徐功鈺

我尤其喜歡這鶴山坡的春。和煦的風，吹醒嫩綠的芽，早春時節(jié)，鶴山坡上春色美如畫。陽春三月，幾場春雨不吝地往下傾落，一場風雨過后，云消雨霽，校道兩旁的黃色風鈴花伴著少年的相思一夜綻放。大朵大朵的黃色風鈴綴于枝頭，花團錦簇，讓人不禁懷疑那纖細的樹枝能否承受這繁花之重。夕陽吻著山巒的額，遲遲不肯墜落，傍晚溫柔的陽光為那黃花和鮮衣抹上了一層柔黃。鮮衣怒馬少年郎，不待揚鞭自奮蹄，在早春的微寒中遙想著遠方。

“年少春衫薄，騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”，這說的大抵便是綜合教學大樓外排列儼然的紫荊花吧，她們恣意地盛放著，一片綿延的紫紅色仿佛一匹紫紅緞帶，空氣中香氣流溢?；钌愕淖锨G花綴滿纖俏的枝丫，紫荊樹身披斑斕，如同嬌羞嫵媚的少女，面頰上暈染著粉紅的胭脂。一片片紫紅的花瓣宛若輕盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出柔美的模樣，仿佛在枝頭上向我披露她的少女心事。

“所有漂泊的人生都夢想著平靜、童年、杜鵑花，正如所有平靜的人生都幻想著伏特加、樂隊和醉生夢死?！蔽Ш獾谋§F彌漫，遠處起伏的山巒輪廓模糊，林中歌手清脆的啼聲伴著黎明破曉的微光劃破夜的黑暗。隨著第一個音符的跳動，歌聲噴涌而出，天光乍亮，為春天斗艷的舞臺奏響了演出開幕的燈光。歌手們撲扇著它們毛茸茸的雙翅，圓滾滾的身軀左右搖晃，一曲春日贊歌，自動人心魂的嫩綠中流瀉而出。春意四處溢散，驅散冬的嚴寒，如同輕羽一般撩動人的心弦，勾得三五少年郎欲買桂花同載酒，心甘情愿地沉溺于這彌漫的春意之中。確如聶魯達所詩：“你是我體內深處的春天，在你體內我再次知道我如何萌芽出生?！?/p>

春意滿園，清風吹拂，遙遠又縹緲的風鈴聲似穿越三十年的光陰，恍恍惚惚，入我夢中。三十個春秋的砥礪前行，篳路藍縷，迎來了如今的而立之年。人生之春，是少年;二中之春，亦是少年。身為二中學子，舉目起壯志，放眼于雄風高揚的大好藍圖，少年執(zhí)起手中的筆，為二中描繪華麗一筆，泛舟浮歌海，立馬昆侖，做一個大寫的人，繪一卷鶴山偉夢。

二中——得之，我幸……

（指導老師：宋海文）