■浙江省新昌縣七星中學(xué)/杜艾嘉

抬起頭，一枚枯葉正徐徐飄落。

那枯黃的落葉上，刻畫著清晰的脈絡(luò)，這儼然是一封秋的信箋。遠(yuǎn)處的山林如同一幅巨大的潑墨畫，點(diǎn)綴了整個(gè)初秋，也映入了我的眼眸。

秋如一位不諳世事的二八少女，猶抱琵琶半遮面，清澈的瞳孔里，滿含的是詩意，是柔情。與春天那令人眼花繚亂的繁花似錦不同，秋的色彩顯然更加質(zhì)樸。而就是這份質(zhì)樸，讓秋天有了一種獨(dú)特的美，更為這略帶神秘的季節(jié)平添了古意。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?/p>

每每讀到這句詩，我的心中總會(huì)涌上一股奇特的感覺，那是一種共鳴。的確，我心中的秋天，不是劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪邁，不是白樸“青山綠水，白草紅葉黃花”的妖艷，也無馬致遠(yuǎn)那“夕陽西下，斷腸人在天涯”的傷感寂寞，就連杜牧的千古絕唱“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”也未免有些單調(diào)了。在我心中，秋天宛如一位如夢(mèng)似幻的伊人——微微帶著幾縷憂愁，但更多的則是深沉而悠遠(yuǎn)，以及無限的希望與遐想。

蘆葦浩蕩，鳥鳴啁啾。秋，把最寧靜的古韻留到了最后。眺望山林，那抹最?yuàn)Z目的殷紅，牽起了我的無限思緒。處暑、白露、秋分、霜降，這些極富有詩意的名稱，又怎么會(huì)單單只代表節(jié)氣？這分明是一首首充滿意韻的古曲，傾情奏響了秋之歌，演繹了秋之美！綿長(zhǎng)的秋之樂曲，縈繞在我的心頭。面對(duì)如此的秋，我們又怎能將她辜負(fù)，怎忍心將她辜負(fù)？

合上書，我收回目光。坐于窗前，用手撫摸著那片枯葉的葉脈，端起一杯香茗，輕輕抿一口，一股清香溢于唇齒之間，苦澀、深沉而悠遠(yuǎn)。這與秋天是多么相像啊！

我再次把目光投向窗外，獨(dú)看歲月靜好！

小作者從眼前飄飛的一片落葉中看到了屬于秋天的獨(dú)特韻味——詩意、古意和淡淡憂愁。文章內(nèi)容豐富多彩，有秋的色彩、味道和聲音。為了凸顯出秋韻，小作者用了大量的詩詞進(jìn)行渲染，選材得當(dāng)，布局合理，沒有堆砌之感，讀來讓人感覺寧靜而悠遠(yuǎn)！