析了校園公共衛(wèi)生事件的風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，再指出了校園設(shè)施安全事件、意外傷害事件的風(fēng)險(xiǎn)特征，并且對(duì)這三種風(fēng)險(xiǎn)管控要點(diǎn)及發(fā)生原因進(jìn)行了解析，以案例形式進(jìn)行了充分闡釋。第七章至第九章分別是校園突發(fā)治安事件風(fēng)險(xiǎn)分析、校園欺凌事件風(fēng)險(xiǎn)分析、校園個(gè)體健康事件風(fēng)險(xiǎn)分析，章節(jié)主要分析了校園突發(fā)治安事件的應(yīng)對(duì)策略，并提出校園師生安全工作的開展要點(diǎn)與方向。第十章是校園群體性事件的風(fēng)險(xiǎn)分析，章節(jié)指出了校園群體性事件的特征，通過案例的形式對(duì)該類事件風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)行了評(píng)估，提出對(duì)應(yīng)的防范方法。

書中指出校園安全事件風(fēng)險(xiǎn)種類繁多，不僅涉及校園自然災(zāi)害事件、公共衛(wèi)生事件、設(shè)施安全事件，更包括突發(fā)治安事件、校園欺凌事件及群體性事件等。針對(duì)不同的安全事件，應(yīng)采取對(duì)應(yīng)的策略，如此才能夠保證師生安全、校園安全。以該書提到的校園自然災(zāi)害事件風(fēng)險(xiǎn)管理為例，高校校園安全管理部門或中心，應(yīng)及時(shí)地建立起自然災(zāi)害預(yù)警平臺(tái)，充分借助信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，將校園自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐南谰帧⒌卣鹁帧庀缶值葐挝活A(yù)警平臺(tái)連接起來，實(shí)現(xiàn)預(yù)警信息的關(guān)聯(lián)與共享，這樣可以幫助高校更早、更快、更有效地檢測(cè)到自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，保障廣大師生安全。再如該書針對(duì)校園公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)，認(rèn)為高校應(yīng)該成立起專業(yè)的公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、管理團(tuán)隊(duì)，每日開展好校園公共衛(wèi)生檢查工作，嚴(yán)格做到校園殺毒、清潔、衛(wèi)生檢查的常態(tài)化，遵循著校園安全管理“預(yù)防為主，防范為根本”的原則，通過做好日常的安全防范工作，將公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)程度降至最低。

書中強(qiáng)調(diào)學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，保護(hù)好廣大師生的安全，促進(jìn)校園環(huán)境安全、和諧建設(shè)，是校園管理工作的重點(diǎn)與根本。目前，校園中常見的安全事件就是校園個(gè)體健康事件、校園欺凌事件、校園意外傷害事件等等。如該書第八章闡述了校園欺凌事件風(fēng)險(xiǎn)管理，認(rèn)為預(yù)防此類事件發(fā)生，其根本做法就是加強(qiáng)校園紀(jì)律、校園安全、大學(xué)生思想教育三個(gè)層面的結(jié)合。首先，學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理，輔導(dǎo)員、任課教師、后勤工作者及學(xué)校的保衛(wèi)處工作人員等，都有責(zé)任保護(hù)好學(xué)生的人身安全，要做到學(xué)生安全人人監(jiān)督、人人關(guān)注，在發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件時(shí)，嚴(yán)格依照法律程序與校園規(guī)定處理。同時(shí)，定期開展安全教育會(huì)議，讓全體學(xué)生參與，對(duì)他們實(shí)施思想教育、行為規(guī)范。再如該書第七章提到校園突發(fā)治安事件風(fēng)險(xiǎn)管理，指出學(xué)校需要組建并加強(qiáng)培養(yǎng)突發(fā)治安事件的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)，使他們掌握到相應(yīng)的專業(yè)技能與知識(shí)，同時(shí)，聯(lián)系好高校附近的派出所，建立起突發(fā)治安事件的專項(xiàng)聯(lián)絡(luò)通道，這樣一旦出現(xiàn)突發(fā)治安事件，就方便專業(yè)治安團(tuán)隊(duì)及派出所民警介入，將安全事件危害降至最低，有效保障廣大師生的安全，促進(jìn)校園和諧建設(shè)。

綜上所述，校園安全管理事關(guān)廣大師生安全，更關(guān)系著校園和諧環(huán)境建設(shè)?！缎@安全事件風(fēng)險(xiǎn)分析》一書將校園中常見的安全風(fēng)險(xiǎn)種類進(jìn)行了概括，并總結(jié)出了對(duì)應(yīng)的安全管理策略。本研究通過《校園安全事件風(fēng)險(xiǎn)分析》一書帶來的相關(guān)啟示，以加強(qiáng)校園各項(xiàng)安全管理工作，提高對(duì)師生安全管理的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)高校校園安全管理工作的開展，保障廣大師生及校園設(shè)施的安全。