農(nóng)嘉

摘要：各大高校是發(fā)展和教育黨員重要的場所，隨著現(xiàn)今信息技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)正改變著信息的傳遞途徑。因此，對于各大高校的智慧黨建系統(tǒng)工作更應(yīng)該與時俱進，利用信息技術(shù)，打造智慧、動態(tài)的教育管理體系，能夠充分提高黨建工作的運行和服務(wù)效力。

關(guān)鍵詞：智慧黨建系統(tǒng);信息化;基層黨建

中圖分類號：TP3? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2022）18-0020-03

開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識碼（OSID）：

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)不斷發(fā)展，國家在信息技術(shù)方面有了很大的提升，國內(nèi)的各行各業(yè)對工作管理的方法上都有了很大的變化，逐漸往信息化方向發(fā)展，各大高校的智慧黨建系統(tǒng)的工作環(huán)境與信息技術(shù)相融合。不斷強化黨建人才培養(yǎng)，全面從嚴治黨的理念，信息平臺是基層黨建的重要方向，本文就高校中的智慧黨建系統(tǒng)中的信息技術(shù)應(yīng)用進行了分析。

1 高校智慧黨建系統(tǒng)現(xiàn)狀和構(gòu)成

智慧黨建指的是利用信息化手段，將黨組織的活動、教育、服務(wù)等等一系列需求及時做出智能響應(yīng)，使黨建的發(fā)展智慧化[1]。現(xiàn)今用于智慧黨建中常見的有學(xué)習(xí)強國、紅星云等等。各大高校中的黨員多以青年師生為主，大學(xué)生群體受網(wǎng)絡(luò)信息的影響較為深入，勇于追求新鮮事物，能夠充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢，對黨建、學(xué)習(xí)教育、志愿服務(wù)等等的認識多元化，并且可以利用自己的專業(yè)知識實現(xiàn)智慧黨建的成長發(fā)展。在黨建系統(tǒng)中利用信息技術(shù)手段進行考核、調(diào)研、培訓(xùn)等工作已是各大高校的普遍操作;利用信息化手段進行宣傳教育，通過形成的數(shù)據(jù)能夠自動生成報告，為后續(xù)改進落實問題提供重要參考依據(jù);還有的高校已利用其進行建設(shè)本校特色的智慧黨建平臺，統(tǒng)一身份認證、滿足本校中黨建日常工作的需要。

各大高校在依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的基礎(chǔ)上主要構(gòu)建了幾大板塊：學(xué)習(xí)交流系統(tǒng)、信息交換系統(tǒng)、黨員管理系統(tǒng)、黨員服務(wù)系統(tǒng)、綜合評價系統(tǒng)，各大系統(tǒng)的構(gòu)建為黨務(wù)工作的開展提供了便利。學(xué)習(xí)交流系統(tǒng)能夠?qū)Ⅻh務(wù)工作的最新動態(tài)實時發(fā)送到手機端、客戶端，實現(xiàn)全校師生共同學(xué)習(xí)交流，其點擊量、閱讀量和評論情況實時生成，實時地反應(yīng)和引領(lǐng)為主流價值傳播，對于不同的群體推送不同的學(xué)習(xí)課程，加強課程的開發(fā)，豐富教育形式，可以利用碎片化時間進行學(xué)習(xí)，這是新時代下高校建設(shè)加強黨建的重要舉措。信息交換系統(tǒng)作為黨務(wù)工作的重要數(shù)據(jù)窗口，儲存了學(xué)校黨員的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料，能實現(xiàn)不同數(shù)據(jù)資源的匯總共享，負責(zé)各黨員干部之間的交流溝通，為各級黨組織之間提供了學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗互鑒提供了平臺，提升了高校黨務(wù)工作的信息化水平[2]。黨員管理系統(tǒng)能夠融合移動智能等技術(shù)，使其管理靈活多樣化，在組織黨員活動方面便捷化、對于日常行為和活動情況提供相應(yīng)數(shù)據(jù)，也為組織建設(shè)帶來了工作依據(jù)。黨員服務(wù)系統(tǒng)可以通過收集各方的訴求將其與黨員的志愿服務(wù)相結(jié)合，線上線下同時推廣服務(wù)，能不斷提升黨群服務(wù)質(zhì)量。綜合評價系統(tǒng)能為校內(nèi)各級干部提供可視化的監(jiān)督，能夠及時了解各黨員對時政的看法，全面掌握黨員對活動的參與度、政治思想的變化情況等等，有效推進各黨員、黨組織之間的互動，并從中聽取工作意見，有利于加強黨組織的思想引導(dǎo)。

2 將信息技術(shù)應(yīng)用于智慧黨建系統(tǒng)的意義

2.1 提升基層工作質(zhì)量

將智慧黨建系統(tǒng)信息化能夠大大擴寬高校黨建的渠道，對黨員學(xué)習(xí)不及時、黨員意識弱化、黨建工作考核不規(guī)范等問題能夠及時解決，平臺系統(tǒng)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的因時間、空間的原因?qū)е氯霑患皶r情況，實現(xiàn)了組織的靈活性和便捷性，抓基礎(chǔ)、補短板讓各大高校的黨建體系能夠優(yōu)化發(fā)展[3]。

對上下級的溝通也能快速直達，使各個組織的活動多樣化、創(chuàng)新化，暢通了各黨組織之間的交流，增強了黨員的黨性和黨員意識;將桌面端和移動端交叉使用，能夠輔助黨組織的決策、宣傳、溝通交流等功能;建立大數(shù)據(jù)決策分析系統(tǒng)，將黨員日常的工作學(xué)習(xí)、日常組織活動等情況納入體系中，將黨員管理流程優(yōu)化，推動組織水平和管理水平的雙向提升。

2.2 提升對考評的效果和決策分析的準(zhǔn)確度

各大高校對大學(xué)生黨員的黨建工作給予了重視，大學(xué)階段是之后政治生活的萌芽階段，其中黨員檔案中記錄的就是他們的思想覺悟的根底，因此各大高校的黨建工作量大，黨員檔案中的每一份原始資料都能夠直接反映出一位黨員的各方面情況，能為之后的工作提供有力的歷史依據(jù)，并對黨組織培養(yǎng)黨員的意義重大[4]。將信息技術(shù)平臺引入能夠?qū)嵭袆討B(tài)排名，將考核工作數(shù)據(jù)化、規(guī)范化、細致化、可量化，提升黨建工作考核的效率，工作動態(tài)的實施監(jiān)督使各項工作達到責(zé)任落實，提升黨建工作的監(jiān)督落實效果。

2.3 創(chuàng)新服務(wù)模式

利用信息化技術(shù)服務(wù)黨建，能使服務(wù)形式更加往便捷化、高效化、多元化發(fā)展。用戶在搜索信息時留下的足跡可以利用數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)進行統(tǒng)計分析，把握用戶的需求，之后主動為用戶提供精準(zhǔn)服務(wù)。除此之外，更是拓寬了傳統(tǒng)服務(wù)模式，比如工作部門可以直接在微信公眾號發(fā)布相關(guān)工作動態(tài)，黨員可以直接用手機登錄學(xué)習(xí)強國進行理論學(xué)習(xí)，這些創(chuàng)新性的服務(wù)模式拓寬了服務(wù)的渠道，也有利于拉近黨員之間、黨員與工作之間的距離。

2.4 深化從嚴治黨

全面從嚴治黨一直在路上，在這樣的條件下，對黨建材料的信息管理尤為重要[5]。黨建材料是各大高校開展工作的記錄資料，有真實、全面、客觀、系統(tǒng)的特點，所以在管理的過程中必須要建立健全完整配套的管理制度，符合推進黨基層組織的設(shè)置和活動方式創(chuàng)新的要求，有利于推動黨建工作的執(zhí)行，使其公開化、規(guī)范化，適應(yīng)全面從嚴治黨的形勢。

3 智慧黨建系統(tǒng)存在的問題

高校中智慧黨建信息化構(gòu)建也出現(xiàn)了一些需要解決的問題，比如智慧黨建工作缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一導(dǎo)致信息交流不通暢、與信息化時代的發(fā)展還有一定差距等。由此可見高校智慧黨建工作還在面臨著巨大挑戰(zhàn)，以下是在智慧黨建中應(yīng)用信息化技術(shù)存在的問題。

3.1 教育環(huán)境更加復(fù)雜

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷成熟發(fā)展，大學(xué)生獲取信息資源的渠道越來越多，各種類型的信息都充斥在網(wǎng)絡(luò)世界中，在為各種社會思潮提供便捷的同時也不斷出現(xiàn)各種虛假、不良信息[6]。大學(xué)生的好奇心較為旺盛同時也缺乏相應(yīng)的社會經(jīng)驗，對大學(xué)生對海量信息的辨析能力提出了挑戰(zhàn)，同時也為大學(xué)生黨員的發(fā)展、對理想信念的塑造造成不同程度的干擾，對各大高校的學(xué)習(xí)氛圍、開展黨建工作的環(huán)境提高了難度。

3.2 經(jīng)驗不足，認識程度不深

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用是一個由表及里的過程，各大高校對信息技術(shù)下的智慧黨建系統(tǒng)的認識不足很容易就會導(dǎo)致黨建工作消極，上級下發(fā)的各項任務(wù)、政策都是流于形式，加上對信息技術(shù)的之后的發(fā)展趨勢也無法進行預(yù)測，網(wǎng)絡(luò)上最火的平臺微博、微信、App等都木化操作，難以將黨務(wù)工作繼續(xù)發(fā)展[7]。再加上對其的規(guī)劃不足，對未來缺乏規(guī)劃就使得對智慧黨建平臺的認知停留在表面。有的時候可能還重復(fù)工作，線上線下、各個部門做著同一份工作，這不僅浪費各方時間，導(dǎo)致工作量直線上升，還會導(dǎo)致智慧黨建系統(tǒng)成了擺設(shè)，對之后的發(fā)展推進產(chǎn)生了阻礙的作用。

3.3 線上平臺單一，設(shè)計不完善

隨著時代的快速發(fā)展更迭，年輕人對信息的挖掘程度是極為快速的，高校中大多數(shù)的智慧黨建系統(tǒng)對于信息處理傳播較為單一，手段也較為生硬，其中的網(wǎng)站、論壇等也缺乏吸引力，活躍度也相應(yīng)較低，這樣的環(huán)境下很容易導(dǎo)致智慧黨建系統(tǒng)的宣傳教育功能達不到預(yù)期效果。有的黨建平臺忽略了對服務(wù)質(zhì)量系統(tǒng)的建設(shè)，對網(wǎng)上的內(nèi)容沒有進行甄別篩選，從而就會使得平臺的形式內(nèi)容老化呆板，黨員的體驗感不好、工作思維模式脫節(jié)等都會影響到學(xué)習(xí)的積極性，從而缺少主動性。

3.4 系統(tǒng)操作不方便缺少人性化理念

雖然信息技術(shù)已逐漸融入智慧黨建中，但是信息化技術(shù)在應(yīng)用過程中還有著不同程度的欠缺，容易出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰、數(shù)據(jù)混亂等問題[8]。加上相關(guān)系統(tǒng)的應(yīng)用范圍較小，在提示界面的設(shè)計缺少人性化設(shè)計的理念，對于老一輩黨員老說，操作系統(tǒng)難以掌握，導(dǎo)致利用率低，使得使用用戶逐漸減少。

3.5 高校智慧黨建系統(tǒng)建設(shè)團隊的專業(yè)素質(zhì)面臨考驗

新時代下的高校黨務(wù)工作既要求工作者有很強的思想政治教育能力，又要有過硬的信息技術(shù)的專業(yè)素質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)條件下的輿論和信息傳遞加快，也很容易放大信息，這就要求高校的黨務(wù)工作者能夠?qū)^為敏感的社會輿情和突發(fā)事件有很好的應(yīng)對能力，進行甄別，由于會受到相關(guān)人員的專業(yè)素質(zhì)等方面限制，在目前的智慧黨建工作中無法完全在形式和內(nèi)容上完全擺脫傳統(tǒng)的思維模式。

4 智慧黨建系統(tǒng)中的信息技術(shù)應(yīng)用對策

4.1 以法律法規(guī)為體系規(guī)范管理

網(wǎng)絡(luò)世界有利有弊，要想讓網(wǎng)絡(luò)世界成為智慧黨建工作的主題，各大高校要結(jié)合自身的特點，圍繞高校黨建工作的總目標(biāo)建立相應(yīng)的管理制度，不斷加強管理水平，明確哪些檔案需要保存;制定規(guī)范平臺的身份驗證、權(quán)限設(shè)置內(nèi)容的制度;對資料管理者的管理都需要制定配套的制度;積極與其他部門領(lǐng)導(dǎo)開展交流;最大限度保護用戶的權(quán)限，建立用戶自己的檔案信息，從而能夠更加規(guī)范、科學(xué)、系統(tǒng)地為黨建工作服務(wù)[9]。

4.2 積極做好培訓(xùn)

智慧黨建作為新事物，不僅要在制度層面上為智慧黨建提供保障，還需要在人員配備上加強對智慧黨建知識方面的教育培訓(xùn)，解決當(dāng)黨員干部遇到輿論事件手足無措，對知識方面的欠缺事件[10]。利用信息技術(shù)可以對消息的抓取更加準(zhǔn)確全面，能夠及時收集熱點問題;利用大數(shù)據(jù)可以全面掌握黨員的信息，做到精準(zhǔn)用人的目的，用來服務(wù)群眾。各大高校的導(dǎo)員、班主任應(yīng)積極參與到智慧黨建的日常維護中，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，在工作中要把信息安全擺在首位，在進行培訓(xùn)的同時做好各項安全制度的建立，明確黨建信息的安全，智慧黨建工作不是一兩個人的工作，而應(yīng)該對全員的黨建工作。

4.3 線上和線下的工作思路相融合

對于學(xué)校各級黨組織、市級平臺校級平臺之間多層級平臺，將信息化技術(shù)引入高校中各個部門的智慧黨建系統(tǒng)中，共存確實豐富了它的管理，使其走向規(guī)模化、科學(xué)化和現(xiàn)代化，但同時我們要避免過于依賴線上系統(tǒng)，忽略對線下系統(tǒng)的管理。要堅持樹立起線上線下的兩面大旗，線上系統(tǒng)支持線下管理，將線下的傳統(tǒng)優(yōu)勢和線上的信息技術(shù)手段有機結(jié)合起來，推進智慧黨建系統(tǒng)的有序推進[11]。

4.4 有效連接各大數(shù)據(jù)平臺

各地各部門對信息化工作的積極性非常之高，但推出的相關(guān)平臺由此會出現(xiàn)重復(fù)性較高的問題，要想智慧黨建系統(tǒng)信息統(tǒng)籌起來，應(yīng)該將制定智慧黨建系統(tǒng)信息技術(shù)化指導(dǎo)思想的規(guī)劃，明確方法措施，做到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，從而形成工作高效運行的狀態(tài)，對于不同情況的單位，采取不同的措施，但同時要遵循統(tǒng)一的基礎(chǔ)，將各個智慧黨建平臺連接起來，建立全國聯(lián)通的智慧黨建系統(tǒng)[12]。

4.5 創(chuàng)新平臺設(shè)計

新時代的黨建信息背景下，使用者對黨建服務(wù)平臺的需求出現(xiàn)了精準(zhǔn)服務(wù)的特點，所以需要不斷對其創(chuàng)新設(shè)計優(yōu)化服務(wù)平臺，相關(guān)部門可以跨媒體平臺整合各資源，讓使用者能在其中實現(xiàn)多媒體資源的自主查詢、檢索、獲取、利用等一站式服務(wù)[13]。因此技術(shù)部門應(yīng)該不斷加強技術(shù)進步，以技術(shù)為支撐，完善打造智慧黨建信息服務(wù)平臺，最大限度滿足使用者的需求，實現(xiàn)信息精準(zhǔn)推薦與檢索。

4.6 搭建大學(xué)生黨員教育平臺

讓高校中的大學(xué)生成為信息技術(shù)下智慧黨建模式的主人，能夠充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的能動性，實現(xiàn)大學(xué)生黨員的自我教育、自我進步。讓大學(xué)生黨員有主人翁意識，配備專業(yè)的指導(dǎo)教師，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新;把握新時期大學(xué)生的個性特征和身心發(fā)展，扎根大學(xué)生群體[14]?？梢砸劳悬h員信息不斷完善大學(xué)生黨員、入黨積極分子的信息，再結(jié)合黨員評議、積極分子考察等情況不斷發(fā)掘他們自身的特點，定做個性化教育活動，打造特色支部文化;還可以鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新，加強對他們活動的支持度，增加師生之間的溝通，在知識整合的同時也能讓大學(xué)生黨員共同參與到黨建工作的內(nèi)容中來。

5 總結(jié)

黨建工作是各大高校日常工作中的重要組成部分，在大數(shù)據(jù)的背景下，高校的智慧黨建系統(tǒng)建設(shè)工作不斷往現(xiàn)代、科學(xué)、智能、規(guī)范的方向發(fā)展，新形勢下的智慧黨建必將面臨不同的機遇和挑戰(zhàn)，新青年學(xué)生黨員的時代感較強，將現(xiàn)代信息技術(shù)滲透進黨務(wù)工作中，是黨建工作的一項有意義的工作，對推進黨組織創(chuàng)新發(fā)展、加強高校黨的建設(shè)教育、推動黨的事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

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【通聯(lián)編輯：張薇】