幸有

她撥動了凜冬的一處荒原，因此換來了一片盛開的玫瑰。

作者有話說：

我問你，愛是什么模樣？

你放下手中的畫筆，抬頭望向遠處。

幾秒后，我和你相視一笑。

在靜默中，我想，我們都有了答案。

1

二〇一四年七月三日的佛羅倫薩，和往日比起來，并沒有什么太大的不同。

郵局門口貼了出售世界杯紀念幣的大海報，遛狗的婦女路過時，仍把目光放在那只耍賴不肯走的貴賓犬身上。一旁的街邊市場，蔬菜商販正昏昏欲睡地架著腿，日復(fù)一日地聽著衛(wèi)星廣播電臺的新聞。

城市的另一端，層疊的樓宇在陽光的照耀下熠熠生輝，其中一間屋子內(nèi)，白劭臨正頹喪地坐在地上。

敲門聲持續(xù)了十多分鐘依舊不停，對方拿出了門不開便不走的架勢。白劭臨只能無奈地起身，門剛敞開，一股涼爽愜意的風(fēng)就輕輕吹過。

白劭臨一臉嚴肅地望著眼前的人，她穿了條淺藍色的碎花連衣裙，栗色的波波頭短發(fā)上還別了枚兔子發(fā)卡，腳上則踩了雙不合腳的大碼居家拖鞋。

即使瞪大了眼，她的表情也威懾不到人。

林蘿低著頭，將提前想好的腹稿一股腦兒地全部說出：“先生，你好，我是你樓下的住戶。你家的水管估計有裂縫，凹槽漏出的水順著管道總會滴到我的房間里，這給我造成了不小的困擾。請你務(wù)必找個時間，抽空修理一下。”

半小時前。

剛放暑假的林蘿正窩在屋子的沙發(fā)上看碟片，她面前的折疊小桌子上堆滿了零食。

暑氣在涼爽的室內(nèi)被消解，影片播到一半，林蘿打起了盹兒。在她翻身時，那條波西米亞風(fēng)格的薄毯掉到了地墊上，她也全然不在意。

她睡得愜意，迷迷糊糊地摸出遙控器，按下暫停鍵。

從房間內(nèi)傳出的水滴聲在靜謐的室內(nèi)一下子變得突兀，觀察了幾分鐘，林蘿判斷滴水的源頭來自樓上。

跟樓道管理員說明完情況，確認了那住戶家中有人，林蘿當即就決定要去樓上投訴。

林蘿說完，白劭臨始終不接腔。

林蘿沉默片刻，再次開口，說出自己想到的解決辦法，她還小心翼翼地附加了一句：“您看這樣可行嗎？”

他還是沒有應(yīng)聲。

還真是個難搞定的人。林蘿腹誹。

她抬起頭，看到燈光下的他，表情疏離且冷漠。

他該不會是不能說話吧？林蘿做出猜測的同時，打開手機備忘錄，決定打字給他看。

只聽“啪”的一聲，大門就被合上了。

幾秒后，他將一張便簽貼到墻上，又迅速關(guān)了門。

林蘿湊近，看到紙上筆力遒勁地寫了三個中文字：“知道了?！?/p>

猜想得到“驗證”，林蘿下樓時有些憐惜地道：“他在日常生活中一定不太容易，說不定還遇到了不少困難。”

滴答的流水聲攪得林蘿有些心神不寧。她耐著性子等了幾天，樓上的人還是沒有處理漏水的水管。

林蘿決定自己去找修理工。

她把師傅帶到樓上去，這次，她拍了許久的門，都沒等到那人開門。

就這么煩悶了一陣子，有一天，林蘿走出電梯時，正好在樓道拐角碰到了白劭臨。他戴了頂幾乎擋住眼睛的漁夫帽，完全就是一副“生人勿近”的樣子。

回到家，林蘿當即寫下：“請你在三天內(nèi)修好漏水的水管，否則我就……”

她把想到的威脅話都寫上了，那張紙攤開足有她的半個身子那么長，寫好后，她就將“宣告單”貼到了他的家門口。

當天下午，房間里終于不再滴水，林蘿的心情登時由陰轉(zhuǎn)晴。

只是，晚間她出門丟垃圾時，看到那張長紙貼到了自家門口。她發(fā)現(xiàn)，那些威脅話的旁邊被添了兩個字：“反彈?！?/p>

林蘿拎著垃圾袋，又氣又笑地站在原地。

2

電話響起時，林蘿正在洗頭發(fā)。

她胡亂抹掉手上的泡泡，按下接聽鍵。動物保護協(xié)會的會長在那頭說，有人反饋，在特殊教育學(xué)校里有只需要被救助的西伯利亞森林貓。

林蘿和另一位志愿者同伴一同前往，給貓喂了點水和貓糧后，同伴說要先把貓帶去驅(qū)蟲，讓她晚些時候回協(xié)會做登記。

林蘿這天沒什么事，索性繞著這所學(xué)校閑逛起來。坐在花園里的很多人都有著“特殊面孔”，她平時鮮少關(guān)注殘障人士，看到這里的不一樣，心情一時有些復(fù)雜。

林蘿帶著好奇，繼續(xù)四處張望，其他教室都坐滿了人，只有走廊拐角的那間教室靜謐無聲。

她直接推開后門，不承想，這個班級里居然也在上課。

學(xué)生們都沒有察覺到林蘿的到來，所有人的目光仍在講臺上。身形修長的男老師正背對著他們，朝投影儀比手影動作。

看了一會兒，林蘿越發(fā)覺得有趣。她放慢動作，輕手輕腳地拉開后排的一把椅子。她剛要坐下，就有松動的螺絲掉落，緊接著，那把椅子就倒地了。

聽到動靜，那位老師立即轉(zhuǎn)過頭。

居然是他。林蘿有些吃驚。

而那些學(xué)生還是無動于衷地背對著她。她后知后覺，原來他們都是聾啞人。

注意到老師變化的表情，有些學(xué)生這才扭過頭，林蘿的神情慌張，局促又尷尬地站在原地，連聲道歉。

有幾個人先笑了起來，他們拇指按住食指，握成了一個小圓形，身體向前微伸，并朝她點頭。

林蘿對這一連串的動作疑惑不解，旁觀了全程的人眉毛稍抬，適時地開口解釋：“這個手語是表示原諒的意思，孩子們在跟你說‘沒關(guān)系’。”

這人竟然會說話！

想到他先前不說話的冷漠態(tài)度，林蘿的臉色霎時變得不善，氣鼓鼓地盯著他。

等白劭臨一走出教室，林蘿就喊住他：“喂，站住?！?/p>

她氣勢洶洶地將他攔住，質(zhì)問道：“你之前為什么不跟我說話？”

“我覺得，”白劭臨看了她一眼，“我那時沒有說話的必要?！?/p>

林蘿被白劭臨說得哽住，但又拿他沒辦法，只能掄起拳頭，對著他的背影，朝空氣砸去。

這人的背后卻像長了眼睛般，他回過頭，看到林蘿揮出的手臂，嘴邊露出一點笑，評價道：“搞背后襲擊可不好?！?/p>

林蘿揪緊衣角，臉上一片緋紅。

3

砰！砰！砰！

給花卉松土到一半，林蘿被徒然響起的敲門聲嚇了一跳。

林蘿簡單沖了一下手，透過門眼警惕地瞄向外面，看到白劭臨，她困惑地開門，問道：“你有什么事？”

“把你早上收到的那封信還給我?！彼e起手里的信封，聳肩道，“這封才是你的，郵差送錯了?！?/p>

林蘿就要接過，白劭臨又迅速收回手，目光落在她還沾了泥垢的手背上。她悻悻地縮手，嘴角一抽，只能折回洗手間認真洗手。

交換信封時，林蘿覺得奇怪：“不對啊，我這封信的地址沒弄錯……”

“看仔細了?！卑综颗R的聲音從她頭頂傾瀉下來，“你是E11號，我是F11號，油墨花了，‘E’字印得不太清晰，容易看成‘F’?！?/p>

林蘿將兩封信件拿在手里辨別，看到簽名處才發(fā)現(xiàn)自己手里拿的這封署名是一個叫“Lino（利諾）”的人。

再一看，他手中的那封，才印有自己的名字：“Isabela Lin（伊莎貝拉·林）”。

白劭臨忽地笑起，林蘿有些茫然地看他：“你在笑什么？”

“沒什么?！彼麚u頭，嗓音壓得有些低，“只是覺得有點巧，我們的名字里都有一個‘Lin’?！?/p>

林蘿看向信封角落那不起眼的中文名，他名字的音節(jié)也是她的姓氏，她也跟著輕輕笑了一下。

在林蘿轉(zhuǎn)身時，白劭臨看似隨意地問她：“需要幫忙嗎？”

他從剛才就注意到，放在門口的那些花耙和錐子，他大致猜到了她在做什么。一向不愛多管閑事的人遲疑了一下，繼續(xù)說：“給植物進行嫁接之類的事，我想我是行家。”

“不用了。”林蘿想也沒想地直接拒絕了他。

林蘿按照網(wǎng)上的教程，繼續(xù)鉆研起“移花接木”的方法，理論是科學(xué)的，到她這兒，實踐起來卻總是失敗。

她折騰了半天，窗外的霞光早已隱去。

望著一地的狼藉，林蘿給植物移栽的信心逐漸熄滅，苦惱了許久，她最終決定去找樓上那位奇怪的鄰居幫忙。

“什么事？”白劭臨抓了抓頭發(fā)，臉上寫滿了不耐煩。

“嗨——”林蘿絞緊手指，看到換上了睡衣的他，訝異道，“你這么早就準備睡了？”

他默不作聲地盯著她看，高挑的身子給她帶來了些許壓迫感。

林蘿抿了一下嘴，將目光別向一邊，掙扎了幾秒后還是鼓足勇氣一氣呵成地說出請求。

沒等她將禮貌性的話說完，白劭臨便直接把門關(guān)上了。

林蘿先是一怔，而后撇撇嘴，蹲在原處發(fā)起了呆。

4

白劭臨再次打開門時，就看到林蘿雙手捧著臉直愣愣地盯著他看。

起身的那瞬，林蘿腳底的酸麻感更明顯，一不留神，眼看就要跌落，她適時抓住了他面前的門把手，似是毫不在意這丟臉的舉動，她勾起嘴角，淺笑道：“你這是改變主意了？”

“我只是……”白劭臨側(cè)身拿起一把園藝修枝剪，揚起下巴笑了笑，“到儲物間找工具去了?！?/p>

盡管他的手里抱了一袋重物，步伐卻還是邁得很快，林蘿需要小跑才能跟上。好不容易趕上他，她調(diào)侃道：“我覺得以你走路的速度，完全不需要搭電梯?！?/p>

“嗯，我只走樓梯。”

“?。俊绷痔}愣住。他住在九樓，也就是說，他每次都得一口氣爬九層樓的臺階？

真是個奇怪的人。

白劭臨在林蘿的陽臺上環(huán)視了一圈，先搬起那盆枯萎的洋甘菊，觀察了幾分鐘，他做出判斷：“由于你嫁接的技術(shù)不規(guī)范，加上養(yǎng)護不當，造成了根系腐爛，所以才會導(dǎo)致它的枯萎?！?/p>

林蘿垮下臉：“那……”

“放心，還有救?！卑综颗R先對土壤進行消毒，接著用檢測儀測試土壤溫度，拿工具刀修根和剪枝后，最后才進行扦插。

弄完后，白劭臨將盆栽逐一歸位。

林蘿盯著他寬闊的后背，和他閑聊起來：“你為什么會來這里？”

伴著機器運作的聲音，風(fēng)扇不斷吹出風(fēng)，夏日的暑意卻不見消弭。

白劭臨的動作似是頓了一下，半晌才答：“那時只是來散心，沒打算久待，過了幾個星期，我看到了一份合適的工作，就臨時起意，決定留在這里?！?/p>

他的聲音輕緩，又帶了些慵懶，尾音落下時，幾乎溶在空氣里。

他指的工作應(yīng)該是在特殊教育學(xué)校當老師吧？

“來散心？你那時失戀了嗎？”林蘿開始想入非非。

“弄好了。”白劭臨脫下手套，抬手將夾在林蘿頭上的花瓣拿下，順便將她額前過長的劉海撩到一旁。

林蘿抬眼，直勾勾地盯著他，燈光下，他的眼睛里倒映著她此刻的樣子，兩個人都陷入了莫名的沉默。

直到他的一句“你還要這樣看到什么時候”才打破了這一室的寂靜。

林蘿回過神，臉頰不自在地發(fā)燙，在白劭臨收拾工具時，她連忙跑去廚房拿了前幾天剛做的餅干準備送給他。

沒等她張口，白劭臨就擺手表示謝絕，走到拐角處時，他轉(zhuǎn)身對她說：“晚安，伊莎貝拉。”

5

秋天到來時，動物保護協(xié)會印了宣傳手幅，準備分給附近的居民。協(xié)會還制作了立體廣告牌，由于人手不足，遲遲沒有拿去各個站點派發(fā)。

林蘿自告奮勇地讓會長把這個差事交給她，并保證她會順利完成任務(wù)的。

因為是周末，來植物園參觀的人也多。和園長商量了一番后，林蘿挑了幾處顯眼的空地擺放廣告牌，可即使是這樣，還是沒什么人去看上面的內(nèi)容。

林蘿本就苦惱，到了中午，更是越發(fā)喪氣。正當她準備要收拾東西回協(xié)會時，抬起頭的瞬間卻不經(jīng)意看到了白劭臨的身影。

林蘿甩甩頭，又睜大了眼睛，直愣愣地盯著他的方向，只為確認自己沒有認錯人。

白劭臨將手里的鐵鍬放到一旁，熟練地跟面前的人比手語，也許是“說”到了什么愉悅的事，他點了一下頭，嘴角彎成了一個好看的弧度。

白劭臨像是察覺到了這道探究的目光，在他目光挪向這邊時，林蘿條件反射般驚惶地蹲下來，并順手抓了張廣告紙擋住自己的臉。

白劭臨走過來，拿開了林蘿擋臉的紙，蹙眉道：“你鬼鬼祟祟地躲在這做什么？”

“我……那個……”林蘿有些緊張，支吾了半天也說不出個所以然。

她只能雙手叉腰，反問他：“那你又在這做什么？”

這個問題問得有些多余，他穿著植物園的工作服，一看就知道是這里的職工。林蘿問完就后悔了。

實在找不到新話題，林蘿只能隨手指向栽種在一旁的植物幼株，硬著頭皮問他：“這是什么植物？”

“這些是細齒纓草，要到春天時才會開花?！卑综颗R耐心解答。

林蘿點點頭，接著找了個借口就跑了。她也不知道自己在緊張什么，可是一面對他，大腦就會不受控制地短路，呼吸就會變得紊亂起來，鼓噪的心更是遲遲不肯恢復(fù)平靜。

她覺得這樣的感覺真是奇怪極了。

6

林蘿并沒有馬上回去，而是跑到園長辦公室，請求他把白劭臨的資料拿給她看看。

“我想找他學(xué)手語，所以想具體了解一下他?！绷痔}誠懇道。

“你直接把這個想法告訴他就好了，學(xué)習(xí)手語可用不著看簡歷?！?/p>

林蘿軟磨硬泡了許久，園長仍舊不為所動，不管她用什么借口，園長都能找到理由反駁她。

見她要繼續(xù)糾纏下去，園長打發(fā)道：“這是員工的個人隱私，不能隨意泄露?！?/p>

林蘿知道園長不是好糊弄的人，但沒想到他會這么不為所動。她噎了一下，吞吞吐吐地說出臨時想到的措辭：“不瞞你說，其實我正在追求他！”

園長挑了一下眉，感興趣地示意她繼續(xù)說下去。

林蘿幾乎拿出畢生的演技，張口就胡謅了一堆看電視劇時學(xué)到的話術(shù)：“想要了解一個人，走進他的過去便是至關(guān)重要的一步。畢竟在那時……他的生活，我不曾踏足和參與過?！?/p>

見園長有些動容，林蘿適時雙手合十，眼巴巴地央求道：“拜托您了，就讓我看一眼，好不好？”

林蘿沒想到簡歷上的信息會那么完整、具體，那是一份完美的履歷，無論是白劭臨畢業(yè)的學(xué)校還是工作經(jīng)驗，都稱得上出類拔萃。

讓她更詫異的是白劭臨過去從事的職業(yè)。他竟然曾是建筑事務(wù)所的首席設(shè)計總監(jiān)。

想到白劭臨在特殊教育學(xué)校教書，還有在植物園里刨土?xí)r的樣子，林蘿怎么樣都無法將這份簡歷上的他和現(xiàn)在的他，重疊到一塊兒去。

看完后，林蘿說出疑惑：“你那時為什么會錄用他？”

園長清了一下嗓子，答道：“雖然他學(xué)的專業(yè)與植物學(xué)無關(guān)，但他在植物的培育和養(yǎng)護方面，有著大量的知識儲備和豐富的經(jīng)驗，我可沒理由不聘用他?！?/p>

在林蘿走出辦公室時，園長又叫住她，說了句意味深長的話：“了解一個人，不一定要走進他的過去。最關(guān)鍵的是，你要找到并拿到開啟他心房的那把鑰匙?！?/p>

7

翌日一早，林蘿就出現(xiàn)在了植物園。

林蘿找了幾處新的空地安放那些廣告牌，一旁的講解員正在介紹后方那些成排的亞熱帶灌木的品種，以及遠處巍峨的山脈。

林蘿站在角落興致勃勃地聽了起來，周圍的人也都專注無比。就在這時，有兩個看上去八九歲的小孩互相拉扯到一塊兒，其中一個接連說了幾句氣憤話，另一個則始終沉默著不回應(yīng)。

短短幾分鐘內(nèi)，原本融洽的場面就變得沖突起來。有人開始交頭接耳，林蘿率先察覺出不對勁，沖上前將那兩個小孩挪開，又把其中一個的手臂收下來。

那個小孩將手攥得緊緊的，林蘿看他的眼神更添了些憐憫，當她正躊躇著不知該怎么辦時，有個人正好急匆匆地跑了過來。

是白劭臨。

白劭臨半跪著，飛快地比手語和面前的小孩溝通，本就哀傷的小孩臉上頓時落了淚，他把手抵在脖子上，又比了幾個手勢。

林蘿看不懂，只能無措地站在原地干著急。

白劭臨安撫好那個小孩后，告訴林蘿：“聽力正常的人可以趾高氣揚地叫囂挑、釁別人，而聾啞人只能無聲地表達憤怒。但是我們正常平視他們就好，有時候不經(jīng)意流露出惻隱之心，反而會對他們造成二次傷害?！?/p>

早上發(fā)生的這個小插曲很快被人淡忘，林蘿卻有些耿耿于懷。她從來沒有想過無聲的世界是什么樣的，第一次，她意識到語言分很多種，除了常見的視覺語言、聽覺語言，其實還有那些被自己忽略的肢體語言。

到了中午，林蘿正坐在椅子上小雞啄米似的打瞌睡，在她半夢半醒間，隱約看到了個人影。她猛地睜眼，正好對上白劭臨不悅的神色，表情里還多了些難以接近的冷峻。

林蘿以為他還在為上午的事介懷，干笑了一下，正欲開口，他便有些咄咄逼人地質(zhì)問她：“誰讓你沒事亂看我的簡歷？”

林蘿撩起耳側(cè)的頭發(fā)，訕訕道：“不好意思，但是我發(fā)現(xiàn)你是個很有才華的建筑師……”

白劭臨聽了這話后越發(fā)感到不快，神色更加疏離了幾分。沒等她把話說完，他便轉(zhuǎn)身走人。

林蘿咬了咬嘴唇，壓低嗓音嘟囔：“真是個不可理喻的人?！?/p>

“你說什么？”

林蘿抬起眼眸，生氣道：“我說，你莫名其妙！”

“看什么看？我說的又沒錯。”說罷，她裝作鎮(zhèn)定自若地挺直腰板。

白劭臨沒有反駁，只是復(fù)雜地望了她一眼就離開了。

8

經(jīng)過了幾個月，動物保護協(xié)會的宣傳逐漸有了成效。這天林蘿拿著協(xié)會制作的感謝禮去植物園，準備送給園長和園內(nèi)的工作人員。

到了植物園，她卻沒有看到白劭臨，一問才知道，他已經(jīng)辭職了。

算上時間，正是那天他們不歡而散之后的事。

林蘿覺得白劭臨未免有些小題大做了。

沒想到，幾天過后，她和他又碰面了。

前段時間，特殊教育學(xué)校和動物保護協(xié)會聯(lián)合，為聽障兒童籌集了買人工耳蝸的款項。好巧不巧的是，林蘿那幾個星期正忙著準備畢業(yè)論文的事，也就不知道這個消息。

直到特殊教育學(xué)校的孩子們來協(xié)會玩，她才得知了這事。

白劭臨的頭發(fā)長了些，他正側(cè)身和一個小男孩交談，林蘿移開視線，頗有微詞地在心里想：越是不想見到的人，就越是會見到，真是冤家路窄。

在林蘿正想裝作什么也沒看見的離開時，白劭臨的聲音又傳了過來：“來跟伊莎貝拉打個招呼吧?！?/p>

林蘿條件反射地回過頭，和白劭臨的目光正好對上。他指向正懶洋洋趴在矮凳上的那只貓，露出了讓她無可奈何的笑容：“我是在說它，它名字也叫伊莎貝拉?！?/p>

林蘿有些錯愕，臉頰逐漸泛紅，憤憤地瞪了他一眼。

那些戴上了人工耳蝸的孩子們，清楚地聽到了貓咪的叫聲，還真實感受到了鳥雀清脆的聲音是什么樣的。一整個上午，他們都興奮地到處亂竄。

在會長和學(xué)校校長的交談中，林蘿得知，特殊教育學(xué)校由于建筑物老化，加上設(shè)施不齊全，需要拆掉重建，他們即將搬到一個臨時轉(zhuǎn)移點。

但讓校長傷腦筋的是，設(shè)計新學(xué)校建筑樓的人選還沒有敲定，他們的經(jīng)費有限，找到的建筑師總是超過預(yù)算。如果再不敲定人選，只怕工程就要延誤了。

林蘿的雙眼一亮，瞄向站在不遠處的人，小聲提議：“可以讓白劭臨試試，他不是剛好當過建筑師……”

林蘿不知道校長和白劭臨說了什么，只知道盡管校長懇求了幾遍，他還是一再回絕。

經(jīng)過這么一遭，她和白劭臨本就還沒破冰的關(guān)系，變得更僵了。

在他走后，林蘿得知了另一件讓她覺得驚詫無比的事：他因為有被困在電梯里的陰影，所以才只走樓梯。

林蘿到家后，先發(fā)了封反饋郵件給動物保護協(xié)會的負責(zé)人。準備關(guān)掉電腦時，她又不由自主地點開搜索引擎，憑著記憶，她查了一下白劭臨就職過的那家事務(wù)所。

她找到網(wǎng)站的歷史摘要，特地點開幾年前的報道，幾乎每條推送里的照片都會出現(xiàn)白劭臨的身影。

他帶領(lǐng)團隊設(shè)計過好幾個驚艷的建筑，樹屋酒店、星空餐廳、漂浮于水上的會議中心……其中不乏拿了國際大獎的作品。

在那些施工現(xiàn)場或是達成合作的大合照里，林蘿一眼就能找到白劭臨。在一張照片中，不同于其他人的正裝打扮，他只穿了件簡單的衛(wèi)衣，陽光照在他的臉上，他對著鏡頭露出溫暖的笑容。

那時的他，模樣不似現(xiàn)在的沉穩(wěn)俊朗，清秀的容顏里還帶了幾分初出茅廬的少年銳氣，這樣的他，于她而言，陌生又熟悉。

林蘿試圖找到早年間的其他報道，可是很多網(wǎng)頁都加載不出來了。在她有些失望時，發(fā)現(xiàn)了一個舊報道中的端倪。

上面說，白劭臨和事務(wù)所的另一個創(chuàng)始人因為意見不合，導(dǎo)致一個工程停滯，最后以解約告終。

這也是他參與的最后一個作品，這件事過后，他就離開了事務(wù)所。

窗外忽然下起了雨，水珠拍打著植物葉片，園長的話在林蘿耳邊回蕩著，她忽然生起了一個念頭。

她想，試著找到那把能打開他心房的鑰匙。

9

轉(zhuǎn)變發(fā)生在四天之后。

那天林蘿幫樓道管理員把鏟雪工具拿到樓頂上，下樓路過閣樓時，正好聽到從里頭傳來的鋼琴聲。

林蘿站在原處認真聽了一會兒，辨別出曲子是巴赫F小調(diào)賦格曲，編號BWV857，是四十八首十二平均律里的第二十三首。

她鬼使神差地推開半掩的門，墨綠色的地磚上隱隱積了不少灰，她被嗆得立刻打了個噴嚏。

聽到聲響，白劭臨立刻抬起頭，生怕他的態(tài)度又會和之前幾次一樣，林蘿不自在地抓了下后腦勺，正要解釋，他就發(fā)問：“你把門關(guān)了？”

“怎么了？”林蘿有些惴惴不安。

他嘆了口氣：“那門壞了，只能從外面開。我們出不去了?！?/p>

“??？”林蘿緊張起來，“那現(xiàn)在該怎么辦？”

“只能等了，管理員到下午三點時會來樓道例行檢查?！?/p>

相較于她的慌張，白劭臨的反應(yīng)倒是顯得有些平靜了。

閣樓的墻紙已經(jīng)斑駁脫落了一部分，那架鋼琴看上去也有年頭了，陽光透過屋頂?shù)目p隙灑進閣樓內(nèi)，他們坐在椅子上，說起對彼此的初印象。

林蘿說著，控訴道：“有一次你在洗衣服，未擰干的衣服淌下水珠滴到我的陽臺上，害得我剛買回來的那盆龍舌蘭受到了不小的摧殘?！?/p>

白劭臨被她說得一時失言。

林蘿又一次說起讓他幫特殊教育學(xué)校設(shè)計房子的事。她猶豫了一霎，說：“這世上沒有跨不過去的坎，只有你怯懦不敢面對的往事?！?/p>

她看著他，神情專注，眼中好似有希望的光。

白劭臨不自在地別開臉：“我聽到腳步聲，好像有人上來了?！?/p>

林蘿的話被白劭臨記到了心里。

過去的事歷歷在目地浮現(xiàn)到他眼前，三年前，他跟合伙人為了建筑的選材不留情面地爭吵起來?？紤]到裂縫控制，以及樓面和屋面的活荷載，他堅持沿用復(fù)雜的納米技術(shù)，合伙人卻違背了他的意愿，使用了更簡單的材質(zhì)。

這件事最后鬧得很不愉快，設(shè)計費遲遲沒有下?lián)埽瑢?dǎo)致工程停滯。意外也接踵而來，他在檢查現(xiàn)場時，電梯出現(xiàn)了故障，他被困在里面接近五個小時。被救出來后，他得知，自己還被很多家事務(wù)所拉入了黑名單。

在那之后，白劭臨為了散心，來到了這座城市。偶然間看到特殊教育學(xué)校在招手語義工，因為他的母親是教國際手語的老師，他從小便學(xué)會了不少手語打法，于是就報了名。

起初白劭臨對合伙人也不是沒有怨憤，隨著時間的流逝，許多東西逐漸褪了色，他學(xué)著釋懷，但他還是一蹶不振。

在漫長無盡的日夜里，在整個城市沉睡之后，只剩他的獨自掙扎，他開始逃避一切和建筑設(shè)計有關(guān)的事。

他想到林蘿的提議，心下還是有些惶然，他已經(jīng)幾年沒有執(zhí)筆設(shè)計過什么建筑了。

這幾年里，他將自己困在自己圈好的安全地帶里，和不熟悉的人保持距離。林蘿的出現(xiàn)，擾亂了他一直以來循規(guī)蹈矩的沉悶生活，更突破了他建立好的防線。

白劭臨聽見有個聲音在說：“承認吧，你對她動心了?！?/p>

10

林蘿請?zhí)厥饨逃龑W(xué)校的校長幫她一個忙。

他們把白劭臨叫到學(xué)校附近的一座高層建筑里，林蘿的聲音聽上去有些焦急：“請到十二樓來找我，快點?！?/p>

白劭臨下意識地要走逃生梯，可不知道怎么回事，入口處的大門緊閉，他掙扎了一番后，閉著眼睛走進升降梯里。

隨著數(shù)字逐漸增加，白劭臨的心跳也不斷加快，到六樓時，他感覺到有個人握住了他的手。他一愣，睜開眼的那瞬正好對上林蘿安撫的目光。她的手比他小了許多，此刻卻帶著一股莫名的力量，讓他安下心。

電梯很快在十二樓停下，白劭臨躊躇了幾分鐘，才跟上林蘿的步伐。

樓層的過道旁擺了許多建筑模型，白劭臨認出，都是他過去的作品。

他的心里涌起異樣的感覺。

盡頭那間屋子的大門在這時突然敞開，學(xué)生們相繼走出，每個人的手里舉了一塊牌子，上面的文字組成了一句話。他們站成了一排，燈光亮起，白劭臨看到寫著：“請幫我們設(shè)計一個新的家好不好？”

站在一旁的林蘿手指糾結(jié)在一起，回憶起學(xué)了幾天的手語動作，生疏地比了幾個動作。

白劭臨輕輕笑了起來，在這一刻，他一直以來防衛(wèi)的界限，悉數(shù)消失了。

“你最后三個動作做錯了?！卑综颗R的眼里全是她。

林蘿緊張地問他：“那你是答應(yīng)還是不答應(yīng)？”

白劭臨什么也沒說，只是望著她笑。

答案其實近在眼前。

11

半年后。

特殊教育學(xué)校搬到新校區(qū)的那天，舉辦了一場慶祝會。

林蘿跟白劭臨學(xué)了些基礎(chǔ)手語，已經(jīng)能跟那些聾啞孩童進行簡單的交流了。

在她正跟那些小孩拍手擊掌時，有個人指向她身后，露出驚訝的表情。

林蘿不明所以地回過頭，一切就像電影畫面一樣，白劭臨朝橡樹林這邊緩緩走來。他在她面前站定，從背后拿出一把花束：“這些玫瑰來自厄瓜多爾，花語是：對你的承諾。很巧的是，名字就叫伊莎貝拉?！?/p>

等她接過花束后，白劭臨將掌心朝向自己，接著握緊拳頭，小拇指朝上，他比了字母“I”的手勢。手語的最后一步，他的食指和小拇指伸直，其余手指彎曲，做出“U”的比法，最后，他的手指指向林蘿。

他這是在對她說：“我愛你?！?/p>

林蘿有些慌亂，躊躇半天，她才問：“你這是什么意思？”

她低著頭的樣子像個無助的孩子。

白劭臨吁了口氣，天曉得他現(xiàn)在有多緊張，半晌后，他將說出壓在心底的話：“過去幾年里，我一直封閉在自己的世界里，社交恐懼癥越來越嚴重。不知道從哪天開始，你總是出現(xiàn)在我的生活里。和你熟識后，你總能給我?guī)砦粗捏@喜與落寞。也是因為你，讓我有了重新開始的勇氣。”

“從前我覺得，生活中發(fā)生的事用眼睛來見證就好了，不需要什么過多的語言?！卑综颗R盡量保持鎮(zhèn)定，“可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，有些事更需要親口說，哪怕是無聲的告白?！?/p>

林蘿一臉不可思議，陽光籠罩著他們，白劭臨半俯下身，小心翼翼地問她：“我親愛的伊莎貝拉，你想接收那把能開啟我心門的鑰匙嗎？”

“你猜，如果我沒有找到那把鑰匙，會怎么做？”林蘿突然反問。

林蘿抬起亮亮的眼睛，回答道：“那么我會嘗試撬開?！?/p>

“你成功了。”白劭臨捧起她的臉，那是從未有過清楚堅定，“以后，換我走向你。”

這世間所有的事，都不過是一物降一物。命運安排他們相遇，他自欺欺人地逃避過、無動于衷過，實則心弦早已被撥動。

一生短暫，愛卻漫長，太陽靠近赤道，她靠近他。她把他藏在心頭，心動落于心弦，她撥動了凜冬的一處荒原，因此換來了一片盛開的玫瑰。

——我把所有的陽光都儲存起來，直到遇見你。

親愛的伊莎貝拉，感謝你出現(xiàn)在我的生命里。

編輯/顏小二