文/幻棠

▲ 胡海昌院士（1928.4-2011.2）

力學(xué)在航空航天領(lǐng)域有著不可替代的地位。飛行器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要固體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)和斷裂力學(xué)，飛行器是否能上天，要靠空氣動(dòng)力學(xué)和流體力學(xué)，而軌道動(dòng)力學(xué)則決定了飛行器在空間的軌道及姿態(tài)?？梢哉f力學(xué)學(xué)得好，在航天航空領(lǐng)域會(huì)有極大的施展空間。

胡海昌，我國著名的力學(xué)家。他通理論，善應(yīng)用，利用雄厚堅(jiān)實(shí)的力學(xué)知識(shí)給我國航空航天事業(yè)打開了一片廣闊的天空，更是在早期衛(wèi)星總體方案論證、衛(wèi)星結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析和航天器動(dòng)力學(xué)發(fā)展方面做出了重要貢獻(xiàn)。

上世紀(jì)60年代初，為大力發(fā)展航天事業(yè)，我國在各領(lǐng)域抽調(diào)了一批頂尖人才來集中研究空間技術(shù)，胡海昌便是其中之一。胡海昌畢業(yè)于浙江大學(xué)土木工程系。大學(xué)畢業(yè)之后，他進(jìn)入中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所錢偉長領(lǐng)導(dǎo)的力學(xué)研究室工作。專業(yè)優(yōu)秀的胡海昌在短短幾年內(nèi)就在發(fā)表了力學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的30多篇論文。在《論彈性體力學(xué)和受范性體力學(xué)中的一般變分原理》中，他提出了固體力學(xué)的三類變量廣義變分原理，這個(gè)變分原理后來被稱為胡—鷲津原理。

1966年，胡海昌正式到中國空間技術(shù)研究院空間飛行器總體設(shè)計(jì)部工作，負(fù)責(zé)我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的總體設(shè)計(jì)。他主持制造了我國第一個(gè)衛(wèi)星模型，指導(dǎo)了衛(wèi)星地面振動(dòng)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生問題的力學(xué)分析。胡海昌一夜突擊，通過力學(xué)計(jì)算從方案上解決了衛(wèi)星天線結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的力學(xué)難題，設(shè)計(jì)人員依照胡海昌的力學(xué)計(jì)算對(duì)衛(wèi)星天線結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行了改造后，多次模擬均取得了成功。這件事至今仍被航天人所津津樂道。最終，在各方的努力下，1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”在酒泉成功發(fā)射。

胡海昌繼續(xù)用自己的力學(xué)知識(shí)來不斷“滋養(yǎng)”中國的航天事業(yè)?！皷|方紅一號(hào)”發(fā)射成功后，他又主持了“東方紅二號(hào)”衛(wèi)星早期的總體和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。胡海昌十分重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，既強(qiáng)調(diào)動(dòng)力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)靜力與動(dòng)力計(jì)算，又強(qiáng)調(diào)力學(xué)試驗(yàn)的實(shí)施。在他的關(guān)心和指導(dǎo)下，我國擁有了一支過硬的衛(wèi)星結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)力分析的科研隊(duì)伍。

▲ 胡海昌和夫人

▲ 胡海昌和家人在一起

上世紀(jì)80年代，我國開展新型通信廣播衛(wèi)星和地球資源衛(wèi)星預(yù)研之時(shí)，在胡海昌的倡議下，組建了“衛(wèi)星動(dòng)力力學(xué)與控制組”，這對(duì)后來飛行器動(dòng)力學(xué)分析設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

除了專心搞科研，胡海昌還熱心于教育事業(yè)，力爭(zhēng)為我國航天事業(yè)培養(yǎng)更多的人才。從1952年起，他先后在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等學(xué)校任教。因?yàn)樗难芯坎粌H是空間飛行器設(shè)計(jì)，而且還涉及彈性力學(xué)、塑性力學(xué)、流體力學(xué)以及結(jié)構(gòu)力學(xué)的平衡、穩(wěn)定和振動(dòng)等諸多領(lǐng)域，所以他能夠勝任多門課程的教學(xué)任務(wù)。他教授彈性力學(xué)、板殼理論、薄壁桿件理論、彈性力學(xué)中的變分原理、振動(dòng)理論等多門課程，受到了師生的廣泛好評(píng)。自1979年起，胡海昌開始任北京大學(xué)、浙江大學(xué)兼職教授、首批博士生導(dǎo)師。

胡海昌說：“科學(xué)的希望在于人才，人才的優(yōu)勢(shì)在素質(zhì)，素質(zhì)的培養(yǎng)在教育，素質(zhì)教育要早抓”。他對(duì)下一代傾注了滿滿的希望，并一直盡自己所能去培養(yǎng)力學(xué)人才，為航天事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。