王卓航

金題預測

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

材料1：《新華每日電訊》評論認為，不用“YYDS”“絕絕子”就不會說話了？心中所想難以付諸文字，離開梗就不會說話，除了“YYDS”找不到其他贊美的詞，萬物皆可“絕絕子”……“文字失語”成為一個越來越需要重視的社會問題。

材料2：有網友認為，“YYDS”“絕絕子”等個性化用語主要是青少年群體在使用。實際上，近幾十年來，每一代青少年在表達上都追求語言的個性化。這是一種正常的文化現象，不必大驚小怪。

材料3：有學者認為，年輕人追求個性化的表達方式無可厚非，但是語言是交流的工具，也是文化傳承的紐帶，個性化語言的大量使用，不僅可能造成語言交流的障礙，更重要的是會傷害漢語言的純潔性。

以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

審題立意：

這是一則指向明確的任務驅動型多材料作文。運用“求同存異法”，我們可以確定材料的關鍵詞為“個性化用語”。第一則材料來自《新華每日電訊》，認為個性化用語會造成“文字失語”的社會問題;第二則材料是網友觀點，從“個性化用語”的使用主體和每一代青少年表達共性的角度切入，認為個性化用語是“正常的文化現象，不必大驚小怪”;第三則材料是學者觀點，認為個性化表達方式無可厚非，即有其存在的合理性，但從語言工具性的角度分析了大量使用個性化語言的危害性——影響交流、傷害漢語言的純潔性。三則材料代表三種觀點——否定個性化用語、肯定個性化用語、辯證看待個性化用語?？忌梢匀芜x其中的一種作為作文的立意，但根據三則材料的出處可以推斷命題的主要導向是批判個性化用語，規(guī)范青少年用語，體現“立德樹人”的價值導向。因而這篇作文的最佳立意角度是“批判個性化用語”。

習作展示

“YYDS”“絕絕子”等個性化用語充斥于我們青少年的日常交流之中，被看作是個性的體現，是社會發(fā)展的正?，F象。但是，大量使用個性化語言真的能夠展現青少年個性嗎？它利于社會發(fā)展嗎？我對此持否定態(tài)度。我認為要想守住民族的未來，必須謹慎對待個性化用語。

大量使用個性化用語，會影響人的表達能力。當看到一道美麗的風景時，我們說“絕絕子”;當認為某件物品性價比高時，我們說“絕絕子”;當品嘗到美味佳肴時，我們還是說“絕絕子”。“絕絕子”真的這么萬能嗎？還是說我們找不到其他贊美之詞呢？答案明顯是后者。只有我們心中所想難以付諸文字時，我們才會用這些看似個性的語言。就我個人體驗來講，越是使用這類個性化用語，我們越不會獨立表達自己;而越是不會獨立表達自己，越是會更多地使用這類個性化用語，從而產生一種惡性循環(huán)，導致我們表達能力下降。如果一代人的表達能力下降，這對一個國家、一個民族的損害不堪設想。

大量使用個性化用語，會導致交流障礙。語言是交流的工具，人類區(qū)別于動物的最重要表現便是語言文字。許多青少年喜歡使用的個性化用語對于老一輩來說無異于“鳥語”，當我們用這些語言與他們交流時，他們定是一頭霧水，這便使得我們之間出現了交流障礙。而這種讓人聽不懂的語言不具備交際功能，那它還有什么存在價值呢？回顧古代的詩文大家，有許多人都追求簡單易懂的文字，如白居易寫詩力爭讓老太太都聽得懂，通俗易懂的特點大大促進了其詩歌的傳播，值得我們學習。

大量使用個性化用語，會影響傳統(tǒng)文化的傳承。語言是文化傳承的紐帶，中華文明正是在一代代人對語言的守護中生生不息的。而大量使用個性化用語，我們會忘記傳統(tǒng)文化中的一些絕妙表達。總說“YYDS”，我們會忘記“精彩絕倫”;總說“emo”，我們會忘記“我心傷悲，莫知我哀”;總說“絕絕子”，我們會忘記“我欲問鼎天下，試問誰與爭鋒”……忘記經典，就是對傳統(tǒng)文化的背棄，何談文化自信？

大量的個性化用語充斥日常交流，不利于我們青少年的發(fā)展，不利于我們當今社會的發(fā)展，更不利于我們中華文化的傳承與發(fā)展，最終影響我們中華民族未來的發(fā)展與進步。所以，從現在起，讓我們慎用個性化語言，以守住民族未來！

【湖北黃梅縣第一中學高三年級】

點評

作文審題準確，觀點明確，立意高遠，從民族未來的高度論述要慎用個性語言的原因。作文結構嚴謹，思路清晰，首先概述材料，提出中心論點——慎用個性語言;然后從青少年自身發(fā)展、社會交流、文化傳承等三個角度展開并列式論述;最后小結全文，重申論點。整體論述充分，表達流暢嚴謹，是一篇優(yōu)秀的議論文。

延伸訓練

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

網絡語言的變化，搖曳多姿，呈現出時代氣息，有個性，有生活溫度，還有道德情感。在或正式或戲謔的表達中，這些流行語背后，顯現的時代變遷與社會語境下的集體情緒，表達的正是我們對美好生活的向往、奮斗與追求。但換個角度看，網絡語言也是速朽的，我們能記得唐詩，但恐怕已經記不清5年前的網絡用語。有的網絡語言也不夠精美，類似“絕絕子”這樣的表達，不少人至今也無法接受。網絡語言的一個難以回避的尷尬在于，很多網絡用語的文化意蘊比較單薄，被經典化的概率很低。

以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

審題立意：

1.網絡流行語是一把雙刃劍，既體現了時代的發(fā)展，有著好的影響，也要看到不好的一面。從古至今，語言一直在融合、創(chuàng)新、淘汰，最終沉淀下來的才是精華。對于個人來說，選擇使用什么樣的語言會潛移默化地影響我們的文化內涵乃至思想深度。網絡用語大多是用來娛樂的，真正有內涵和思想深度的語言要經得起時間的沉淀，這需要我們去其糟粕，取其精華。

2.網絡的及時、適時、公開、公共等特征，讓網絡語言的生成貌似與生活血肉相連。然而，網絡流行語是創(chuàng)新的，卻也是速朽的。這些詞語流行的根基不夠扎實，缺乏長久的生命力，難以避免“速朽”的結局。有些詞語，看似新奇時髦，但來得快去得也快，稍一過時，再用就給人以詞窮之感。它的生命力自然比不上那些經過歲月打磨的詞語。