吳筱純

淚水，是感情的流露，或喜，或悲，亦或是悔……

小時(shí)候的我體弱多病，甚至對白菜都過敏，為給我治病，家里幾乎耗盡家財(cái)。一天，媽媽突然對我說：“純純，媽媽要去很遠(yuǎn)的地方，你要乖乖的哦！”

頭兩年，只要媽媽一回家，一定會去幼兒園接我，還總是伸長脖子往教室里瞅，一下就被我發(fā)現(xiàn)了。然而，不知從何時(shí)起，這種小溫情慢慢消失了，媽媽回來的次數(shù)也越來越少，電話也只剩那句“媽媽在忙，等下再說吧”，還有生日時(shí)寄給我的不合身的名牌童裝。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我四年級了，終于等到了媽媽再一次回家。我們圍坐在餐桌旁，媽媽不停地對我噓寒問暖，而我只是拘謹(jǐn)?shù)攸c(diǎn)頭或搖頭，不時(shí)“嗯”兩聲。

“純純，多吃蔬菜！”媽媽邊說邊夾了一大坨白菜到我碗中。頓時(shí)，餐桌上的氣氛死般靜寂，爺爺猛地站起來，奶奶滿臉通紅，外婆沖媽媽瞪了一眼?？蓩寢屵€沒意識到我白菜過敏，直到外婆咳嗽兩聲：“你忘記她吃不了白菜啦？！”盡管外婆聲音壓得低低的，但我瞬間淚崩，如開閘泄洪一般。

平日爸爸最煩我哭，這次卻沉默不語，只是一支接一支地悶頭抽煙。

“對……對不起，我……”媽媽連忙道歉。我嚎啕大哭，歇斯底里，似乎要將幾年來郁積在心中的想念、委屈、責(zé)怪發(fā)泄出來，一直哭到嗓子嘶啞，渾身乏力，沉沉睡去……

隨著年齡的增長，我已經(jīng)開始理解并原諒媽媽了，但童年母愛的缺失卻是我心中永遠(yuǎn)的痛！

（指導(dǎo)老師謝新城）

開頭簡潔，但很有文采，引起了我的閱讀興趣。

在樸實(shí)的語言里讀出了越來越濃的心酸和孤獨(dú)。

這一段的語言與神態(tài)描寫非常生動，把家庭生活中的沖突片段形象地展現(xiàn)在讀者面前，讓人身臨其境，也更加能和作者產(chǎn)生情感的共鳴。

同學(xué)點(diǎn)評：

筱純你好，讀了你的文章，我的眼眶都濕潤了。你把這份孤獨(dú)與思念化為筆下動人的文字，描寫得非常細(xì)致感人，也很有畫面感，讓我被你作文里的情感深深打動了，真想抱抱你。

湖南省婁底市第六小學(xué)彭江敏

活動指導(dǎo)名師：謝凌云

婁底市謝凌云小學(xué)語文名師工作室成立于2017年12月，團(tuán)隊(duì)由市域內(nèi)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、教學(xué)新秀等組成，共有成員67人。工作室立足課堂，以課例研究方式致力于小學(xué)階段的漢字教學(xué)和文言文教學(xué)研究，引領(lǐng)工作室成員讀書、品課、取經(jīng)、踐行，提升語文教師的專業(yè)素養(yǎng)。