本報(bào)綜合消息? 近日，由廣州市司法局聯(lián)合廣州市教育局、廣州市文化廣電旅游局、廣州市廣播電視臺(tái)舉辦的“最美是少年”——第三屆“嗨！說(shuō)法”廣州市青少年普法短視頻作品故事會(huì)在廣州圖書(shū)館順利舉行。

廣州市司法局黨委委員、副局長(zhǎng)譚祥平，廣州市文化廣電旅游局黨組成員、副局長(zhǎng)柯顯東，廣州市教育局市管一級(jí)調(diào)研員陳躍紅，廣州市廣播電視臺(tái)法治頻道總監(jiān)葉青出席活動(dòng)，并共同啟動(dòng)第三屆“嗨！說(shuō)法”廣州市青少年普法短視頻大賽。

“嗨！說(shuō)法”廣州市青少年普法短視頻大賽自2020年7月開(kāi)始舉辦，累計(jì)征集作品約1100份，全網(wǎng)累計(jì)播放量近1億次，對(duì)于進(jìn)一步推動(dòng)青少年法治教育，以及讓普法工作更具針對(duì)性和實(shí)效性具有重大意義。

圍繞廣州市“八五”普法規(guī)劃，第三屆“嗨！說(shuō)法”廣州市青少年普法短視頻大賽聚焦培養(yǎng)“三名”的戰(zhàn)略目標(biāo)——即培育青少年法治宣傳“名教師”“名學(xué)生”“名家長(zhǎng)”，打造全國(guó)青少年普法的法治標(biāo)桿。

“雙減”政策下的普法宣傳是青少年家庭教育中不可或缺的環(huán)節(jié)，家庭教育是青少年教育的開(kāi)端，青少年法治教育也離不開(kāi)和諧的親子關(guān)系。那么，如何才能以父母為“鏡子”，更好地幫助學(xué)生成長(zhǎng)？廣州市越秀區(qū)鐵一小學(xué)校長(zhǎng)、2022年廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、廣州市優(yōu)秀教師張婥恩在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，給大家支招。

張婥恩介紹，家長(zhǎng)們可以在日常生活中，堅(jiān)持做到身體力行、順勢(shì)而為，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻制造些儀式感，例如，適時(shí)表?yè)P(yáng)、集中批評(píng)。只有家長(zhǎng)有效地控制了自己的情緒，并在孩子面前做好榜樣，才能令孩子在日后如若跟別人發(fā)生沖突時(shí)，也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)管理情緒的方式，在潛移默化中引導(dǎo)青少年明辨是非善惡，種下法治的“種子”。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣州市番禺區(qū)人民檢察院第六檢察部副主任、一級(jí)檢察官陳小敏精選了其所辦理的真實(shí)案例，將紛繁復(fù)雜的法言法語(yǔ)，轉(zhuǎn)化為青少年群體普遍易懂的通俗語(yǔ)言，給到場(chǎng)的觀眾們進(jìn)行案例的講述。在陳小敏的生動(dòng)講解之下，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生被一個(gè)個(gè)鮮活的法治故事所吸引，在聆聽(tīng)的同時(shí)既增長(zhǎng)了法律知識(shí)，又提高了遵紀(jì)守法的法治意識(shí)。

法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。學(xué)校，作為開(kāi)展法治教育的主陣地，怎么樣教好思政課？如何讓思政課真正走進(jìn)學(xué)生的心里？全國(guó)普法工作先進(jìn)個(gè)人、廣州市第二中學(xué)政治高級(jí)教師劉沛新給出了自己的答案——打造體驗(yàn)式、沉浸式、探索式、發(fā)現(xiàn)式普法思政課。

劉沛新表示，新時(shí)代的思政課，需要充分調(diào)動(dòng)青少年的積極性，讓他們作為“主角”參與到法治教育活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生“點(diǎn)菜”，師生共同“做菜”。比如，可以借助舉辦“過(guò)年的紅包錢(qián)歸父母還是小孩？”“自媒體時(shí)代，人們離真相越來(lái)越近還是越來(lái)越遠(yuǎn)”“遲到的正義是不是正義”等主題的辯論聯(lián)賽、模擬聯(lián)合國(guó)、以案說(shuō)法等多種多樣的主題形式，讓學(xué)生在鮮活的案例和日常的實(shí)踐中學(xué)法、守法、用法，以此更好地培養(yǎng)學(xué)生的法治精神、法治意識(shí)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次“最美是少年”——第三屆“嗨！說(shuō)法”廣州市青少年普法短視頻作品故事會(huì)，通過(guò)“廣州普法”抖音號(hào)、快手號(hào)、微信視頻號(hào);花城+、花城FM;央視新聞+;新華社現(xiàn)場(chǎng)云;快互動(dòng)等平臺(tái)進(jìn)行的同步直播，累計(jì)收獲瀏覽量近24萬(wàn)余人次，社會(huì)反響熱烈。

（廣州市教育局? 供稿）