適合省份：廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北、山東

●真題在線

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語，本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法，對于初學者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高，一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手，本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造，一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息；不少于800字。

●真題解讀

2022年全國新高考I 卷還是新材料作文。材料分兩部分，一部分是引導，一部分是要求。先來看引導部分的內(nèi)容。它共引出圍棋的三個概念“本手、妙手、俗手”，并逐一解釋，以減低考生審題難度。接下來，又具體闡述了本手和妙手的變化，突出了本手的意義。

讀材料時，考生要把握三個關(guān)鍵句：“本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造”“一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手，否則，難免下出俗手，水平也不易提升”“初學者”。必須要在抓住關(guān)鍵詞基礎(chǔ)之上，體味三個關(guān)鍵句的深刻涵義，方能破解作者的命題意圖。具體而言，它強調(diào)了“本手”“妙手”的關(guān)系，這是一個隱喻，即兩者并不僅是圍棋術(shù)語，而是“基礎(chǔ)”與“創(chuàng)造”的闡釋，是根深葉茂、本固枝榮的形象詮釋，強調(diào)了基礎(chǔ)是創(chuàng)造的前提，基礎(chǔ)不堅固，就會弄出可以導致不斷受挫的“俗手”，前行就會不順暢，目標難以達到，理想實現(xiàn)困難。

第二是“初學者”的具體內(nèi)涵。不能僅僅理解它的表面意思，應(yīng)該要從當下青年發(fā)展的角度來理解，它可以是個體，可以是群體，也可以是國家。只有確定了“初學者”的含義，才能確認前者中的“基礎(chǔ)”是什么，“創(chuàng)造”是什么，才更加貼合題目的內(nèi)容，寫出立意高遠，內(nèi)容精彩的作品。

寫作時，考生必須要明白，這篇作文所用的圍棋術(shù)語僅僅是以傳統(tǒng)文化作為背景，重點還是引導從中獲得人生啟發(fā)：重內(nèi)功，重基礎(chǔ)；理解“強基”“固本”的現(xiàn)實意義；樹立全局觀念。寫作時需強化兩者關(guān)系，不可偏于一方；關(guān)注到動態(tài)發(fā)展、轉(zhuǎn)化的方面。同時在辨析“本手”與“俗手”內(nèi)涵時，需更強調(diào)“本手”的意義。然后深化下去，抓規(guī)律，由“技”而“道”。

參考立意：

無論做人、做事、學習、生活，還是社會、國家治理，務(wù)求扎實，練好內(nèi)功；認識規(guī)律，敢于創(chuàng)新；不要好高騖遠，要尊重規(guī)律；練好基本功，萬事方可為；要想成就人生輝煌，就要練好基本功；于本手基礎(chǔ)上，探索不止，不斷精進，得妙手而事業(yè)成、天下治。

●思路點津