孫靜

兒童文學(xué)要尊重自然規(guī)律，樹立敬畏生命、熱愛生活、和諧發(fā)展的良好觀念。無論是世界著名的《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》，還是我國(guó)葉圣陶的《稻草人》、張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》、洪汛濤的《神筆馬良》等，這些佳作哺育了幾代人的成長(zhǎng)。由中國(guó)大百科全書出版社出版的系列故事《中國(guó)文化精靈城堡漫游記》是一套適合4—10歲兒童閱讀的文學(xué)作品，全書共12冊(cè)，分為四輯。該書作者是順子，原名劉永順，畢業(yè)于南開大學(xué)中文系，曾任《天津日?qǐng)?bào)》記者、中央電視臺(tái)頻道經(jīng)營(yíng)總監(jiān)。故事的主人公是一位即將上小學(xué)的男孩王小帥，與一個(gè)大毛怪在成語王國(guó)、詩經(jīng)花園、唐詩宮殿、博物館國(guó)寶城、獅子國(guó)等場(chǎng)景進(jìn)行不同主題的探險(xiǎn)，分別向讀者展示了成語的來歷、詩經(jīng)的賞析、唐詩的創(chuàng)作、文物的身世、建筑的背景等中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容。順子視野開闊，文筆清新，善于將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活結(jié)合。該書自出版以來，深受兒童喜愛。

成語形象結(jié)合奇幻故事

成語是中華智慧的結(jié)晶，是中華文化的重要載體，成語又是漢語中的精華，具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。成語蘊(yùn)含著寶貴的文化財(cái)富，學(xué)習(xí)并掌握成語，可以了解中國(guó)歷史變遷。在成語王國(guó)中，作者圍繞著少年兒童應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)展開情節(jié)，如誠信、友情、勤于思考等，讓他與憨厚可愛的大毛怪一起體驗(yàn)充滿刺激的探險(xiǎn)經(jīng)歷。書中寫到了王小帥自告奮勇為好友大毛怪揭開身世之謎。他們探訪了塞翁爺爺、驚弓鳥、別鶴小姐、天馬先生等見多識(shí)廣的成語人物，最后竟然遇到了會(huì)深度學(xué)習(xí)的AI毛怪。AI毛怪根據(jù)大毛怪的相貌、身高、語言信息匹配出的動(dòng)物信息，幫大毛怪確認(rèn)了自己是一條龍的事實(shí)。通過第一人稱王小帥的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，讓孩子在故事中體會(huì)成長(zhǎng)過程中遇到的各種喜怒哀樂。

童趣語言配合國(guó)寶文物

離開了成語王國(guó)，主人公和大毛怪來到了第二輯的故事地點(diǎn)，分別是漢字城堡、中國(guó)書房及博物館。對(duì)于中小學(xué)生而言，博物館展覽可視為第二課堂，涉及人文、科技、歷史等多個(gè)方面的內(nèi)容。在博物館里，長(zhǎng)信宮燈變成的小仙女把王小帥送到了國(guó)寶城，在這里他遇到了很多國(guó)寶萌寵：愛講“鬼故事”的青銅器，吹牛皮的仰韶陶鷹鼎，患了嗜睡癥的白瓷嬰兒枕等國(guó)寶文物，都在作者的筆下充滿了靈動(dòng)與魅力。王小帥與大毛怪在國(guó)寶城里共同遇到了各種各樣的稀罕事，再一次向廣大少年兒童詮釋了夢(mèng)想、勇氣、友情的意義，語言既充滿樂趣又簡(jiǎn)潔流暢，給人一種輕松愉悅之感。在認(rèn)識(shí)藝術(shù)的同時(shí)也認(rèn)識(shí)了他人與自我的關(guān)系，從而完成道德與藝術(shù)境界的交匯。

奇幻旅程交匯中醫(yī)理論

在王小帥與大毛怪的第三輯中，又先后來到了宋詞軒、山海國(guó)、本草國(guó)開啟了奇幻之旅。王小帥和大毛怪認(rèn)識(shí)了宋詞軒里的詞牌仙子、山海國(guó)里的山妖海怪，以及本草國(guó)里的草藥精靈，不但學(xué)習(xí)了許多中國(guó)文化知識(shí)，還在困難中獲得了成長(zhǎng)。以學(xué)校舉辦猜謎大賽例，王小帥被一條中草藥燈謎難住了，去找大毛怪求助。于是，大毛怪帶領(lǐng)王小帥探訪了本草國(guó)，這里居住著出自中國(guó)古代醫(yī)書的草藥精靈，他們都有治病的魔法。王小帥不僅見識(shí)了卷柏將軍起死回生的絕活，而且參加了真假枸杞公主的婚禮，又跟隨大黃將軍打敗了海盜。在這些冒險(xiǎn)刺激的故事中，作者借用王小帥的視角將中藥的藥理、藥性等醫(yī)學(xué)理論分別呈現(xiàn)在讀者面前。最早的中醫(yī)起源，可以追溯到皇帝時(shí)期。中醫(yī)學(xué)早在夏商周時(shí)期已經(jīng)處于萌芽期，中醫(yī)理論體系主要是在戰(zhàn)國(guó)、秦與漢三國(guó)時(shí)期形成，標(biāo)志性的理論著作有《神農(nóng)本草經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》。兩晉至隋唐時(shí)期，還不斷完善了中醫(yī)學(xué)的文化內(nèi)涵。中醫(yī)文化的形成也受到了儒家文化直接或間接的影響。儒家思想始終貫穿于我國(guó)歷史的變遷，影響到我國(guó)傳統(tǒng)文化的各個(gè)領(lǐng)域。

冒險(xiǎn)故事穿插建筑藝術(shù)

王小帥經(jīng)歷了前面幾次的冒險(xiǎn)之旅，已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重了。王小帥與大毛怪在一起探險(xiǎn)的過程中建立了深厚的友誼。大毛怪也越來越喜歡王小帥愛憎分明的性格。這一輯王小帥要代替禮王府的獅子精完成一項(xiàng)重要的使命：在除夕之前，找到獅子國(guó)八位長(zhǎng)老并向他們求得祝福符咒。第一位長(zhǎng)老是“老熟人”青毛獅子。青毛獅子的形象在《西游記》里曾出現(xiàn)過兩次：第一次他化作道士，迷惑烏雞國(guó)國(guó)王，設(shè)計(jì)陷害國(guó)王，然后自己冒充國(guó)王;第二次是它伙同普賢菩薩的六牙白象，在獅駝嶺占山為王，最后都被文殊菩薩收服帶回。據(jù)說獅子是從西域傳來的，相傳東漢年間，獅子被作為禮物送給中國(guó)的皇帝，隨著佛教的傳入中國(guó)，被佛教推崇的獅子在人們心目中成了高貴尊嚴(yán)的靈獸。他們按照順序依次找到了前三位長(zhǎng)老，第四位長(zhǎng)老就是故宮里的銅獅子“卷卷頭”。故宮是中國(guó)古代建筑的代表。王小帥和大毛怪通過與銅獅子的對(duì)話，不僅了解了銅獅子頭頂螺旋卷毛發(fā)髻，稱“螺髻”，共45個(gè)，代表皇帝至高無上的“九五之尊”身份;還了解了國(guó)家繁榮昌盛，百姓才能幸福安康的真理。作者把深?yuàn)W的道理寓于故事情節(jié)，借用人物的話語，深入淺出地講解，讓每一個(gè)少年兒童讀過之后都能在心中萌發(fā)出愛國(guó)熱情，從而激勵(lì)少年兒童更加好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

故事激活傳統(tǒng)文化

《中國(guó)文化精靈城堡漫游記》的最大特點(diǎn)是將抽象的“中國(guó)文化”大概念具體化為孩子們語文課本中常見的漢字、成語、唐詩、詩經(jīng)等知識(shí)點(diǎn)，又以豐富的想象力和靈動(dòng)的文筆讓這些“死”知識(shí)“活”了起來，化身精靈和仙子，成為孩子們的好朋友。以輕松有趣的童話故事、孩子們喜愛的現(xiàn)代元素和語言講述包羅萬象的中國(guó)文化知識(shí)，如成語典故、唐詩故事、漢字演變、節(jié)氣知識(shí)、歷史神話、時(shí)代主題等，讓孩子們?cè)跐撘颇懈惺苤袊?guó)文化的魅力。

順子把不同的專題知識(shí)通過王小帥與大毛怪的對(duì)話與經(jīng)歷呈現(xiàn)給讀者，讓人在輕松愉快中受到傳統(tǒng)文化的熏陶與感染。通過系列叢書對(duì)國(guó)學(xué)的講解與延伸，讓中華文化在文字中熠熠閃光，成為中華文化代代相傳的文字印記。順子在書中寫了許多文化精靈。這些精靈各有所出、淵藪悠長(zhǎng)，如驚弓鳥、四足蛇、秋夕螢等，均出自唐詩、宋詞、成語、漢字、詩經(jīng)、楚辭等。她說，這些精靈是五千年中華文明的傳承精靈，是流淌在每一個(gè)中國(guó)人血脈中的“文化基因”，是中華文明的血脈精靈。

《中國(guó)文化精靈城堡漫游記》不僅賦予漢字、成語、唐詩、文房四寶等中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)以生動(dòng)的擬人形象，還講述了一個(gè)個(gè)構(gòu)思巧妙、膾炙人口的童話故事，在故事里實(shí)現(xiàn)了對(duì)經(jīng)典文本的理解。

作者系中國(guó)大百科全書出版社教育分社社長(zhǎng)