策劃 / 本刊編輯部

美育，又稱美感教育或審美教育。著名教育家蔡元培說：“美育之目的，在于陶冶活潑、敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚純潔之人格。”美育可以陶冶情操，培養(yǎng)高雅的興趣，教孩子認識美丑、善惡，從而擁有積極進取的人生態(tài)度。

通過美育，可以更好地塑造孩子的情感，豐盈他們的內心世界;可以激發(fā)孩子的感情活動和共情能力，潛移默化地構造孩子的人格。

本期“總編策劃”采訪了三位從事美育教育的工作者，挖掘她們引領孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的經驗和方法，并一起追求美好的故事。