“暴風籃球”社團簡介
2014年,伴隨著學校的建成,“暴風籃球”社團應運而生。
社團中有專職籃球教練4人,其中國家一級籃球裁判1人,二級籃球裁判3人,有著豐富的帶隊經驗和科學有效的訓練方法。社團通過課程設置、多彩活動與文化引領,在全體學生中普及籃球知識、傳授籃球技能,逐步形成了良好的籃球學習氛圍。
通訊員? ?白蘇洲
我的兄弟
五年級二班? ?蔡赟熙
二年級時,我被選中進入籃球社團,成了校隊的一員,在籃球隊里不知不覺就過了三年時間。你要問我在籃球隊除了學會打球還學會了什么?還別說,那還真的有呢!在練習打球時,我有幾次想放棄,但我內心中猶豫不決。這時我想起老師說的一句話:只要堅持到底,不輕言放棄,你就成功了!我反復思量著這句話,心中不免感到一些羞愧,于是我下定決心,絕不能放棄。
在這三年中,我還明白了一個道理:有志者事竟成!為什么這么說呢,那是因為我明白有志者和無志者的區(qū)別,有志向的人在打球中每時每刻都是認真的,仔細聽老師講的每一句話,教的每一個動作,對待每一場比賽都是拼盡全力。而無志向的人在打球時懶懶散散,對老師講的話也是敷衍了事,注意力不集中,只是在消磨時間。
籃球對我的影響很大:如果沒有籃球,我就不會明白一些道理和團隊的重要性;如果沒有籃球,我的體育就不會那么優(yōu)秀;如果沒有籃球,我就不會有球隊里的這些好朋友……
我不能離開籃球,它是我的朋友,也是我的兄弟!
我運動、我快樂
五年級二班? ?李作為
我是南池小學五年級二班的李作為,今年11歲,我長得濃眉大眼,有一對大大的耳朵和一頭寸發(fā),活像一只小刺猬。我一笑起來,眼睛就瞇成一條縫,像月牙一樣可愛極了。
很榮幸在二年級就加入了籃球社團。在社團中,我學會了很多的過人技巧、傳球技巧、投籃技巧和防守技巧。每次打球我都專心致志,達到了忘我的境界。連一個蚊子叮咬我,我都不覺得癢。每當我下樓,你一定會看見我的背包里有一個籃球,我把成為一名職業(yè)籃球運動員當做了我的夢想。
每當打贏了球,我們臉上就會非常的燦爛,心里也會美滋滋的。而輸了球,我們也會反思自己的哪些地方不足。有一次,街球場上有一名上初中的大哥哥, 技術非常的好,單挑1V1誰都打不過他。但一到了5V5,我們球隊把他們打的連連敗退,就因為我們是團隊合作,我們團隊配合完美無瑕,最后取得了勝利。
所以我覺得籃球不是單打獨斗,想怎么打就怎么打的個人行為;而是應該懂得去配合,既要有團隊協(xié)作、團結精神,又要要有努力拼搏,不認輸的精神狀態(tài)。這就是我參加社團的信念。
足球社團簡介
學校于2019年獲批全國足球特色學校。為推動校園足球的開展,今年學校對足球社團重新改組,聘請3名校外教練執(zhí)教社團。3名教練資質較高,都是山東足球協(xié)會E級教練員。
開展足球社團活動,目的是增強學生的體質,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,促進學生身心健康,培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從而建立起團結一致的集體主義精神。通訊員? ?白蘇洲
我熱愛足球
四年級六班? ?孟子昂
這個學期,我很榮幸進入了學校的足球社團。通過一段時間的學習,我增長了很多足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣。
在技術課上,教練首先講了如何踢球:腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。其次是如何運球:腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。我個人認為想要踢好足球,最重要的就是對球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是顛球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得距離遠近可以決定是否能夠進行長傳,踢得準確度決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準地把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
操場上晶瑩的汗水,灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力,見證了我們的成長。我們像嫩草一樣的堅強。我熱愛足球!
足球讓我進步
四年級一班? ?徐昊玥
這學期,我參加了學校的足球社團,在一年的學習中,我成長和進步了許多。
在足球社團中,教練教授了很多要領與技巧,我也學到了很多。足球,需要技巧,需要耐力,需要團隊的配合。足球比賽,更可以說是一種藝術,團隊與個人的藝術。
足球很考驗耐力。我的體質一直不是很好,也希望通過踢足球得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我曾經總是堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學期的足球課,我覺得自己的體質得到了提升。另外,我在足球社團中學會了團隊配合。個人技術再華麗,終究不能把所有對手都過掉。必要的配合是足球比賽制勝的關鍵。在團隊的配合、傳接過程中,我們體味著足球的真諦,享受著足球的樂趣。
校 長 寄 語
濟寧市南池小學為推動學校發(fā)展、落實立德樹人目標,自2014年起先后成立籃球社團和足球社團,融技術、技能、趣味性與競技性為一體,培養(yǎng)廣大學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球和足球的興趣,豐富廣大學生的校園生活、文化生活,增強體質,幫助他們在南池小學度過愉快的小學時光。
校長? ?王建軍EA3F2DA1-5C6F-41EA-8902-42C17D43B05C