文／江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué) 徐子?jì)?/p>

一個(gè)人一生中會(huì)歷經(jīng)許多挫折，面對短暫的黑夜與寒冷，唯有與所愛之人團(tuán)結(jié)在一起，相互御寒，才能等到曙光降臨的時(shí)候。

那是幾年前，我無意間發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候?qū)懙囊粋€(gè)故事，不由興起，將之又潤色了一番。

那個(gè)故事被姐姐看到了，她讀后，笑著說：“真不錯(cuò)。”于是我興高采烈，因?yàn)槲覍憬阏f的話從來都是深信不疑的。

轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了，姐姐越來越優(yōu)秀，成績優(yōu)異，繪畫水平也是日益提高；我卻成績平平，不引人注意，平時(shí)只喜歡寫點(diǎn)東西自娛自樂。有姐姐的地方，我就像只丑小鴨。慢慢地，我對姐姐產(chǎn)生了嫉妒心。

姐姐卻時(shí)常關(guān)注我。她常?？次覍懙墓适拢袝r(shí)會(huì)評論并修改幾句。

直到那個(gè)下午，老師說，學(xué)校即將舉辦一場征文比賽，大家要積極參與。那一刻，我的思緒一下子飄落在我寫的那個(gè)故事上。

故事的主人公是一對姐妹，姐姐叫雨澤，妹妹叫云熙，不管云熙做什么，雨澤總是做得比她好。而云熙并沒有因此自暴自棄，她不斷努力，最終逆襲，成為比姐姐更加成功的人。

征文比賽那天下午，我將文章修改了一遍又一遍，唯獨(dú)沒有動(dòng)“雨澤”和“云熙”這兩個(gè)名字。我也知道這兩個(gè)名字無典可循，但其中可藏著我的小心思。

抬頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，窗外陽光明媚，空中竟飄落幾滴雨?！跋绿栍炅?！”我笑出了聲。

我認(rèn)認(rèn)真真做了最后一次謄抄，匿名將文章放在了老師辦公桌上。時(shí)間一天天過去了，我投出的文章卻猶如石沉大海。我向上天祈禱，希望我的誠心能夠感動(dòng)老師，感動(dòng)評委?？墒侵钡将@獎(jiǎng)名單公布，我才發(fā)現(xiàn)自己的期待落了空。

不，我還不想放棄。我鼓起所有勇氣，去問老師：“我曾在您的桌上放過一篇征文，您看見了嗎？”

老師頗有點(diǎn)驚訝：“那篇征文是你寫的？沒有署名的作品是不能投稿的，你不知道嗎？”他接著又說：“那篇文章有些虛浮了，比如那兩個(gè)人名，就有些不妥。以后寫文章，可得扎實(shí)點(diǎn)呀?！?/p>

那天晚上，天下起了雨，陰冷，潮濕，不適的感覺包裹著我?；氐郊?，姐姐過來問我是不是參加征文比賽了，因?yàn)樗吹搅宋业牟莞濉?/p>

我看向她，紅著眼睛，一句話也說不出，連點(diǎn)頭的力氣都沒有了。

“你寫得真好！”姐姐摟著我的肩膀說，“我們可以再整理一下。別灰心，我妹妹最棒了。”

我點(diǎn)頭，又搖頭。參加這次征文比賽的初衷是我想超越姐姐。我可以重寫，但是我怎能厚著臉皮，讓姐姐幫我修改這篇充滿我對她的嫉妒的文章？

姐姐輕輕地握著我的手，慢悠悠地開口：“‘雨澤’是潤物細(xì)無聲的意思，‘云熙’是磅礴的金色流云，霸氣又明媚，對吧？我看到過你在字典上圈畫的痕跡?！?/p>

忍了好久的眼淚，終于奪眶而出，原來姐姐一直知道這兩個(gè)人名的含義。

后來，我和姐姐細(xì)細(xì)讀著那篇小說，慢慢改寫著故事，最后，故事的結(jié)局變成這樣：“雨澤和云熙看著這萬般美好的世界，兩只手握得更緊了?！?/p>