韋英哲

要提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，研和訓(xùn)是必不可少的有效途徑。近年來(lái)，花都重視教師培訓(xùn)工作，深入調(diào)研、整體設(shè)計(jì)、上下聯(lián)動(dòng)，多措并舉推進(jìn)教師培訓(xùn)體系建設(shè)，有效提高了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，為推動(dòng)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供了基礎(chǔ)保障。

充分調(diào)研，聚焦實(shí)際問(wèn)題

為摸清全區(qū)教師隊(duì)伍發(fā)展?fàn)顩r和教育教學(xué)能力水平，花都圍繞教師、校（園）長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和隊(duì)伍建設(shè)等方面開展專項(xiàng)調(diào)研。

2019年，花都對(duì)全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、教師專業(yè)發(fā)展水平現(xiàn)狀進(jìn)行測(cè)評(píng)，從教師教學(xué)能力、職業(yè)壓力、職業(yè)倦怠三方面對(duì)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行測(cè)評(píng)，從關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)注教師發(fā)展、關(guān)注學(xué)生發(fā)展和關(guān)注自身發(fā)展四項(xiàng)指標(biāo)測(cè)評(píng)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展?fàn)顩r。2020年，依托廣州智慧陽(yáng)光評(píng)價(jià)體系，花都再次開展測(cè)評(píng)，教師測(cè)評(píng)主要包含教學(xué)能力、職業(yè)壓力、工作動(dòng)力，校長(zhǎng)測(cè)評(píng)主要包含校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、校長(zhǎng)勝任力。

經(jīng)過(guò)調(diào)研，花都及時(shí)掌握全區(qū)教師、校（園）長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)面臨的突出問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)訴求，并形成多個(gè)調(diào)研報(bào)告或建議。比如，2019年測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)教師總體發(fā)展不均衡，小學(xué)教師教學(xué)能力有待提高;初中教師教學(xué)能力稍弱，大部分教師的教學(xué)能力處于中等水平，教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)估、教育研究等方面能力較弱。2020年測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)教師教學(xué)能力整體水平有所提升、職業(yè)壓力有所緩解、工作動(dòng)力比較高，但仍然存在各學(xué)科發(fā)展不平衡的情況。

多措并舉，建立培訓(xùn)體系

在調(diào)研的基礎(chǔ)上，花都以提升教師培訓(xùn)質(zhì)量為核心，優(yōu)化教師培訓(xùn)體制機(jī)制，從整體設(shè)計(jì)、強(qiáng)化保障、隊(duì)伍建設(shè)和方式創(chuàng)新等方面入手，構(gòu)建分類別、分階段、分層級(jí)教師培訓(xùn)體系。

打造高素質(zhì)研訓(xùn)隊(duì)伍

為了順應(yīng)研訓(xùn)一體的發(fā)展趨勢(shì)，強(qiáng)化研訓(xùn)工作實(shí)效，花都區(qū)教師發(fā)展中心于2020年7月正式成立。目前，該中心有69名在職在編專職研訓(xùn)教師。其中，正高級(jí)職稱8人，高級(jí)38人，特級(jí)教師5人，人數(shù)居廣州各區(qū)教師發(fā)展中心前列。

不僅如此，花都還整合區(qū)外的優(yōu)秀專家資源，匯聚一支兼職教師團(tuán)隊(duì)。聘請(qǐng)124名區(qū)外知名專家學(xué)者為繼續(xù)教育兼職教師，聘請(qǐng)廣州市教育研究院原院長(zhǎng)譚國(guó)華為花都區(qū)教育首席專家，從全區(qū)中小學(xué)聘請(qǐng)了學(xué)科特約兼職研訓(xùn)教師144人，保證每學(xué)科每年級(jí)設(shè)有2～6名特約兼職研訓(xùn)教師。

為了提升研訓(xùn)人員專業(yè)能力，花都開展研訓(xùn)人員的專項(xiàng)培訓(xùn)，建立基礎(chǔ)教育研訓(xùn)人員階梯式培養(yǎng)體系。近兩年，全區(qū)參加省市的“百千萬(wàn)”人才培訓(xùn)研訓(xùn)教師7人，組織研訓(xùn)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)共1000 余人次，全體研訓(xùn)教師接受了廣州市骨干培訓(xùn)，每位研訓(xùn)教師每年接受各種培訓(xùn)均超過(guò)200學(xué)時(shí)。

實(shí)施多元化專業(yè)指導(dǎo)

花都圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極組織研訓(xùn)教師廣泛開展走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)教師、走進(jìn)學(xué)生活動(dòng)，深入學(xué)校加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，開展集體視導(dǎo)、蹲點(diǎn)教研等指導(dǎo)活動(dòng)，深入課堂開展聽課評(píng)課活動(dòng)和上示范課活動(dòng)，加強(qiáng)課程、教材、教學(xué)、作業(yè)、考試評(píng)價(jià)等關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)研究。

花都區(qū)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)何彪說(shuō)：“教師的成長(zhǎng)在課堂上，研究課堂、改進(jìn)課堂，才是教師專業(yè)發(fā)展的根本取向?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，花都專職研訓(xùn)教師每年深入學(xué)校開展教研指導(dǎo)的平均天數(shù)為93天，深入課堂開展聽課評(píng)課的平均節(jié)數(shù)為88節(jié)，深入學(xué)校上示范課共350余節(jié)。

花都立足區(qū)域教育教學(xué)實(shí)際，深化課程教學(xué)改革，不斷豐富優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，積極探索內(nèi)涵式發(fā)展的研訓(xùn)之路，優(yōu)化研訓(xùn)指導(dǎo)工作，不斷提升研訓(xùn)效能。

2019 年以來(lái)，全區(qū)公辦和民辦學(xué)校分別有100%和80%的任課教師參加了必選類“曬課”活動(dòng)，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)442項(xiàng)，為廣州電視課堂提供優(yōu)質(zhì)課364節(jié)。全區(qū)“曬課”數(shù)量和獲市、省、部級(jí)“優(yōu)課”的人數(shù)均逐年提高，參與全國(guó)“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)比活動(dòng)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)高居市各區(qū)前列。

創(chuàng)新智能化研訓(xùn)模式

花都積極開展教師教育信息化應(yīng)用研究，提高教師信息素養(yǎng)，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合應(yīng)用。2022年，花都被遴選為廣州市人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，有6所學(xué)校被遴選為廣州市人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)校。

花都區(qū)教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng)湯少冰介紹，花都創(chuàng)建區(qū)域智慧教研管理平臺(tái)，建立23所智慧教研試點(diǎn)學(xué)校，采用人工智能觀課議課系統(tǒng)，自動(dòng)化采收與分析AI教育大數(shù)據(jù)，結(jié)合專家智慧和機(jī)器智慧，實(shí)現(xiàn)青年教師教研數(shù)據(jù)可視化、激活已有課堂教學(xué)錄像，為青年教師專業(yè)發(fā)展提供“練功房”、線上教研賽課常態(tài)化，協(xié)助青年教師自我反思、探究、合作、分享。

花都還創(chuàng)新青年教師培訓(xùn)模式，以3學(xué)年為一周期，在理論導(dǎo)師、聘任學(xué)校和基地學(xué)校實(shí)踐導(dǎo)師共同組成的“三人行導(dǎo)師團(tuán)”合作引領(lǐng)下，以聘任學(xué)校崗位浸潤(rùn)式實(shí)踐培訓(xùn)為主，開展多種形式方式的培訓(xùn)。

上下聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

通過(guò)研訓(xùn)，花都教育系統(tǒng)上下聯(lián)動(dòng)，共同促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。在廣州市第二屆中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽中，獲得一等獎(jiǎng)26人，二等獎(jiǎng)48人，三等獎(jiǎng)98人。近兩年，申報(bào)了40項(xiàng)廣州市政策課題，各級(jí)課題參與研究的教師超過(guò)2000名。

片區(qū)：提升教師教學(xué)水平

“抬頭看路，埋頭趕路?！被ǘ紖^(qū)教育局城區(qū)教育指導(dǎo)中心主任黃煒表示，“我們把質(zhì)量放在心上，在教師專業(yè)發(fā)展方面動(dòng)了很多腦筋?！?/p>

結(jié)合教育實(shí)際，城區(qū)制定并實(shí)施了2019-2021學(xué)年城區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量三年提升計(jì)劃。比如，以人人優(yōu)課為平臺(tái)，在公辦中小學(xué)推行“人人評(píng)優(yōu)課”活動(dòng)，全力提升公辦學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。截至目前，已有近2000名中小學(xué)教師參加人人評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，中小學(xué)優(yōu)秀課以上課程合計(jì)1983節(jié)，綜合達(dá)優(yōu)率99.8%，精英課共計(jì)684節(jié)，占34.4%。以班主任為突破口，開展“十佳班主任”暨精英班主任評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。2020年7月，從1153名城區(qū)公辦學(xué)校班主任中，評(píng)出首屆“十佳”班主任和50名精英班主任。

學(xué)校：開展主題校本研修

2021年，花都成為廣東省基礎(chǔ)教育縣（市、區(qū)）教研基地之一，花都區(qū)教育發(fā)展研究院為做好此項(xiàng)工作，在區(qū)內(nèi)選擇了8所學(xué)校作為基地學(xué)校，開展校本研修工作。

秀全外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以“‘雙減背景下的學(xué)科主題式校本研修”為主題，開展主題式校本研修，將“雙減”工作落實(shí)到學(xué)科層面和教師層面，讓教師在日常的教育教學(xué)工作中，利用更為先進(jìn)、科學(xué)的理論，采用更為實(shí)用、高效的方法，從作業(yè)、課堂、考試、輔導(dǎo)等方面進(jìn)行研討、實(shí)踐，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。秀全外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)江漢權(quán)說(shuō)：“做好校本研修，才能做好課程建設(shè)，進(jìn)而才能提高教學(xué)質(zhì)量?！?/p>

新雅小學(xué)以“學(xué)本課堂”為校本課堂教學(xué)研修主題，以“先學(xué)后教、以學(xué)定教”為教學(xué)研修策略和目標(biāo)，大力開展主題式校本研修活動(dòng)。新雅小學(xué)校長(zhǎng)吉慶燕介紹，通過(guò)自主研修、集體備課、觀課磨課、主題教研、研修評(píng)價(jià)五大環(huán)節(jié)等，著力打造“以學(xué)生的學(xué)為中心”的高效課堂，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展“新教師推門課”“青年教師的展示課”“骨干教師示范課”，提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平。

教師：實(shí)現(xiàn)集體專業(yè)成長(zhǎng)

閆國(guó)建2011年來(lái)到花都區(qū)秀全中學(xué)，短短六七年后，便成長(zhǎng)為中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，正高級(jí)教師，廣東省中小學(xué)教師學(xué)科研訓(xùn)專家、廣東省名教師工作室主持人。

閆國(guó)建認(rèn)為，教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素有三個(gè)：首先，自身對(duì)教學(xué)的熱情和追求，這是最根本的因素;其次，要在一線上好課，受學(xué)生歡迎，多參加公開課、交流分享活動(dòng);第三，利用區(qū)域和學(xué)校提供的平臺(tái)，在研究上下功夫，進(jìn)行梳理提煉和反思。

作為兩屆省名教師工作室主持人，從2018年開始，閆國(guó)建帶領(lǐng)工作室學(xué)員開展研究，至今發(fā)表論文15篇，出版專著1本，成果“活動(dòng)其表 學(xué)理其中——基于學(xué)習(xí)結(jié)果類型的高中語(yǔ)文有效課堂的實(shí)踐研究”獲2019年廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）二等獎(jiǎng)。工作室學(xué)員張玲榮、陳知胤入選廣州市“百千萬(wàn)”工程名教師培養(yǎng)對(duì)象，鄧立娟等8名教師被評(píng)為廣州市骨干教師，李梓笛獲第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽高中語(yǔ)文學(xué)科決賽一等獎(jiǎng)。

獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。在花都，涌現(xiàn)出許多像閆國(guó)建和他的工作室學(xué)員一樣實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步的例子，一支高素質(zhì)、有境界、專業(yè)化的教師隊(duì)伍指日可待。D4851783-F5FC-44B6-BE1B-C6BA3883C1D9