書名:《馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當》
作者:廣東省教育廳
出版社:廣東人民出版社
ISBN:978-7-2181-4334-7
出版時間:2020 年8 月
定價:45 元
馬克思主義中國化的過程不是對馬克思主義理論進行簡單的粘貼和復制,而是將馬克思的基本原理同我國的革命和發(fā)展實情進行結合總結出來的適合我國國情和現(xiàn)狀的中國馬克思主義,是無數(shù)革命先輩不斷探索、努力鉆研而形成的偉大理論歷史創(chuàng)造,具有強烈的歷史和時代意義。如今,我們的社會已經(jīng)步入了新時代,經(jīng)濟發(fā)展也正在朝著高質量的方向前進,正如梁啟超曾經(jīng)所說:少年強則國強。當今青年雖然不需要經(jīng)歷戰(zhàn)爭和革命年代,但是也面臨著新時代發(fā)展給出的難題,在馬克思主義進一步中國化的進程中,承擔起屬于自己的責任與使命?!恶R克思主義中國化進程與青年學生使命擔當》一書是2020 年由廣東省教育廳主編,廣東人民出版社出版的學術著作。該書以馬克思主義中國化進程作為研究主題,重點探討馬克思主義與中國實際相結合這一過程中的兩次重大歷史性飛躍。系統(tǒng)地介紹了馬克思主義自誕生以來的時代特點和在中國的發(fā)展以及不同時代背景下中國青年的使命和責任擔當,是一本集學術、政治與思想與一體的思想政治理論書籍,對于政治教育工作者以及青少年而言,都是一本優(yōu)秀讀物。
該書全書共分為十個專題,從不同的角度對馬克思主義中國化的歷史進程以及青年的責任使命進行了系統(tǒng)性探討。專題一為19 世紀科學社會主義的創(chuàng)立與青年使命,1789 年法國大革命和英國大革命的爆發(fā)引發(fā)了異常尖銳的階級斗爭,資本主義工業(yè)化帶來了巨大的貧富差距,引發(fā)了社會矛盾。工人階級試圖通過自己的斗爭來改變這種現(xiàn)狀,但是卻始終缺乏科學理論的指導。面對時代的難題,30 歲的馬克思和28 歲的恩格斯勇于擔起使命,創(chuàng)立了馬克思主義,徹底改變了社會主義發(fā)展的命運。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,真正客服了空想社會主義,以社會發(fā)展規(guī)律為基礎,提出了無產(chǎn)階級才是實現(xiàn)社會解放的基礎。青年時代的馬克思用自己的青春和熱血,為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻,也成為我們每一位青年的精神榜樣。專題二為五四精神與當代青年使命。五四運動和其所蘊含的五四精神,是引領當代社會前進的寶貴精神財富。五四運動是以馬克思主義作為理論指導,由中國共產(chǎn)黨組織廣大人民群眾發(fā)起的革命斗爭。五四運動的發(fā)起,證明了馬克思主義不僅僅是一種簡單的理論,而是可以用于解決實踐問題的工具,也進一步推動了馬克思主義中國化的進程。愛國情懷是五四運動中所體現(xiàn)出來的精神實質,對于當代青年而言,在愛國精神的基礎上,體會實現(xiàn)中華民族偉大復興這一新時代的五四精神體現(xiàn),是其面臨的新時代使命。專題三是新中國建立、社會主義建設與青年使命,該部分內容主要闡述了在無數(shù)青年革命前輩的帶領下,中華人民共和國成立,并在一輩輩英雄楷模的奉獻中逐步走向社會主義建設的道路,這些經(jīng)久的歷史,都再現(xiàn)了我國無數(shù)青年才俊面對時代難題,勇于承擔責任的使命。專題四為改革開放時代與青年使命。改革開放是我黨領導人面對和平發(fā)展的歷史主題以及社會主義發(fā)展這一時代使命下探索出來的適合我國發(fā)展的道路,鄧小平理論也成為馬克思主義中國化中又一符合時代特征的理論產(chǎn)物。在改革開放的浪潮中,涌現(xiàn)出了一批又一批敢于拼搏,改革創(chuàng)新的青年群體,正是在政策的推動和青年群體的不懈奮斗下,改革開放最終推動了我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。專題五為中國特色社會主義新時代與時代新人。十九大報告中,習近平總書記指出“中國特色社會主義進入了新時代”,標志著我國發(fā)展步入了一個新的階段,青年人要把握新時代的機遇,將青春夢與中國夢進行結合。專題六為我國社會主要矛盾與青年擔當,十九大明確指出,當今我國發(fā)展中面臨的主要問題就是人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。雖然我國的主要矛盾發(fā)生了變化,但是我國依然處于社會主義初級階段這一國情并沒有改變,我國依然是世界上最大的發(fā)展中國家這一定位也沒有發(fā)生變化。所以青年更應該明確新時代的使命和責任,自覺投身解決我國主要矛盾的具體實踐中,不斷推動我國民族復興的發(fā)展。專題七為建設美麗中國與青年使命擔當,經(jīng)濟的發(fā)展帶來了一系列的環(huán)境問題,為了更好地實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我國提出了生態(tài)文明發(fā)展觀。以習近平總書記為代表的中國共產(chǎn)黨將建設美麗中國作為新時代的新部署,明確指出要堅持“人與自然和諧共生”。專題八是中國特色社會主義文化自信與青年文化素養(yǎng)。文化是一個國家發(fā)展過程中必不可少的軟實力,而文化自信則是每一個民族生存發(fā)展過程中的重要推動力,我國在幾千年的發(fā)展中,傳承下來的是中華民族的優(yōu)秀文化,而在中華民族的近代崛起過程中,也蘊含著深厚的革命文化,當今雖然全球化進程在不斷加快,但是我們要正確認識國外文化在國內的傳播,構建文化自信。專題九為構建人類命運共同體與青年新?lián)?。構建人類命運共同體是實現(xiàn)整個人類社會持久和平發(fā)展的偉大構想,是馬克思主義與中國外交哲學相結合下產(chǎn)生的最高政治智慧。當前面對戰(zhàn)爭以及自然為人類社會發(fā)展帶來的各種災難性后果,世界各國必須意識到構建人類共同體對于地球人共存的重要意義。青年群體作為社會的主力軍,也理應發(fā)揮自己的價值,倡導和平,倡導人與自然的和諧相處。專題十為中國共產(chǎn)黨領導與青年的政治使命。中國共產(chǎn)黨是在青年運動中產(chǎn)生的,這也就注定了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展離不來青年的支持,而也正是中國共產(chǎn)黨為廣大青年的未來帶來了指引。中國共產(chǎn)黨的領導是我國特色社會主義最為本質的特征,也是最大的制度優(yōu)勢,中國青年在新時代的機遇和挑戰(zhàn)中,要充分認識到我國發(fā)展中黨的歷史和功績,緊跟中國共產(chǎn)黨的旗幟,始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,自覺增強政治使命感。
總的來看,該書具有以下特點,首先是內容詳實,結構清晰,該書全書分為十個章節(jié),按照時間順序對馬克思主義中國化的進程進行闡述,能夠為讀者呈現(xiàn)出馬克思主義理論從誕生到中國化的一整副畫卷;其次是理論與實踐相結合,書中不僅對馬克思主義進行了詳細的介紹和闡述,而且還對中國化進程中每一步實際的應用進行了分析,對于新時代青年進一步踐行馬克思主義中國化具有十分現(xiàn)實的意義;最后,該書集政治性、思想性與學術性為一體,書中很多內容都是我國發(fā)展現(xiàn)階段所面臨的真實性問題,適用于各類人群進行閱讀學習。每一代人都有每一代人要走的長征和要承擔的責任與使命,《馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當》為我們重現(xiàn)了馬克思主義中國化過程中無數(shù)中國青年的奮斗史,也為我們再現(xiàn)了新時代中國青年應該承擔的責任與擔當。
首先要繼續(xù)堅定共產(chǎn)主義信仰,堅持中國共產(chǎn)黨的領導,堅持走中國特色社會主義道路,要學習并深刻理解馬克思主義和共產(chǎn)主義,明確為誰服務的問題;其次要了解服務什么,新時代青年是為了實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,為中華民族偉大復興而奮斗。
其次要認真學習掌握本領。對于當代青年而言,用于承擔時代的使命不僅僅意味著只需要保有奮斗的熱情,還需要具備與之相匹配的知識、素質和能力,就像青年時期的馬克思和恩格斯。青年時期是人苦練本領增長才干的最佳時期,隨著當代社會的發(fā)展,知識和技能的更迭速度加快,青少年只有不斷學習,提高自己的能力,錘煉過硬的本領,才能跟得上時代發(fā)展的步伐,才能真正為國家的發(fā)展做貢獻。第三,繼承和弘揚愛國主義精神,牢記使命,繼續(xù)樹立對馬克思主義的信仰,傳承革命道德,從英雄人物的身上汲取力量,始終保有實現(xiàn)中華民族偉大復興的報國之志,習近平總書記曾經(jīng)在青年座談會上表示,中華民族偉大復興夢的實現(xiàn),需要一代又一代的青少年積極投身于中國特色社會主義的建設中,并為之終身奮斗。第四,敢于實踐,創(chuàng)新改革。改革開放中一代青年的奮斗為新時代青年的責任與擔當帶來了新的啟示,馬克思主義中國化的過程是不斷探索,不斷發(fā)展的,需要一代又一代的人在前人理論的基礎上加以運用和探索,不斷將馬克思主義更好地與中國實際相結合,探索出更多適合我國發(fā)展的道路。第五,注重提升自身的生態(tài)文明素養(yǎng)。建設美麗中國需要的中國每一代人的代代傳承和努力,當代青年人要提高自己的生態(tài)責任意識,強化生態(tài)責任擔當,堅持綠色發(fā)展的理念,在學校和生活中要主動將生態(tài)文明建設理念落實在實踐中,例如轉變生活消費方式,積極倡導低碳、循環(huán)可持續(xù)的生活方式等,為我國建設“資源節(jié)約、環(huán)境友好”型社會貢獻自己的一份力量。第六,青年群體要深入學習中華文化,中華民族五千年的優(yōu)秀文化滋養(yǎng)著華夏兒女,而在近代百年的屈辱史中,又誕生了新的革命文化,在馬克思主義的指引下形成了我國獨特的社會主義文化,青年群體要加強對本國文化的文化自信,運用科學的眼光去看待外來文化,以開放的胸懷在欣賞自己本國文化的基礎上,理想地對待和接納其他國家的民族文化。
近代以來正是無數(shù)中國青年用自己的青春、汗水和熱血不斷奮斗,將曾經(jīng)的不可能變?yōu)榭赡?,帶領人民走向了幸福生活。如今作為新時代的青年,更應該牢記自己的使命和責任,堅定自己的理想和信念,真正做到為全國人民謀幸福,為中華民族謀復興,不負時代,不負重托。