李 璜

(中央民族大學(xué) 歷史文化學(xué)院，北京 100000)

圖書(shū)作為承載、傳播文化的重要載體，其主題、內(nèi)容、形式、設(shè)計(jì)的優(yōu)劣不僅體現(xiàn)了圖書(shū)的質(zhì)量，更關(guān)系其承載的文化內(nèi)核的展現(xiàn)。而民族出版單位更是肩負(fù)著傳承民族文化、做好民族出版的雙重重任。在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，推進(jìn)“文化自信”建設(shè)、推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)就成了當(dāng)下民族出版的應(yīng)有之義。在重點(diǎn)圖書(shū)選題的策劃中也應(yīng)始終秉承這一指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本單位的歷史積淀和人才隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)推出高質(zhì)量、高水平的圖書(shū)產(chǎn)品。

《走近中國(guó)少數(shù)民族叢書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《走近》)于2010年初策劃，2015年出版發(fā)行，這是一套面向民族工作者與廣大普通讀者的大型民族知識(shí)宣傳普及讀物?！蹲呓废群螳@得了第六屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、第四屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)提名，入選第三屆“向全國(guó)推薦百種優(yōu)秀民族圖書(shū)”以及其他省級(jí)圖書(shū)獎(jiǎng)，獲得2014年、2015年兩個(gè)年度的國(guó)家出版基金資助和遼寧省文藝精品創(chuàng)作生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)扶持項(xiàng)目資助。筆者有幸作為本書(shū)的責(zé)任編輯和編委之一參與了整套叢書(shū)的策劃、組稿、編輯與推廣工作。作為重點(diǎn)圖書(shū)選題的經(jīng)典策劃案例，《走近》的成功經(jīng)驗(yàn)值得回顧，而“后《走近》”資源的開(kāi)發(fā)方向也應(yīng)當(dāng)探究。

一、《走近》整體規(guī)劃組織經(jīng)驗(yàn)

2010年初，遼寧民族出版社進(jìn)行了民族讀物市場(chǎng)調(diào)研。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大型綜合性的介紹少數(shù)民族的圖書(shū)種類(lèi)屈指可數(shù)，且多數(shù)學(xué)術(shù)性強(qiáng)、內(nèi)容艱深、形式單一。出版一套大型綜合性的、更適合當(dāng)今讀者閱讀方式的民族知識(shí)普及讀物迫在眉睫。然而，我社作為地方民族出版社，面臨著社會(huì)影響力、作者資源、資金支持、承擔(dān)能力等多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如何使這套叢書(shū)從理想設(shè)計(jì)走向現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，遼寧民族出版社把握重點(diǎn)、抓住時(shí)機(jī)、找準(zhǔn)對(duì)策，用了5年的時(shí)間最終圓滿實(shí)現(xiàn)了這一選題的編寫(xiě)出版。圖書(shū)的出版天然就是一個(gè)大小不同的項(xiàng)目，而圖書(shū)出版流程本身就具有應(yīng)用項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)[1]，《走近》的順利出版也不例外，其整體規(guī)劃組織經(jīng)驗(yàn)如下。

策劃階段分為兩步。第一步是明確指導(dǎo)思想，確定選題創(chuàng)意?！蹲呓肥冀K用馬克思主義歷史觀、民族觀作為指導(dǎo)，將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、維護(hù)中華民族多元一體格局[2]的思想融入《走近》的寫(xiě)作和編輯中，同時(shí)為了讓讀者增長(zhǎng)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)輕松愉快的閱讀體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)圖書(shū)內(nèi)容和語(yǔ)言的普適性、可讀性和趣味性，在版式設(shè)計(jì)、內(nèi)容形式等方面進(jìn)行大膽創(chuàng)新，并為此設(shè)計(jì)了一套完整的策劃和編寫(xiě)方案。第二步是尋求外部支持和更詳細(xì)的論證。圖書(shū)方案在得到國(guó)家民委文宣司的肯定后，于2010年6月，正式啟動(dòng)該項(xiàng)目的第一批書(shū)目(即東北地區(qū)的8個(gè)民族，蒙古族、滿族、朝鮮族、錫伯族、鄂倫春族、鄂溫克族、赫哲族、達(dá)斡爾族)的出版，為此召開(kāi)了撰寫(xiě)這8個(gè)民族的作者研討會(huì)，與會(huì)專(zhuān)家作者與出版社就《走近》的內(nèi)容、體例等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化和溝通，使雙方對(duì)于書(shū)寫(xiě)的主旨、內(nèi)容、形式等要求更為明確。

投入和操作過(guò)程也分為兩個(gè)階段。首先，第一階段的8部書(shū)稿于2011年9月全部完成并得到了國(guó)家民委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，從而保證了《走近》第一批的順利出版，與此同時(shí)召開(kāi)的座談會(huì)也收獲了國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液蛯W(xué)者的肯定，線下的讀者反饋也對(duì)其給予積極的評(píng)價(jià)。這讓我們對(duì)這套叢書(shū)樹(shù)立了信心，旋即對(duì)其他47個(gè)少數(shù)民族的作品進(jìn)行了全面組稿。在第二批的部分作者提交初稿后，筆者在社領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，分兩批次申報(bào)國(guó)家出版基金、遼寧省扶持資金等，《走近》憑借過(guò)硬的質(zhì)量和新穎又不失大氣的版式和內(nèi)容設(shè)計(jì)獲得了資金資助。分為兩個(gè)階段實(shí)施，不僅降低了選題的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，更為整套叢書(shū)的編寫(xiě)積累了經(jīng)驗(yàn)。

在《走近》作者的選擇上，遵循了兩條原則：一是作者在所寫(xiě)民族的研究領(lǐng)域上具有權(quán)威性，《走近》的作者多來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、各省社科院和中央民族大學(xué)等“985”“211”高校的民族科研單位，他們?cè)诟髯猿袚?dān)的民族研究領(lǐng)域上均有不凡的建樹(shù)，涵蓋了民族史、民族學(xué)、民族語(yǔ)言、民族文學(xué)、民族文化等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，確保寫(xiě)作材料的豐富和權(quán)威性。根據(jù)各民族的不同情況，部分圖書(shū)由多位作者撰寫(xiě)，如《錫伯族》一書(shū)，錫伯族目前主要分布在新疆和東北兩個(gè)地區(qū)，因此邀請(qǐng)了分別來(lái)自?xún)蓚€(gè)地區(qū)的三位作者，其研究領(lǐng)域覆蓋了錫伯族史、錫伯文、錫伯族文學(xué)三個(gè)領(lǐng)域。二是采用了本民族作者寫(xiě)本民族作品的方式，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，《走近》的82位作者中，本民族作者占85.5%，其余的作者也都是對(duì)所寫(xiě)民族研究超過(guò)10年、深入少數(shù)民族地區(qū)從事相關(guān)實(shí)地考察的其他民族學(xué)者。這使得《走近》的寫(xiě)作始終貫穿和散發(fā)著濃濃的民族情、愛(ài)國(guó)情。

有了前兩階段的成功經(jīng)驗(yàn)，在編輯加工和出版階段則力求高效。具體來(lái)說(shuō)，集全社之力形成統(tǒng)一高效的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)。在社領(lǐng)導(dǎo)班子的直接帶領(lǐng)下，8名責(zé)任編輯和1名美編經(jīng)過(guò)多次磋商和溝通，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，保證了55本書(shū)在每本作者不同、責(zé)編不同的情況下在整體體例和風(fēng)格上的一致性。通過(guò)“每月大匯報(bào)、每周小匯報(bào)、有問(wèn)題馬上匯報(bào)”的方式，確?！蹲呓返拿恳槐緯?shū)都能按時(shí)出版。各部門(mén)也積極協(xié)調(diào)、尋求外援，如在《藏族》《臺(tái)灣少數(shù)民族》等書(shū)的重大選題審讀中，在總署的關(guān)懷和國(guó)家民委的幫助下，積極聯(lián)系中國(guó)藏學(xué)研究中心、國(guó)務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室等審讀單位，在保證書(shū)稿質(zhì)量的前提下不影響出版進(jìn)度。編輯加工中的另一亮點(diǎn)就是大膽起用年輕編輯，一方面年輕編輯有熱情、有干勁兒，愿意參加這一重點(diǎn)選題的工作；另一方面，在工作中實(shí)踐鍛煉對(duì)于年輕編輯無(wú)疑是最好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。在印刷和宣傳階段，社內(nèi)上下齊心，協(xié)同努力，不僅使項(xiàng)目提前結(jié)項(xiàng)，得到了國(guó)家出版基金辦公室的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，在后期的宣傳階段，也不遺余力，《走近》得到了專(zhuān)家學(xué)者和廣大讀者的好評(píng)，獲得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

《走近》的整體規(guī)劃組織流程圖

二、《走近》個(gè)體編輯執(zhí)行能力

一部?jī)?yōu)秀作品的誕生離不開(kāi)編輯辛勤的加工。通過(guò)《走近》的編輯工作，筆者認(rèn)為，承擔(dān)民族類(lèi)重點(diǎn)圖書(shū)選題，需要責(zé)任編輯具備以下執(zhí)行能力。

一是繃緊政治弦兒的能力。民族問(wèn)題無(wú)小事。民族類(lèi)重點(diǎn)圖書(shū)也不例外，《走近》作者整體政治素質(zhì)過(guò)硬，文稿較少存在政治問(wèn)題，個(gè)別如古籍引文中的“蠻”“夷”等，經(jīng)與作者溝通均進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)奶幚?。在民族人物的選擇上，基本堅(jiān)持“生不立傳”的原則，收錄個(gè)別在世的人物均選擇具有代表性、有重大貢獻(xiàn)的人物并進(jìn)行反復(fù)推敲。在圖片的使用上，涉及國(guó)家相關(guān)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)人需要送審，涉及民族宗教題材的圖片也進(jìn)行了反復(fù)審核、敲定，涉及人物的圖片從著裝、姿態(tài)等方面也都選擇更符合民族特點(diǎn)、符合時(shí)代特色的圖片。

二是整體統(tǒng)稿能力。對(duì)于大型的民族類(lèi)叢書(shū)來(lái)說(shuō)，保持整體的一致性是叢書(shū)編輯的難點(diǎn)和重點(diǎn)?！蹲呓?5本書(shū)、82個(gè)作者，各民族大小不同寫(xiě)作篇幅也不同，對(duì)比其他學(xué)術(shù)類(lèi)圖書(shū)將多個(gè)人口較少民族合為一本、或者不同民族圖書(shū)厚度明顯不同的設(shè)計(jì)方式，《走近》的編輯則充分發(fā)揮了普及讀物的“彈性”優(yōu)勢(shì)，對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容多的民族在保證基本寫(xiě)作框架的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)省語(yǔ)言，去掉不出彩、不夠吸引讀者的內(nèi)容，保留關(guān)鍵和精彩的部分；對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容少的民族，確保寫(xiě)作框架的內(nèi)容，與作者溝通，適當(dāng)增加部分內(nèi)容的篇幅，一些人口較少民族，如普米族圍繞著火塘和木楞房講述了新中國(guó)建設(shè)時(shí)期普米族同胞居住環(huán)境的改變進(jìn)程，仡佬族增加了民族文學(xué)、民族傳說(shuō)的傳承與保護(hù)，金沙江兩岸的少數(shù)民族則描寫(xiě)了過(guò)去何“溜索”以及現(xiàn)代交通環(huán)境的改善……此外，在圖片的選用上，在保證圖片真實(shí)可靠性的前提下，對(duì)于老照片，采用還原度高的掃描儀和照相機(jī)確?！罢f如舊”，對(duì)于新照片，從審美、契合度等方面優(yōu)中選優(yōu)。尤其是叢書(shū)知識(shí)鏈接設(shè)計(jì)上，在保證整體數(shù)量和各篇章數(shù)量基本匹配的要求下，盡量在圖片少、段落長(zhǎng)處，選擇具有趣味性和重要性的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)，并與作者溝通核對(duì)確保知識(shí)無(wú)誤?？傊凇叭　迸c“舍”之間，巧妙的編輯加工保證了叢書(shū)整體特征的一致和個(gè)體的特色，實(shí)現(xiàn)了叢書(shū)的和諧統(tǒng)一。

三是執(zhí)行能力。在一般的圖書(shū)編輯中，執(zhí)行能力往往不被視為一項(xiàng)重要的能力。但在大型叢書(shū)、重大項(xiàng)目的編輯中，執(zhí)行能力絕不能被忽視，因?yàn)樗墙y(tǒng)籌行動(dòng)、保證效率的重要保障。從縱向編輯自身來(lái)看，保證自己責(zé)編部分的質(zhì)量和時(shí)間需要執(zhí)行能力，從橫向整體叢書(shū)的統(tǒng)一要求來(lái)看，編輯應(yīng)當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)和其他編輯保持步調(diào)、方式的協(xié)調(diào)一致。這從能力和效率上給編輯提出了更高的要求，為此，編輯要提高自己的編輯執(zhí)行能力，同時(shí)要注意與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào)。

四是學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)能力。如果說(shuō)編輯加工能力是編輯的右手，那么學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)能力就是編輯的左手，左手和右手都是編輯職業(yè)的安身立命之本，不可偏廢。在參與編輯《走近》前，筆者有7年的民族史專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和5年的專(zhuān)業(yè)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，但在編輯《走近》的過(guò)程中仍感所學(xué)不足，于是在2011年參與編輯第一批《走近》后到2015年出版全部《走近》的時(shí)間里，閱讀了大量學(xué)術(shù)著作和學(xué)習(xí)資源并向相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)者虛心求教，確保在圖書(shū)編輯過(guò)程中都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，杜絕各類(lèi)知識(shí)錯(cuò)誤。

五是工作熱情和溝通能力。溝通能力是每個(gè)編輯都要通過(guò)實(shí)踐錘煉的重要能力。對(duì)于民族類(lèi)重點(diǎn)圖書(shū)編輯來(lái)說(shuō)，熱情和情懷是非常重要的。只有懷揣著熱情、懷揣著對(duì)民族工作的熱愛(ài)才能更有激情和信心完成工作，也可獲得更大的個(gè)人滿足感、幸福感。在與作者尤其是民族作者的溝通中，民族情感和工作熱情也可起到事半功倍的效果。真誠(chéng)熱情的態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí)素養(yǎng)、謙虛和善的溝通方式，是贏得作者并獲得長(zhǎng)期合作的重要因素。需要注意的是，在溝通中編輯要注意為作者切實(shí)的解決實(shí)際問(wèn)題，但絕不能違反出版原則。

三、后《走近》關(guān)聯(lián)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)想——兼論重點(diǎn)圖書(shū)選題的全方位立體開(kāi)發(fā)

重點(diǎn)圖書(shū)選題策劃與出版社的自身積淀和品牌建設(shè)密切相關(guān)，它不僅是出版社執(zhí)行中短期發(fā)展戰(zhàn)略的導(dǎo)向，更是反映全面建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的成果的必然要求，對(duì)于提升出版社的社會(huì)影響力具有重要的意義。如何使既有的重點(diǎn)選題重新煥發(fā)活力，開(kāi)發(fā)出新的產(chǎn)品，是考驗(yàn)出版社管理能力和策劃編輯選題能力的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

首先，要真正認(rèn)識(shí)重點(diǎn)選題再開(kāi)發(fā)的“重要性”。一個(gè)已經(jīng)出版的重點(diǎn)選題，不應(yīng)僅僅是作為一段“光輝歷史”掛在出版社的光榮榜上，而應(yīng)積極發(fā)揮其價(jià)值，站在巨人肩膀上來(lái)看待這些重點(diǎn)選題，將其品牌精神、作者資源、品質(zhì)內(nèi)核與新時(shí)代的模式、主題相結(jié)合，策劃出新的重點(diǎn)選題。只有真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，主動(dòng)去思考、去消化吸收，才有可能做出新成績(jī)。

其次，要提升重點(diǎn)圖書(shū)品牌意識(shí)，打造特色品牌。品質(zhì)和品牌的競(jìng)爭(zhēng)成為圖書(shū)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵已經(jīng)深入人心，過(guò)去的重點(diǎn)選題，就是當(dāng)時(shí)的品牌，如何使這一品牌長(zhǎng)盛不衰，延長(zhǎng)其生命周期，要靠提升品牌價(jià)值，并對(duì)選題的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和持續(xù)性進(jìn)行探索，對(duì)經(jīng)典選題深度挖掘，不斷在原有品牌基礎(chǔ)上推陳出新，真正做到經(jīng)久不衰。如強(qiáng)化作者、周邊特色選題的開(kāi)發(fā)和系列圖書(shū)的開(kāi)發(fā)，順應(yīng)時(shí)代機(jī)遇都是延續(xù)重點(diǎn)選題品牌的積極對(duì)策。而重點(diǎn)選題品牌的提升同時(shí)也對(duì)提升作者品牌、提升出版社品牌有相互促進(jìn)之功效。

再次，作者的延續(xù)是重點(diǎn)圖書(shū)選題進(jìn)行再開(kāi)發(fā)的主要體現(xiàn)。以《走近》為例，通過(guò)《走近》的出版合作，編輯與作者建立了深厚的信任和友誼。在此基礎(chǔ)上，雙方共同策劃了不少有分量的圖書(shū)作品，其中如《中國(guó)少數(shù)民族文物圖典》《各族人民心向黨》等獲得了國(guó)家出版基金的資助；還有一些作者將自己的學(xué)術(shù)專(zhuān)著拿來(lái)出版，一時(shí)間，一個(gè)小小的地方社的出版圖書(shū)，從品種和質(zhì)量上得到了大幅度的提升，這不能不說(shuō)是重點(diǎn)選題策劃的后發(fā)優(yōu)勢(shì)之功。

第四，從圖書(shū)內(nèi)核的延展和聯(lián)系對(duì)重點(diǎn)圖書(shū)選題進(jìn)行再開(kāi)發(fā)。筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)從縱向、橫向兩個(gè)方面進(jìn)行后續(xù)開(kāi)發(fā)?？v向是指植根于原有的重點(diǎn)選題，從選題深度持續(xù)挖掘，以《走近》為例，可從歷史、社會(huì)、文化、時(shí)間線等多角度進(jìn)行開(kāi)發(fā)。如筆者從歷史角度開(kāi)發(fā)的《中國(guó)達(dá)斡爾族通史》《中國(guó)錫伯族通史》兩個(gè)民族類(lèi)重點(diǎn)圖書(shū)選題，就是從民族歷史維度出發(fā)挖掘稿源和權(quán)威作者，這兩種作品也獲得了2018和2020年度國(guó)家出版基金的資助。橫向是指植根于原有的重點(diǎn)選題，從橫向邏輯上形成互通互聯(lián)的新選題。以《走近》為例，有編輯開(kāi)發(fā)了朝文版的《民族文化經(jīng)典故事叢書(shū)》，該項(xiàng)目獲得了民族文字出版專(zhuān)項(xiàng)資金的資助。當(dāng)然橫向和縱向的分別并不絕對(duì)，也應(yīng)結(jié)合起來(lái)協(xié)同作用，如結(jié)合重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)(中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年)，有編輯與《走近》的作者合作，推出了《各族人民心向黨》的獻(xiàn)禮書(shū)，或也可結(jié)合“脫貧攻堅(jiān)” 的時(shí)代主題，在《走近》出版5～10年之后，結(jié)合新時(shí)代民族地區(qū)的建設(shè)發(fā)展，推出新時(shí)代各民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)的成果，今昔對(duì)比，既使讀者對(duì)新時(shí)期的少數(shù)民族生活有了新的了解，也反映了黨的民族政策貫徹落實(shí)之實(shí)效。

最后，結(jié)合新業(yè)態(tài)、新形式，對(duì)重點(diǎn)圖書(shū)選題進(jìn)行再開(kāi)發(fā)。21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)的變化日新月異，世界局勢(shì)也千變?nèi)f化。如何在嶄新的時(shí)代，用新時(shí)期的方式進(jìn)行開(kāi)發(fā)，既展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，又適應(yīng)多變的時(shí)代進(jìn)展，是擺在每個(gè)出版人面前的課題。就《走近》來(lái)說(shuō)，現(xiàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)發(fā)其數(shù)字資源化，進(jìn)行多種業(yè)態(tài)、多種形式的開(kāi)發(fā)，使其更適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，適應(yīng)新時(shí)期的傳播和閱讀模式，如電子圖書(shū)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)及APP開(kāi)發(fā)、影音化開(kāi)發(fā)、IP開(kāi)發(fā)均是重點(diǎn)民族圖書(shū)選題再開(kāi)發(fā)的必經(jīng)之路。同時(shí)，將優(yōu)秀的文化成果傳播出去也是出版單位的責(zé)任，對(duì)外版權(quán)輸出也迫在眉睫，下一步應(yīng)當(dāng)探索與國(guó)際出版商建立良性的戰(zhàn)略合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

綜上所述，民族類(lèi)重點(diǎn)圖書(shū)選題的策劃，在整體規(guī)劃上要有大局意識(shí)，在個(gè)體的操作上要有強(qiáng)大的執(zhí)行能力。在后續(xù)的再開(kāi)發(fā)上，也要深度聯(lián)想，結(jié)合時(shí)代趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)多維度文化傳播，這才能使重點(diǎn)選題保持強(qiáng)大的生命力。作為責(zé)任編輯更要明白，包括民族類(lèi)重點(diǎn)圖書(shū)選題在內(nèi)的任何重點(diǎn)圖書(shū)選題的策劃和完成都不是一朝一夕之功，而是需要長(zhǎng)期深耕專(zhuān)業(yè)，不斷積累，不斷學(xué)習(xí)，要始終保持頭腦清醒，為民族出版事業(yè)添磚加瓦。