李麗

武漢市建設學校，系武漢市城鄉(xiāng)建設局直屬二級單位，創(chuàng)辦于1979年，是一所培養(yǎng)建設行業(yè)技能型人才的國家級重點中等職業(yè)學校、省級示范中職學校，是由建設部、教育部共同認定的武漢地區(qū)唯一的全國建設行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地，建設部認定的二級培訓資質單位。

專業(yè)設置

學校始終堅持以專業(yè)建設為核心，把創(chuàng)建品牌專業(yè)和特色專業(yè)作為學校內涵建設與質量提升的突破口和著力點。利用行業(yè)辦學優(yōu)勢和特點，努力把學校建成一所質量高、特色強、專業(yè)精的“省內一流、國內知名”的中等職業(yè)學校，精心打造建筑工程施工、工程造價、市政工程施工、建筑裝飾四個專業(yè)，其中建筑工程施工為省級品牌專業(yè)；工程造價、市政工程施工為省級重點專業(yè)；建筑裝飾為市級重點專業(yè)。學校成為建設部、教育部共同認定的武漢地區(qū)唯一的全國建設行業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓基地。

辦學特色

學校專業(yè)師資力量雄厚、水平過硬，雙師型教師達100%，并聘請行業(yè)、企業(yè)人員作為實訓實習指導的兼職教師。學校各專業(yè)均建有木工實訓車間、鋼筋工實訓車間、鑲貼工實訓車間等多個校內外實訓基地，配有先進的實訓實習及仿真教學設施設備。強化校企合作和產教融合，開展“1+X”培訓證書教學，培養(yǎng)學生綜合技能，提升就業(yè)競爭力。學校開展“3+2”、技能高考、高職單招等多種升學方式，滿足不同類型的學生需求。

學生管理

一直遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，落實好立德樹人根本任務，健全德技并修、工學結合的育人機制，規(guī)范人才培養(yǎng)全過程。通過管理育人、活動育人，不斷提高學生思想道德素質，規(guī)范學生文明行為習慣，使之成為遵紀守法、愛崗敬業(yè)、誠信友善，具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質勞動者和技術技能人才。培養(yǎng)學生對工作、學習、事業(yè)精益求精的工匠精神，把工作、學習、當作信仰去追求，助力學生成才的習慣。

學校實行半軍事化封閉管理。為了提高管理效率和精度，學校在校門和寢室安裝了刷臉帶測溫記錄的門禁系統(tǒng)，時刻記錄學生的行蹤及健康狀況，所有的教室都安裝了視頻監(jiān)控和IP網路廣播系統(tǒng)，同時更新了校園廣播，通過硬件的更新，學管效率大大提高，為學生提供一個安定的學習生活環(huán)境。

桃李芬芳

建校43來，已為省內外輸送中職畢業(yè)生2萬多人，成為武漢市建設行業(yè)專業(yè)技術和管理人才的搖籃。剛畢業(yè)的1721班“3+2”兩名學生在全國交通運輸職業(yè)教育道路與橋梁施工技術應用大賽中取得兩個一等獎。多年來，他們中大多已成為建設行業(yè)乃至社會的棟梁，為城市建設發(fā)揮著積極作用。有的已走上工作崗位，并擔任重要領導職務：嚴悌文，目前是武漢市漢陽市政建設集團公司黨委書記、董事長；李晟，擔任武漢武昌國資控股投資運營集團有限公司法人兼總經理；易雄才，目前就任漢陽區(qū)副區(qū)長……

環(huán)境育人

居靜幽處篤志，無無聲處育人。學校高度重視校園環(huán)境基礎設施建設，努力提升“環(huán)境育人”功能，校園環(huán)境與人文環(huán)境都會對學生起到“不言而教”的良好效果。

近年來，通過上級的支持和學校自籌資金，對校園進行了全方位的改造。建設改造后的校園環(huán)境，基礎設施布局合理、功能齊全，充分體現生態(tài)化、人文化、現代化特色，文化育人效果更加明顯。徹底改善了校園環(huán)境，使校園面貌煥然一新、學習工作條件得到較大改善。

服務社會

多年來，學校堅持開放辦學、本著服務行業(yè)、服務社會為宗旨，積極為武漢市建筑產業(yè)現代化發(fā)展提供人才保障。在確保中職教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的同時，開展各類行業(yè)培訓與考核工作，參與社會公益活動，彰顯行業(yè)辦學優(yōu)勢和特色。近年來組織行業(yè)培訓和各類考試等達幾十萬人次。送教下鄉(xiāng)，為江夏、蔡甸和黃陂區(qū)等村鎮(zhèn)開展村鎮(zhèn)建設工匠培訓活動，規(guī)范農村住房建設，確保村鎮(zhèn)建設質量安全；配合市建設局創(chuàng)建合格農民工業(yè)余學校200余所，培訓了上萬余從業(yè)人員，提高了農民工的崗位能力。

校長風采

武漢市建設學校校長錢清，有著擔任學生科長、副校長等基層工作經歷，見證了學校的發(fā)展，對學校充滿了深厚的感情。自2020年擔任校長以來，確立“質量立校、特色育人”的辦學理念，營造務實、重能、創(chuàng)新、求真的優(yōu)良校風，著眼“培育魯班傳人、服務城鄉(xiāng)建設”的目標定位，堅持抓重點補短板，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力將學校打造成建設類中職就業(yè)教育與升學教育相結合、人才培養(yǎng)與社會服務相結合、專業(yè)技術與人文教育相結合，辦學特色鮮明、辦學質量優(yōu)異、社會聲譽良好的建設類中等專業(yè)學校，打造成為武漢市建設領域的黃埔軍校。

抓重點補短板，推進學校建設邁上新臺階。更新學?；A設施，建設美麗校園、促進環(huán)境育人。先后籌資600余萬元，建設學校運動場、改造綠化帶、硬化翻新校園瀝青路面、加裝綜合樓電梯等。現在學?；A設施布局合理、功能齊全，充分體現生態(tài)化、人文化、現代化特色，環(huán)境育人效果更加明顯。建設綜合實訓基地，促進高素質技能人才培養(yǎng)。著眼職業(yè)能力導向，對接產業(yè)發(fā)展前沿，融入新技術新工藝新方法等元素，加強實訓基地建設，新投資建設有仿真實訓室、錄播室等。推進“1+X證書制度”試點落地，服務學生就業(yè)和發(fā)展。配套建設標準化考試機房，面向建設行業(yè)提供各類技術培訓服務，年組織培訓考試近6萬人次。

以創(chuàng)新促發(fā)展，擔當使命責任培育新人才。貫徹落實《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，不斷創(chuàng)新職教實踐。圍繞經濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內容，加強實習實踐教學環(huán)節(jié)、突出職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學生職業(yè)能力和綜合素質。堅持德育為先，將社會主義核心價值體系融入教育教學全過程，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚民族精神、時代精神，加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育。狠抓學生養(yǎng)成教育，實施準軍事化管理，規(guī)范日常生活秩序，引導養(yǎng)成規(guī)律作息、張弛有度的學習生活習慣。

作為一校之長，他始終牢記初心使命，敢于擔當作為，聚焦高質量發(fā)展深耕教育實踐，努力為武漢市建設行業(yè)培養(yǎng)輸送更多有責任擔當、有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技能人才。