斯涵涵

拍短視頻、做家教、兼職翻譯、開網(wǎng)約車……疫情下，越來越多的年輕人計(jì)劃或正開展一門副業(yè)。記者發(fā)現(xiàn)，一些年輕人通過合理規(guī)劃在副業(yè)上嘗到甜頭，更多的則是因一時(shí)沖動(dòng)，讓副業(yè)變成“負(fù)”業(yè)。

最近幾年，搞副業(yè)似乎成為一種時(shí)尚行為，年輕人不滿意單一職業(yè)的工作模式，嘗試擁有多重、平行的職業(yè)。一些人意識(shí)到本職工作的不穩(wěn)定，試圖從事副業(yè)緩解焦慮;一些人想要通過副業(yè)增加更多收入;也有一些人想要通過副業(yè)拓展更多技能……干副業(yè)的原因各種各樣，但目標(biāo)大同小異，都是想讓生活變得更好。

誠(chéng)然，在業(yè)余時(shí)間發(fā)展一份副業(yè)，既有一份穩(wěn)定的主業(yè)收入，還能有副業(yè)的“小確幸”，也是不少人夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。那些身兼二職，橫跨兩行業(yè)，還能做得風(fēng)生水起的人早被奉為成功人士，成為不少人效仿、熱捧的“偶像”。然而，夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，擁有副業(yè)的職場(chǎng)人中，有一半其副業(yè)收入不到主業(yè)的20%，僅有約6%的受訪者表示副業(yè)收入高于主業(yè)收入。也就是說一些年輕人不僅沒有在副業(yè)上賺到錢，反倒費(fèi)時(shí)費(fèi)力，甚至“花錢買教訓(xùn)”。

一些不良人員、機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站趁機(jī)大肆販賣副業(yè)焦慮，鼓吹“副業(yè)剛需”，兜售快速培訓(xùn)課程，“三個(gè)月學(xué)會(huì)配音”“六個(gè)月學(xué)會(huì)Python（計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言）” ，一些急于求成的年輕人對(duì)這些廣告不加甄別，就頭腦一熱“入了坑”。前期投入數(shù)千元，結(jié)果只學(xué)到了皮毛，根本不能達(dá)到行業(yè)的準(zhǔn)入門檻，上當(dāng)受騙，副業(yè)變成“負(fù)”業(yè)。

還有一些年輕人沉醉于“副業(yè)”下面的一連串虛名光環(huán)，盲目跟風(fēng)，成為缺少過硬的職業(yè)技能卻又好高騖遠(yuǎn)、缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃卻又“左搖右晃的半吊子”，不但入不敷出，還耗費(fèi)寶貴的青春時(shí)光，甚至損害主業(yè)的發(fā)展，副業(yè)成為負(fù)擔(dān)，得不償失。

要知道，人的時(shí)間和精力都是有限的，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)，成為擁有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)、具備解決大量實(shí)際問題的綜合型人才當(dāng)然是最優(yōu)選擇;既有一個(gè)做得好的領(lǐng)域作為主業(yè)，同時(shí)兼顧興趣的方式，主次分明，平衡有方，也稱得上是不錯(cuò)的方案。這就需要年輕人在計(jì)劃開展副業(yè)之前，制訂清晰的計(jì)劃和目標(biāo)。不僅要確定自己適合從事的領(lǐng)域，也要充分考慮其市場(chǎng)前景。只有根據(jù)自己的特長(zhǎng)、現(xiàn)狀、理想等多項(xiàng)評(píng)價(jià)作出準(zhǔn)確的角色定位，認(rèn)真對(duì)待和平衡好主業(yè)副業(yè)，才可能穩(wěn)坐 “兩棲市場(chǎng)”，笑看職場(chǎng)風(fēng)云。

【原載《泉州晚報(bào)》】

插圖 / 請(qǐng)君入甕 / 佚 名