□馬春蘭

突如其來的疫情讓所有的事情都變了，多地學(xué)生由于疫情居家在線上聽課。有些學(xué)生在居家的日子里總是獨(dú)自一人玩手機(jī)，家長最關(guān)心的除了一日三餐，也就是追問：“網(wǎng)課上完了嗎？”“作業(yè)完成了嗎？”因此，居家隔離的孩子總是感到孤獨(dú)和寂寞。他們渴望陪伴，也渴望朋友。無奈之下，有些孩子開始打游戲、刷微信，目的就是在網(wǎng)上找個(gè)朋友聊天。

我班學(xué)生浩浩12歲了，他在玩網(wǎng)游的過程中認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友“云頂”。從此以后，他花在游戲上的時(shí)間與日俱增，游戲里的打打殺殺，快意輸贏能麻痹他的孤獨(dú)與失落。

認(rèn)識(shí)“云頂”后，浩浩覺得她是一個(gè)很聰明的女孩，尤其是玩“瑤”的一把好手。在游戲里，他們配合默契，大殺四方，在“云頂”的輔助下，浩浩輕輕松松就拿到了五殺，段位也是“蹭蹭”地往上漲。

浩浩加了“云頂”的微信，約定每天都要一起玩游戲。“云頂”跟浩浩說，她今年14歲，在某某學(xué)校上學(xué)，還給浩浩發(fā)了自己的照片，照片里的女孩看起來聰明又可愛。“云頂”每天都噓寒問暖，關(guān)心浩浩的生活，有了她的陪伴，浩浩覺得自己的生活增添了色彩，灰暗的白天不再漫長，漆黑的夜晚也感覺不到孤單。

“云頂”似乎是一個(gè)網(wǎng)癮少女，每天都要拉著浩浩打游戲，從早晨一直打到晚上，每次放下手機(jī)，浩浩都是“眼冒金星”，但他覺得很有意義。此外，“云頂”似乎特別關(guān)心浩浩，總是頻繁地詢問浩浩生活的細(xì)節(jié)——學(xué)校、年級(jí)、家庭住址、父母姓名及工作單位。有一次，她甚至跟浩浩撒嬌說，害怕有一天找不到浩浩，所以想要浩浩爸爸的電話號(hào)碼。

浩浩從未見過“云頂”，也從未跟她通過電話，但是這個(gè)神秘的女孩在浩浩心海撩撥起了一片漣漪，因?yàn)閺奈从信?duì)浩浩這么好奇和“友善”。這位素未謀面的朋友，在浩浩心里越來越重要。

后來，“云頂”一點(diǎn)點(diǎn)變了，她開始總說自己來不及買飯，經(jīng)常讓浩浩給她訂外賣，后來她開始找浩浩要禮物，金額也從幾十元慢慢發(fā)展到幾百元，如果浩浩拒絕，“云頂”就對(duì)浩浩愛搭不理。浩浩害怕失去她的陪伴，自己會(huì)再度墜入孤獨(dú)的深淵，所以只好無奈地滿足“云頂”的要求。可“云頂”的行為越來越過分，有一天突然跟浩浩說，她喜歡上了一條八百元的小裙子。

付出的越多，浩浩就越好奇“云頂”，浩浩想跟她微信視頻電話，想讓她發(fā)一些自己的生活照，可“云頂”總有各種各樣的理由搪塞，不是攝像頭壞了，就是麥克風(fēng)出不了聲音。

那天，作為班主任的我召開了一節(jié)線上班會(huì)課，主題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全，我語重心長地對(duì)學(xué)生說：“要謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙，保護(hù)個(gè)人信息，騙子總是花言巧語地欺騙涉世未深的未成年人……”這節(jié)班會(huì)課聽得浩浩如坐針氈，出了一身冷汗……

下課之后，浩浩懷著忐忑不安的心情，給“云頂”點(diǎn)了一杯奶茶，并央求“外賣小哥”幫他偷偷拍一張“云頂”的照片。快遞小哥發(fā)過來的照片讓浩浩“五雷轟頂”，來拿奶茶的并不是一個(gè)14歲的女生，而是一個(gè)身高約一米八的壯漢，他頭發(fā)凌亂，臉色黧黑，面容古怪嚇人。原來，“云頂”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子，專找學(xué)生下手，獲得學(xué)生的信任后詐騙錢財(cái)。

發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙后，浩浩默默刪除了“云頂”的微信，卸載了網(wǎng)游。他牢記我在班會(huì)課上的提醒：對(duì)網(wǎng)絡(luò)上那些“虛擬”朋友要時(shí)刻保持警惕！尤其警惕網(wǎng)絡(luò)上主動(dòng)加好友的陌生人，謹(jǐn)慎加入群聊。添加陌生人或加入陌生群之前，一定要請(qǐng)大人核實(shí)對(duì)方身份。