張怡婷

風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中訴說(shuō)著一個(gè)夏日的秘密。茫茫煙雨間，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)模糊的身影，一句句“謝謝”脫口而出。

你低著頭，在明亮的臺(tái)燈下，埋首于書海間。燈光那么亮，把黑暗驅(qū)散，為夢(mèng)想鍍上金。你曾說(shuō)，今日的努力是明日幸運(yùn)的伏筆，把握當(dāng)下是為了明日的花開(kāi);你曾說(shuō)，等到苦盡甘來(lái)，星河日月都為你喝彩;你曾說(shuō)，發(fā)光不是太陽(yáng)的專利，你也可以;你曾說(shuō)，路要朝前走，人要往未來(lái)看;你曾說(shuō)，人本是聚光燈，自己也可以是發(fā)光體;你曾說(shuō)，自己努力的樣子，藏著父母晚年的幸福。于是，你悄悄拔尖。寂靜的夜晚，臺(tái)燈下的你緊皺眉頭，筆在你手里像起舞的精靈，隨著思緒一起旋轉(zhuǎn)。有時(shí)，你停下筆思考，然后驀地拍下桌子，驚喜地大叫一聲：“原來(lái)是這樣！”你繼續(xù)奮筆疾書，又成功解決了一道數(shù)學(xué)難題。

一盞臺(tái)燈，一支筆，一個(gè)少年，一個(gè)夢(mèng)：感恩這么努力的“你”！

輕輕抬頭，陽(yáng)光溫柔地斜照在你長(zhǎng)滿皺紋的臉上，銀色的發(fā)絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。那光芒，直直地射入我的心里。時(shí)光一晃一晃，是誰(shuí)在光影間寫下朝思暮想？是你?。￡?yáng)光灑滿了整個(gè)屋子，而你照亮了我。時(shí)光清淺，晨露微涼。你討厭瑣事，卻給我一遍遍講述我兒時(shí)的點(diǎn)滴……是愛(ài)的力量讓你活成了一座博物館，珍藏我的成長(zhǎng)。陽(yáng)光不急不躁，是誰(shuí)在指縫間流淌出綿長(zhǎng)情思？是你??！晨露成霜，星辰如雨。你，豐盈了我生命的河流。是愛(ài)的力量讓你活成了一支槳，在我生命的河流里搖櫓。

一間房屋，一頭銀發(fā)，一位祖母，一個(gè)家：感恩這么辛苦的“你”。

緩緩仰頭，大屏幕上，一個(gè)個(gè)身穿防護(hù)服的身影，隨著鏡頭的拉近變得清晰起來(lái)，眼角的笑意沖破霧霾。不是長(zhǎng)發(fā)飄飄才叫可愛(ài)，也不是濃妝艷抹才叫美;那隔空給人的擁抱也可愛(ài)，那一道道勒痕也叫美。你的樣子我們銘記于心，你的精神我們?nèi)巳藗鞒愕挠職馕覀兝^續(xù)發(fā)揚(yáng)，因?yàn)槟愕臉幼?，就是中?guó)的樣子。我們?cè)诖号ㄩ_(kāi)之際，看到你脫下防護(hù)服，揭開(kāi)口罩，露出了燦爛的微笑！

一身白衣、一個(gè)微笑、一個(gè)天使、一方平安：感恩這么溫暖的“你”。

鷹擊長(zhǎng)空，感恩陽(yáng)光的召喚;魚翔淺底，感恩河水的托浮;秋果累累，感恩春天的孕育;花香幽遠(yuǎn)，感恩清風(fēng)的承載……

感恩存于世間，存于我心，感恩美好的你們！

【作者系河南省鎮(zhèn)平縣雪峰中學(xué)高二2班學(xué)生，指導(dǎo)老師：韓冬】

點(diǎn)評(píng)

文章用嫻熟流暢的文筆，從三個(gè)方面詮釋了“感恩”這個(gè)話題：感恩努力的自己，感恩愛(ài)“我”的祖母，感恩暖心的抗疫者。用優(yōu)美、富有詩(shī)意的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，宛如一杯香茗沁人心脾，字里行間洋溢著濃濃的真情，結(jié)構(gòu)層次清晰井然。60E8B18F-8135-41C0-B415-FC739478CF19