3月23日是神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平和葉光富在軌駐留的第159天。返程在即，3名航天員在中國(guó)空間站為青少年們講授了“天宮課堂”第二課。

鏡頭一 在中國(guó)空間站做“冰雪”實(shí)驗(yàn)

前不久，北京2022年冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)讓我們領(lǐng)略了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力?！疤战處煛蓖鮼喥绞紫日故镜谋闶翘铡氨睂?shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她拿出一個(gè)裝有過(guò)飽和乙酸鈉溶液的透明袋子，袋口連接著一根吸管。接著，她小心翼翼地從袋子里擠出溶液，經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，在吸管口漸漸地形成一個(gè)透明液體球?！榜R上就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了?！蓖鮼喥接锰崆罢戳它c(diǎn)結(jié)晶核的毛根輕輕碰觸球體，仿佛被施了魔法一般，透明球迅速變成了結(jié)晶球，看起來(lái)像一顆“冰球”。

“乙酸鈉溶液在溫度較高的水中溶解度非常大，很容易形成過(guò)飽和溶液，在這種溶液里，只要有一丁點(diǎn)的結(jié)晶核顆粒，就能打破它的穩(wěn)定狀態(tài)，析出大量的晶體?！蓖鮼喥浇沂玖似渲械膴W秘，而在析出晶體時(shí)，還會(huì)釋放熱量，因此這顆“冰球”摸起來(lái)有發(fā)熱的感覺(jué)。

鏡頭二 “冰墩墩”亮相“天宮課堂”

展示完太空奇妙的液體現(xiàn)象后，王亞平開(kāi)始進(jìn)行另外一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——太空拋物。此時(shí)，一個(gè)小巧可愛(ài)的北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”在“天宮課堂”閃亮登場(chǎng)。據(jù)了解，這位頂流“助教”去年就隨著神舟十三號(hào)乘組一起進(jìn)駐中國(guó)空間站。只見(jiàn)王亞平用手指輕輕一推，“冰墩墩”徑直慢慢飄向不遠(yuǎn)處的葉光富。葉光富接住后，又將其推向王亞平，“冰墩墩”在兩人之間來(lái)回做著近似勻速直線運(yùn)動(dòng)。

鏡頭三 “太空教具”科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜首次登場(chǎng)

有趣的實(shí)驗(yàn)演示完畢，中國(guó)空間站上兩個(gè)炫酷的科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜——高微重力實(shí)驗(yàn)柜和無(wú)容器材料實(shí)驗(yàn)柜首次登場(chǎng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)介紹和實(shí)驗(yàn)視頻回放，“太空教師”們利用“太空教具”實(shí)驗(yàn)柜形象地展示了本次任務(wù)中的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。葉光富說(shuō)：“同學(xué)們，我們也熱切地期待你們能提出自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)想，說(shuō)不定下一次我們?cè)谔罩姓故镜木褪悄愕膶?shí)驗(yàn)項(xiàng)目了?！?/p>

鏡頭四 天地互動(dòng)，精彩繼續(xù)

太空實(shí)驗(yàn)讓人意猶未盡，天地之間的精彩互動(dòng)還在延續(xù)。

“在空間站流眼淚，是像果凍一樣在眼角拉得很長(zhǎng)還是會(huì)蹦出來(lái)，一顆顆地飄起來(lái)？”

“空間站里看到的月亮和地球上看到的一樣嗎？”

“太空中的水能燒開(kāi)嗎？”

“如何成為一名到空間站里做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家？”

……

在天地互動(dòng)環(huán)節(jié)中，網(wǎng)友們和地面課堂的同學(xué)們拋出了許多有趣的問(wèn)題，三位航天員耐心詳細(xì)作答。

王亞平與同學(xué)們分享了在空間站流淚的感受：“在空間站里飛行這么久，我們也經(jīng)歷過(guò)許多心情激動(dòng)乃至熱淚盈眶的時(shí)刻。但眼淚無(wú)法像在地面時(shí)那樣自然地流下來(lái)，而是在眼眶中打轉(zhuǎn)，或者是在眼角。所以在地面上強(qiáng)忍眼淚故作堅(jiān)強(qiáng)也許很難，但是在太空中我們就很容易做到?！?/p>

葉光富更是鼓勵(lì)同學(xué)們未來(lái)到空間站上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，也可以把自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目提交到空間站，然后在地面上遠(yuǎn)程操作。他說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，要勇敢追夢(mèng)，相信未來(lái)一切皆有可能。”

很快，就到了告別的時(shí)刻，三名航天員分別向同學(xué)們送出祝福和期望。

星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。正如航天員們的祝福，飛天夢(mèng)與科學(xué)夢(mèng)將引領(lǐng)著更多青少年的夢(mèng)想，激勵(lì)他們探索未知，種下科學(xué)思維的種子、生根發(fā)芽……

（選自“搜狐網(wǎng)”，有改動(dòng)）

劉建俊同學(xué)說(shuō)

我常常喜歡一個(gè)人漫步在寂靜的夜晚，抬頭仰望璀璨的繁星，我的思緒會(huì)被帶到九重云霄外的浩瀚宇宙。這時(shí)我總會(huì)想：天上是否真的住著神仙？那里與地球上一樣嗎？

一直以來(lái)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的太空世界，今天終于有機(jī)會(huì)通過(guò)電視直播“近距離”去了解了。

三位航天員再一次化身為老師，為我們做了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。這些小實(shí)驗(yàn)，奇妙而又富有科學(xué)性。其中在太空中如何讓搖勻的水與油再度分離的小實(shí)驗(yàn)，讓我感觸最深。

這個(gè)小實(shí)驗(yàn)利用了圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的離心力。地球上是有地心引力的，所以兩個(gè)物品誰(shuí)的密度大，誰(shuí)下沉;誰(shuí)的密度小，誰(shuí)就上浮。而在太空中，在失重的環(huán)境中呢？王老師與葉老師進(jìn)行了失重時(shí)油水分離的太空實(shí)驗(yàn)。想要在失重環(huán)境下，讓油與水在混合的狀態(tài)下分離開(kāi)來(lái)，水平靜置不可能實(shí)現(xiàn)，但是讓容器做圓周運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生離心力，密度大的物體就會(huì)到外圈，所以水就到外圈——底部了，真是奇妙極了！我真希望有一天我也能成為一名優(yōu)秀的航天員。現(xiàn)階段我要學(xué)習(xí)不怕困難，迎難而上的航天精神，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，為實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！

劉歆琪同學(xué)說(shuō)

能再次聆聽(tīng)宇航員們授課，我別提有多高興了。我早早坐在電視前，等待授課。授課開(kāi)始了，三位老師通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)，把我們帶進(jìn)了全新的太空環(huán)境。王亞平阿姨用溫柔的語(yǔ)調(diào)，豐富的表情，幽默的語(yǔ)言，讓屏幕前的我睜大眼睛，聚精會(huì)神。通過(guò)觀看這次太空授課，我頗有感觸。

授課的所有實(shí)驗(yàn)里，拋物實(shí)驗(yàn)給我的印象是最深刻的。冬奧會(huì)的吉祥物冰墩墩來(lái)到了太空，王亞平阿姨把冰墩墩拋到了空中，它并沒(méi)有像在地上那樣落下，而是勻速向前運(yùn)動(dòng)。這個(gè)場(chǎng)面讓我感到震撼，讓我了解到科學(xué)的奧秘，產(chǎn)生了研究科學(xué)的興趣。接著王亞平阿姨也做了水失重時(shí)產(chǎn)生表面張力，變成“橋”，連接起兩個(gè)物體的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)情景讓我感到驚奇不已。

在欣賞太空實(shí)驗(yàn)，感嘆人類(lèi)科技神奇奧妙的同時(shí)，我不禁為祖國(guó)感到自豪。今天，我們祖國(guó)有了自己的太空教師，課堂內(nèi)容豐富多彩，我由衷地感謝所有為祖國(guó)航天事業(yè)而勇于奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，我希望自己長(zhǎng)大以后也可以為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)祝愿人類(lèi)的航天事業(yè)更加輝煌！

張瓊予同學(xué)說(shuō)

仰望天空，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出浩瀚宇宙的景象，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣遙遠(yuǎn)又神秘。我心中常常萌生出這樣的疑惑：“九霄云外的宇宙到底是什么樣呢？”天宮課堂第二課，將我和宇宙的距離拉近。太空之上，三位宇航員通過(guò)種種妙趣橫生的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和生動(dòng)有趣的講解，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的科學(xué)盛宴。

其中，最令我難忘的是“冰雪”實(shí)驗(yàn)。王亞平阿姨拿出了一袋透明液體——過(guò)飽和乙酸鈉。通過(guò)用力擠壓，管口中慢慢聚成了一個(gè)晶瑩剔透的“水娃娃”。將袋子晃動(dòng)一下，它便輕輕地沉下身子，自由自在地在空間站中飄浮了。隨后，王亞平阿姨拿出一個(gè)小棒一碰，小水球的身上便慢慢浮出了白色的斑紋。隨著斑紋的擴(kuò)大，小水球便像穿上白紗衣似的，變成了一個(gè)美麗的“小冰球”。接著，王亞平阿姨向我們介紹了它的實(shí)驗(yàn)原理，說(shuō)這是失重狀態(tài)下的飽和液體的結(jié)晶現(xiàn)象。然后，她又捏了捏“小冰球”，微笑著說(shuō)：“其實(shí)，它還會(huì)發(fā)熱呢，是個(gè)名副其實(shí)的火球?！?/p>

這次的“天宮課堂”，帶給我的是震撼，但更多的是感慨。我們作為祖國(guó)的接班人，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

【作者系山東鄒平市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·3班學(xué)生，指導(dǎo)老師：張娜】82716307-B8CB-4B4D-9881-051F8603042C